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本文章最後由 宇奇隱形鐵窗 於 2017-2-22 17:06 編輯 0 R8 V/ X: M4 m
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再看一下這篇文章,覺得大人小孩心情都被照顧到,理解到的感覺,好療癒喔~
) o! S, _3 X" {與你們分享~ j6 v' D. k5 t. U6 c9 m/ A
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不是強忍,而是懂了' n- y. H3 s7 l1 @1 j
+ Q- D1 `3 l" q U [文/圖:薛安琪(台中共學平日團成員)
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/ N) [1 @0 \, o% f7 G. r因為我的某些心理障礙(害怕弄得一團混亂),水彩買了一兩年遲遲不敢拆封,女兒咪咪(4Y)直到前幾天才開啟水彩初體驗。她已經要求好幾次了,我終於鼓起勇氣、備妥用具,她也開開心心的關上電視,一起開始畫畫。7 D0 B' X* G* O2 E' X
}4 w2 k4 [$ z. k% R6 K起初咪咪無法掌握,畫不好,本來開口要我幫她畫,看我畫好以後,她還是很不高興,突然放下畫筆,轉頭離開,走進客廳開電視,坐下來看電視。5 ?/ ?- P# _( @* f
$ ?: I9 T4 X5 V. x3 w% i0 p' S這時候我還沒有察覺,為了兼顧廚房裡的家事,我讓他們在廚房旁邊畫,而我一邊做事情、一邊陪著一起畫圖,又要顧著安頓汪汪(2Y)不要畫到失控,沒有辦法馬上看懂,當下的反應是先爆怒。; z) i0 U9 E( l. i
& w8 H; J8 ^5 F$ O% f( y; z& w/ C這孩子!怎麼又分心了!又是三分鐘熱度!
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$ C. r6 V: Z& c' {; c- i; k「劉咪咪!妳又不畫了是不是!畫一畫又丟著就跑了是不是!」
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咪咪抖了一下,怯懦的回答:[沒有,我還想要畫啊... 」" z8 x0 y( f3 E9 ?# u- [8 t
0 U( C6 D) Y1 ~& R W她恐懼的樣子剎時戳中了我,一下子把我打醒。糟糕,破功,我又在怒吼了,快點冷靜下來,控制一下自己。
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8 i# X- n) h7 Y% {可是,該怎麼冷靜?
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啊,先試著回想一下,在轉頭離開以前,她怎麼了?/ w# `2 T# x: Z4 C& V: c
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啊,她說她畫不好,她挫折了。, a, z/ v) @+ Y* z5 f `2 m
4 t1 D( P+ R5 V6 w3 {啊,對了,我怎麼可以忘了呢?* {" T, a8 Z8 e. ]3 J0 ^' _% k6 _& c
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她對自己有很高的要求、很高的標準,很多事情都期待自己應該要可以做的跟媽媽一樣才好,但是小小的身體還沒有辦法馬上達成。
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啊,原來不是分心,而是挫折。她需要處理自己的挫折感,應該是轉移一下注意力,待情緒緩和下來,能量存飽,才能繼續挑戰。1 ?/ q- N, R1 e! |7 U
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啊,我錯了,我又犯了一個常常發生的錯誤,馬上解讀、評價孩子的行為,沒有看清楚裡面在想什麼、發生了什麼。我錯了!我忙著其他事情,是我分心了,我太心急了。
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「咪咪,對不起,我好兇,而且我一兇完馬上就後悔了,我不應該這樣,我發現根本就誤會妳了。
q+ `2 }9 k- y4 I2 b) t6 i妳看到媽媽畫的花,妳也想要,卻畫不出來,所以妳很挫折,是嗎?」: W4 L) y( X# {9 _: R: h
5 K2 t% [$ r2 P& Y, c# }2 H[嗯,我好生氣自己。」
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- E$ a6 |1 H: @3 S) @「是,好,我現在懂了,妳不是丟著又要去做別的事情。妳的生氣、妳的挫折,需要時間處理一下。對不起,是我搞錯了!」4 S! d$ g2 s# V3 ]0 V/ y$ F
" T4 X8 a9 v" i5 g[媽媽,我會畫,我還要畫。」0 r/ \: t2 ~9 H# O
$ p- v1 Z; {. M7 }7 q/ o我有點不太確定咪咪是不是單純表達意願,還是一個討好的溝通姿態?她有可能還在害怕的情緒裡面,順著媽媽走。0 O: A$ B& I% M1 e# h; n
1 V: E" E. O) g. H. S) O「沒關係,妳如果需要看看電視、換個心情,先不畫也沒關係,媽媽不會再逼妳了。」
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4 G! R. l: ?; F j4 e1 B我給她一個擁抱,抱她坐我腿上,試著照顧她的挫折感。. r" t q* W- ?$ r4 b
- y5 J3 d* f- B, b1 q9 I「媽媽以前跟妳說過,我小時候也不敢畫圖,總覺得自己畫不好,不敢畫,當媽媽後才開始不怕、自由的亂畫。妳不用擔心自己畫不好,沒關係,畫畫只是要自由、要開心,不必想著畫好。」' {6 s, V/ Y" L- P9 J2 L
+ a3 V( w* Z: b[那... 我想要先看一下電視可以嗎?」
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「都可以啊,想看就看,想畫再來畫。只是,妳如果看一看決定不畫了,就告訴媽媽,我們一起來收拾一下,好嗎?不然這一疊紙妳撒滿地,如果全部的收拾工作都只交給媽媽,媽媽很容易累到爆怒。我需要妳也一起動手,可以嗎?」6 `: C5 x" F# M) ]9 J0 |
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[好。」
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6 w% Z [, V9 \8 {) w% Y; n3 t然後她去看電視,約莫十分鐘左右,她告訴我:[媽媽,我決定了,先不要畫好了。」
