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- 2023-10-30
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姓名：9 g. S9 M0 w$ V( R7 V# V" z- S* R9 J
王亮勳* z/ N, z2 y# W; |5 U3 Q" w
) o0 l" R( \+ x* f對象：: N# K1 T4 F+ l2 v
國中 國小 預計徵一到兩位# ~8 G' g: e! q
因個人因素希望以男學生為主
# ?7 u2 |$ s6 k+ K2 z3 a6 D% T( v
7 @+ _7 |$ v( E; F8 a# m地區：( }: O9 j$ p& E
樹林 三峽 鶯歌
; d/ Z6 A9 l- [9 ~9 o/ E6 V9 M8 x! c
" k0 w2 c- Q# P+ H學經歷：" {1 L) _9 v5 W1 H0 E
國立臺北大學 統計學系(現就讀大二)1 K/ c& H M( h1 ~
高中在校數學3%
2 `+ w! Z' |$ _& u轉學考微積分90. o7 O$ Y5 `+ f6 e8 s6 U+ d
統計學98& w. u; z) D; ?8 c) @" S
正取一
( C a3 t! w* P& _* O
0 P5 c' D! W& z/ k4 p相關經歷：
& [2 Q& e$ [# u) P* J0 y& @" q: N# ~目前有在一對一家教補習班擔任數學老師 ,還有兩位家教學生) d7 ?8 Y# h8 y1 m4 Y
: x- X" z# x# i% e- y$ c+ M5 P9 y
上課方式:7 s' y( N7 v$ L- ^( W9 S7 x
我會分為三個階段進行，上課前，上課時以及上課後。
2 p5 C b8 R% H/ t課前會有3到5題的小考，複習內容以及加深印象，上課中我會先講解定理，確認孩子有完整吸收後再進行題目的應用，先帶著學生做一次題目，接著再實際演練，確認學生從理解到應用的過程，課後會有作業或是補充題目當作練習，考試前則會以各校段考考題實際操演，模擬考試，讓孩子建立成就感，不再對數學感到無趣。
; `( R. v+ o& f- D- g) R3 ?: W) J& G. E
時間：4 ]/ A* p0 {$ Q$ w
私訊討論
/ N+ _3 g, C/ b! F6 d) f) D0 I8 E
. \% Y$ G# B ~6 r地點：
; h" i& U! P; N7 H- F* a可到府或是在外約地點
+ I/ S, V! O2 `4 K# D8 u/ f2 o( k
收費：0 J; o9 D7 P/ I6 u$ }
國小： 400/1hr
+ n9 L2 j) \- n' Z! C國中： 600/1hr
5 T* c% G3 d1 v7 S6 k0 N5 z
) ~+ V$ E. R! V聯絡方式：
7 b. ^9 X( p- k8 q. p5 I* Xfb:王亮勳; c% U7 o' A1 p" C
line id:james1135799 h' ~* `9 y( J& }, f
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2 s0 I0 Q' O* R
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發表於 2023-3-14 18:28:47
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