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[學校資訊] 現代小朋友 逾半怕霸凌、怕性侵、怕偷搶

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Jess

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發表於 2011-2-23 09:10:26 |只看該作者 |新文章置後
$ @9 l" w  z' R2 ~
2011/02/22  
0 ~5 P# q/ U9 B4 j& P: A【聯合晚報╱記者彭宣雅╱台北報導】7 d' `1 Z7 X: P8 u1 G  V

# a: q; d/ A9 H# R1 Yhttp://video.udn.com/video/Item/ItemPage.do?sno=344-233-2B4-233-2B3-2F3d3133324-233-2F3434345 \- `1 k, A9 U1 y

- `* h& F3 x+ ^- U# C                                            7 J& ?4 C4 M: U/ u! V0 o/ a
孩子，幸福嗎？
! e7 \" v; y7 L& |5 E/ x# o( K講義雜誌上午公布第11屆小朋友幸福大調查，第一社會福利基金會董事長柴松林教授指出共有55.8％的小朋友會擔心校園安全問題，而擔心原因以暴力問題占43.2％為最高。 記者陳易辰／攝影
# J" Y0 e8 [: B; A ' t. V9 L( Z7 h
現代的小朋友幸福嗎？講義雜誌今天公佈第11屆小朋友幸福大調查，結果顯示，雖有84.3%的孩子覺得幸福，但高達55.8%的孩子擔心校園安全事件，擔心的原因包括校園暴力、性侵、被偷被搶，創下歷年新高紀錄，顯示校園安全在孩子心中己亮起紅燈。3 Q0 U( N) w: X% x
此外，雖然孩子們覺得幸福，但今年調查也首度發現，孩子心中竟出現階級、族群的意識，顯示大人的世界、爾虞我詐的鬥爭社會，已直接影響和傷害孩子幼小的心靈，值得警惕。* s% c1 G5 |! _* ~6 K( f& y/ ~
1 A# W1 _* O( m& G$ w
調查報告指出，雖有84.3%的孩子覺得幸福，比去年多了7個百分點，也創下歷年幸福比率新高點，但孩子覺得幸福的理由，有些卻顯牽強。若以地區比較，南部孩子的幸福感最高，有89%覺得幸福，中部其次83.9%，北部81.9%。統計分析認為，主要是因北部競爭壓力最大，孩子覺得比較緊繃；而南部的孩子， 不論是上才藝班的比率、在家吃早餐的比率、遭受到校園霸凌的比率都較低，因此幸福感最高。
$ Y) I& j, w, T5 Q" U9 f8 v9 Z, \: O+ M
問卷中也問孩子們「與同學們相處好不好？」有86.3%孩子認為「好」；但進一步追究孩子與同學相處不好的原因，36.5%來自成績競爭、32.4%是因為嫉妒，今年竟首度出現15.2%是因為階級族群。& O, r/ ~+ i" w: h7 H& ]: ?. v: r
# N9 x' G, g9 w
講義雜誌副總蘇碧櫻認為，大人的世界直接反映在小孩幼小的心靈，大人世界的爾虞我詐、相互鬥爭和比較，孩子其實都看在眼裡。在今年經濟好轉、父母生活較無虞的情形下，階級的感受更顯嚴重，且大人對話中對某些人的鄙夷態度，也會無形中加深孩子的階級印象。3 o3 I( o; _0 L
5 W1 Z+ t2 X" [2 p0 U* [. y: I
年幼的孩子心中出現階級和族群意識，又害怕校園安全問題，讓學者專家感到憂心。第一社會福利基金會董事長柴松林認為，家庭是人格形成的起點，家長不應在孩子面前表露過多的意識型態。& W6 c$ Z- n9 K( _7 R
' F# c: F- _, [3 t
另外，近來社會關心的校園霸凌事件，也在兒童心理也深深留下陰影。當問到孩子「擔不擔心校園安全？」時，高達55.8%的孩子表示會擔心。至於孩子擔心的原因，包括:暴力43.2%，被偷被搶33.3%，性侵害21.7%。其中擔心暴力的比率，更比去年上升7.2個百分點。台大兒童心理衛生中心醫師蔡文哲也認為，面對校園霸凌事件，除了老師協助，孩子需要更多來自家庭的心裡支持。
" U8 S9 _( Y4 _8 \- M; g$ B& t) }; u2 w: X3 j- W  H( g- V
這項調查依照人口比率抽樣，針對全台灣22的縣市、44所國小3至6年級的小學生做問卷，調查問卷2200份，有效問卷2174份，有效問卷比率高達98.8%，信心水準98%，誤差正負1%。
5 Q1 t; l& {* ]$ S / N3 s! K; s! D