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! y, Z, I E' ^1 v# ?4 F「好,那我們要收掉囉?妳要不要來收拾妳的紙和畫具?我擦地板?」$ v! |" X3 W" t$ u# H1 y
& P# q- }+ a0 m( G' n5 v8 F[好。」
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清理好大約半小時後,弟弟汪汪累了,想睡午覺:「媽媽,ㄋㄟㄋㄟ,覺覺!」0 d$ J- t; B6 Y t
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「好啊,媽媽帶你進去。」
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這時,姐姐咪咪又說:[媽媽,等一下,我還要畫水彩。」
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% g5 @0 @) I. C+ j「蛤?妳!嗯... 妳... 又要畫了?」
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6 I5 `" d: z& {) R" D2 u才剛收好,又要畫了,氣死人嗎?!但我雄雄想到,她是不是不希望我陪汪汪午睡?她到底是又想到什麼情緒轉折,改變心意了呢?還是只是想要拖延我?我不確定,需要觀察和核對。還好我停下我的嘴巴,罵不得啊,罵了只是針對表淺的表徵,進不去核心啊。我要自己停下來,多看多聽多想想。
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[嗯,要畫。」5 P- W7 f7 h& x& T1 w7 v' m
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「好啦,那媽媽再去準備顏料。」(我買很大罐,需要酌量倒進調色盤)
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! ]# o1 f% [7 j& `* I+ X4 m我把用具備妥,這次改成拿進廁所了,還擺一張玩沙玩水用的小桌子給她。(她視覺型,喜歡好看的、看起來齊全的)
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, B; l7 m% K% m3 u6 r) s「咪咪,汪汪累了,媽媽現在要帶他進房間睡覺,媽媽自己也需要休息一下,暫時沒有辦法留在客廳陪妳、也不能顧在旁邊收拾。媽媽有一個擔心,不知道阿嬤幾點下班回來,她看到妳一個人、客廳玩很亂,就會來罵妳,這讓我有點壓力。所以,這次,我們改到廁所畫,我弄得很舒適喔,會很好畫,而且不用擔心阿嬤擔心客廳。妳可以盡情畫,需要我的時候,隨時可以進來找我,好嗎?」
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/ @5 E4 O3 C9 C7 {! C她點頭,說好。
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沒多久,就一張接著一張,開始拿很多張畫作進來給我看,自己操作拿膠帶和雙面膠等等的工具,說要貼在牆上等爸爸下班回家可以欣賞。對於自己學會使用水彩了,她很有成就感,很開心。
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後來她很滿足的表達她想要睡午覺了。她通常只有徹底累到極限、和心情愉悅,這兩種情況下才會主動說要睡覺。但我不方便提供母奶服務,於是她很委屈很壓抑的入睡,起床之後情緒也很浮躁。
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我終於確定她真的是在吃弟弟的醋,主動帶她出去走走,個別陪伴,然後她才充飽電力,才有能量可以跟弟弟分享。
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啊!呼~~幸好我踩剎車了,雖然有不太愉快的開始,但還算是個蠻愉快的結束啊。7 s P% {/ S; r
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* J3 N5 o0 ?6 t! |1 d5 R用這次緊急剎車急轉彎的記錄,來回應新竹共學團領隊喬安娜邀請我聊聊「不打不罵不是強忍生氣,而是因為懂了」的主題。. b- _4 Z( {2 L. E9 {
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在這一兩年,我認同親子共學而且努力實踐,不打,不罵,並不是不重視教養,也不是在壓抑自己的情緒,而是一點一點的練習自我覺察能力,覺察到自己的狀態緊繃或放鬆、反應激動或輕鬆。
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我也試著把步調放慢一點、脈絡走深一點、試著觀察她,練習看見情緒,而不是只看表面的行為。
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這是一條漫長的道路,最困難的是小時候明明就被打大罵大的,我要如何擺脫父母的樣版,刻劃在身體裡面的記憶?我要拋棄舊有的價值觀,尋找新的理念方向,我要如何摸索、憑空創造一個自己完全不熟悉的互動模式?
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看起來很艱難,我曾經以為這樣會壓力很大。( _3 Q& t o) q- N+ \. ~
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但是,沒想到,事實上,一步一步朝著這個方向走,學著丟掉評價、丟掉標籤,反而讓我的情緒問題解了套,很多人與人之間的,交錯的人際關係、多重角色重疊等等,我慢慢順開這團纏死的毛線,一點一點理出頭緒。
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" v( h2 y2 }2 Z" U漸漸可以看懂原因以後,我越來越不需要生氣,縱使生氣了也用不著低潮很久,不用勉強壓抑怒火,而是怒氣自己會跑掉。
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4 j0 E$ M5 e1 S2 R! q不打、不罵,不是寵她,而讓她知道她值得善待,還有更重要的是,我要看清楚彼此真正的樣貌、我要善待我自己。
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以前會動手打她,然後陷入深深的懊悔,身體的記憶真可怕,我明明不願意卻一直在複製我爸的教養方式。共學一年多後,才終於慢慢戒掉身體的動作。現在還在朝著這個方向繼續努力,生活就是實踐,生活就是練功。
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9 i4 W! i- {3 s7 b3 l8 B F$ [8 `5 x繼續加油。 |
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