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- 2023-10-30
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姓名：
1 I! V" y4 X* j4 x" n- |9 Z, t2 Z王亮勳
9 c: n+ N+ R; G6 e: c/ N5 d; E- c, @
對象：+ q, M* J3 B4 h+ k; Q: Q) I( p
國中 國小 預計徵一到兩位: M( H4 ~. }3 \7 t- S$ ?+ E
因個人因素希望以男學生為主; C! {) M/ u- N, F+ ^
4 }; U& G* K7 b+ x/ [' Q' f4 J/ r8 x1 q. U" r地區：; h: F! U& c8 r# P
樹林 三峽 鶯歌
' G: V1 }6 G" {, v+ x$ b
8 L9 Q8 n, s' x2 Z* r' |學經歷：4 Y G* h! D- O* S
國立臺北大學 統計學系(現就讀大二)
- H' D6 z0 `+ {8 m0 M q高中在校數學3%
7 U) J) x$ t. S3 M轉學考微積分90
3 u: w+ n1 z9 N/ `% B統計學981 B- Z' h3 k' E/ A2 l5 o
正取一- h) C3 Y1 j" Q) R, ? _% |
# H, `9 S0 r. `/ S! a- t
相關經歷：
' ?3 ? }7 Q- {8 q目前有在一對一家教補習班擔任數學老師 ,還有兩位家教學生
1 S e6 i4 I7 y( R& W$ A9 X
& C5 A+ u* k, t4 F上課方式:' r( d, J6 d8 S" U0 t7 B8 U4 G$ g
我會分為三個階段進行，上課前，上課時以及上課後。
' n" F @5 j4 O' j1 n課前會有3到5題的小考，複習內容以及加深印象，上課中我會先講解定理，確認孩子有完整吸收後再進行題目的應用，先帶著學生做一次題目，接著再實際演練，確認學生從理解到應用的過程，課後會有作業或是補充題目當作練習，考試前則會以各校段考考題實際操演，模擬考試，讓孩子建立成就感，不再對數學感到無趣。
) Y/ u! A, _! C7 E; U2 C+ @) ]$ v. s9 u2 N9 e+ f
時間：( n$ ]" T- b6 l3 q2 J. N; Z( V
私訊討論
" g/ k$ S3 u5 {# T( C
Q' I1 K" M3 T) v* W2 a地點：$ _2 I! ] K! n
可到府或是在外約地點
9 I! S/ T! N% L, a2 N$ P, o' V5 Q$ s7 k \; y: U0 `' m& ^
收費：$ v" j4 e4 t9 Z& _+ {6 C6 A
國小： 400/1hr+ l& E& {8 S# F( S4 t9 ]' F
國中： 600/1hr1 ], B# d6 }/ v K" e# q% F
0 {; |) r7 U3 a9 ]5 T3 A5 M c
聯絡方式：
5 E) E: U S x& Efb:王亮勳
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/ V/ a2 d2 c' Q- e5 _. B( v F# W, j2 `- f) h
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發表於 2023-3-14 18:28:47
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