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calcandy168898

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沙發
發表於 2011-2-23 09:16:37 |只看該作者
小孩的世界就是大人的翻版....大人們要檢討
仁者無仇
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絕對無力

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發表於 2011-2-23 09:23:55 |只看該作者
工時過長造成父母不能常常陪伴
& j- K; P  ^4 y( F: b3 v2 E讓小孩不能快樂長大6 o& f" U) ?8 Q0 Q+ J. I% T
加上工作壓力大 薪水又不多* p& }9 l5 c3 b5 e
. m. u5 z$ h; n& w2 |6 k, I1 m& g
現在小孩也是很辛苦阿
* P% V0 _( ]9 b: l  N& z學校的書本又重又多
( |1 h0 n% x( w* N/ P下課還得去補習班' k& U4 r5 \/ I
搞的回家都只是睡覺而已
* m) G$ \5 R' x+ U. N; K4 \4 e
我用一生，寫一首詩
盲目尋添，只找一字
直至此刻，詩成一字，早。已。銘。心。
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發表於 2011-2-23 09:37:25 |只看該作者
希望( d. I8 h2 d" Y- \$ {$ g

, `& x1 D# i1 D1 Z( L' n作詞：李宗盛　作曲：李宗盛　演唱：蘇永康% s+ {2 i' q  h1 C) _4 O6 v  D9 W7 p- B& m
# i7 M. y+ L' s
養幾個孩子是我人生的願望　我喜歡他們圍繞在我身旁8 K5 U( u# ?; \6 h; @
如果這紛亂的世界讓我沮喪　我就去看看他們眼中的光芒6 t6 P0 U$ D! D

% ~% V* F  U9 R+ m總有一天我會越來越忙　還好孩子總是給我希望$ U8 D5 C6 z, o) g, J2 t  ^  B
看著他們一天一天成長　我真的忍不住要把夢想對他講
7 |) u7 i" P( J. |9 q, g
1 j- K! F4 ?0 Z* W* R* v總在他們的身上　看到自己過去的模樣9 B4 @' f* i' F& R' J, q# }/ U* p  ^
對自己、對人生、對未來的渴望
! X0 g# s5 y- K他們是我的希望　讓我有繼續的力量2 X7 k" }* G# U. X) a
他們是未來的希望　所有的孩子都一樣# d9 e( \* B- i" U
他們是未來的希望　但願我能給他一個最像天堂的地方- M* I' ]" o+ K" b# ~4 o* o
% ]2 v6 ~; Y9 l. @0 w, n6 f0 A( T
依稀記得他們出生時的模樣　我和太太眼裡泛著淚光
; S" W" O9 j. T. y& k; W雖然他長得和我不是很像　但是朋友都說他比我漂亮4 J+ c& G7 l5 s' V8 n
毫無意外我真的越來越忙　還好孩子總是給我希望
/ h  D% g8 Z4 h  G! z如果能夠陪著他們一起成長　生命裡就算失去一些別的又怎麼樣
: x/ q* k  ~6 ?' b. r' H  d! M  K8 j) c
雖然我難免還是會想　這樣的歌很少人會欣賞
+ w9 g  |, G; D  b$ n這一首歌無關兒女情長　只獻給我家那兩個可愛的姑娘
1 r: {8 _& o. U3 o4 |他們在我心裡最柔軟的地方　雖然我總是身在遠方
4 ?: V+ {0 F( ?我生命裡美好的一切願與他們分享' V8 p& J# U' t4 ^. E4 K, x+ ~
1 T: M" L9 M/ W" `
我們要保護好小孩~從你我做起~大家一起來
% J% c- c6 ~& o7 Y( E
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可可的爹

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發表於 2011-2-23 09:41:54 |只看該作者
以前是：怕考試、怕體罰、、、
蝦毀  川普當選   
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明日香

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發表於 2011-2-23 09:48:07 |只看該作者
以身做則~大人的言行身教會讓小孩子看在眼裡, 學在行為上,
) M% W; ]2 }' p所以大人們一定要僅言慎行才行呀!
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DanielYang

