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- 2024-11-6
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本文章最後由 Teacher_Mark 於 2024-11-6 19:56 編輯
3 Y0 [# J/ e9 y0 o4 k& x
1 u. ?" J) u+ z. B* s$ |5 j三峽&&樹林專業英文老師
, u1 R3 i6 J3 r5 q9 A& B1 @- 英文為母語
# W$ V) D4 X' P# @1 w: m- 國立政治大學企管系畢業4 I( h% k% C; h2 G' n+ [
- 十多年教臺灣小朋友的教學經驗
+ G) I/ s& k7 T* x( K- 耐心得，關心得配合臺灣兒童學英語的需求，包含社會，文化、而就與個所不同。
2 c. ?: f$ B( h& z3 n! I* Z+ }- 雖然老師國語程度不錯，但老師儘量不要讓小朋友習慣跟老師使用中文避免影響應用英文的激勵; x6 w: ?! c2 @5 _- B. c# x- i
- 招生對象包含一對一，小班課等。建議小班課學生有相同英文溝通能力，並不一定需要相同年齡。
$ G" t- N6 r7 E# \8 h7 c- 成人課程也可以安排。由於老師為本國企管系畢業，而國外內企業環境很瞭解，因此老師很樂意得提供企業英語。
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新生上課流程：
/ L+ O; t6 k0 l2 P第一次見面，跟家長溝通瞭解一下課程計劃，要求、與具體目的。首次上課評估學生程度跟需求，學生自我介紹，跟學生自己的目的。下課後老師進行課程安排。! E; Y2 w, t4 j9 C0 ?
第二第三次上課就開始上客製化的課程。
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! y A: L( F# u& o老師教學觀念
! J* s& @' \) Z7 @- 英文能力不但為成績高而學的，而且為跟世界溝通而讓國際看見臺灣。我很樂意的幫您的小孩把英文進步，開眼看見世界、不論目前進度前後。我自己學過多種語言，因此很瞭解學語言的困難。這十年來在台教英文是我的榮幸。在這時段學到的是每個人的經驗不同，而且每位學生的需求不同，因此學習方式要客製化最有效。我儘量認真努力關注學生個人需求客製化課程，讓教學方式適合每位學生的特色。
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- 老師的經驗豐富，但眼見為實一定不後悔。
, `: y+ f- a. K/ O- 很認真的要學得到英文，或希望孩子不但被詞而掌握完美溝通能力。我個人誠信的幫忙要鑽研的學生。
( ?- Z8 q/ v# x7 D4 U" G- 如果以上的小文章有說到你心聲，歡迎聯絡：0976388226（歡迎加LINE） |
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發表於 2024-3-23 17:16:51
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