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發表於 2011-2-23 10:46:08 |只看該作者
Daniel過得很幸福的主要原因，一是全家有基督同在的生活，二是少加班，可以常陪伴內人和孩子們。. D4 E& d5 \! w/ |+ @! I
事實上，不分男女老幼，長久的幸福感通常來自於家庭的彼此陪伴中，很少有單獨生活的人能有安全的幸福感，不是嗎？
人若賺得全世界卻賠上自己，有什麼益處呢？
投資金錢不若投資健康，投資健康不若投資幸福！
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86742333聯揚

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發表於 2011-2-23 10:56:44 |只看該作者
孩子的行為，與周遭環境有絕對的關係。孩子以欺負同儕為樂，也許是為了補償學業或生活上的挫折，也許是幼稚的英雄主義，但主要是認同暴力行為，不懂得尊重別人，對別人的感受缺乏同理心。研究顯示，許多小惡霸的父母傾向權威服從、認同體罰，打罵孩子時又完全無視孩子的感受。社會對老師體罰辱罵式的權威管理習以為常；電視節目中許多自以為幽默、實為侮慢低俗不尊重自己與他人的言語霸凌；粗口被合理化為草根鄉土文化。孩子耳濡目染，難免誤認恃強凌弱、嘲諷、爆粗口、排擠弱勢都是英雄氣概的表現，如何學習尊重別人？知道顧慮別人的感受？「己所不欲，勿施於人」的道理是教而知之的。0 j7 J2 W* u  Z5 H# a' Y
# f+ j- r: Q8 L
【預防霸凌】終結霸凌、別找我麻煩% Z7 K" _+ B& @/ j
的作者強調要將尊重、友愛、正義的教育內化到孩子心裡，是需要用心經營的學校教育。學校是孩子除了家庭以外，花時間最多、也是孩子學習同儕相處的主要場所。老師如果知道哪些方式可以引導孩子遠離霸凌行為，什麼方法有助實現尊重友善的環境，即可有效減少、甚至消弭校園霸凌。作者在書中清楚闡述霸凌事件中所有當事人的心理歷程，以及在班級團體中兒童的行為模式，是很值得老師們用來做為協助學生、規劃輔導策略的參考，也提供老師在設計課程時可參考的創意思維。同時，作者也呼籲面對孩子的霸凌事件，親師必須合作，校方必須連結社區資源支持老師；周美青非常贊同孩子的健全發展是家庭、學校、社區共同責任的觀點。% V3 I& B& Z' P5 s; W
- U9 a9 w; D) _! ~
校園霸凌的根本解決之道，在於教導孩子尊重他人，讓孩子真切體會受凌者身心困擾與孤立無援的感受；明瞭弱肉強食、蔑視嘲弄、以暴抑暴並非英雄，反是讓人不齒的行徑。這些要透過適當的內化教育啟發孩子，還有所有師長、家長及社會上的公眾人物用身教來產生感動力，讓孩子們潛移默化地成為一個有自信且友善的人。
* a2 Z7 x, D1 j5 s- a8 q, W3 t$ n5 W- ^
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midui

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本文章最後由 midui 於 2011-2-23 11:04 編輯
4 q; i$ f* q7 ~. T; {4 m' z
大頭 發表於 2011-2-23 09:37
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+ R% o! I+ x: ^0 q
作詞：李宗盛　作曲：李宗盛　演唱：蘇永康
' [; Q4 H9 G$ F
) ~' z2 W5 ^+ Z* U
北大藥局 三峽區大義路9號 TEL:0226738535
慢性病處方箋調劑各大醫院診所牙科免費領藥
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sigma19

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發表於 2011-2-23 11:03:42 |只看該作者
本文章最後由 sigma19 於 2011-2-23 11:04 編輯 # W4 ~; L2 S$ \. `/ ]4 f
5 |6 ~' j! W0 O5 c7 d
國外面對這個問題，小朋友之間通常會被其他小朋友提醒：/ q* v" j& ?9 t0 U4 F4 i
3 b3 x0 j; Y7 y6 P" c9 I
you don't have to take it from him
/ h* f6 |9 _  W' P* ?4 v  n& `! I你不需要屈服在他之下
+ f/ Q: Y* g% h" ?6 u2 \, dyou just have to standup for your self,
( t/ q' Y# D' i4 D1 D  a. ~你只是必須自己站起來面對
  y1 i: R1 N. \5 U2 s0 P8 I% Yfind your own place at school, `6 ~$ K" u8 `9 @1 g5 Z2 d, g; w' F
並在學校中找到屬於自己的定位
. R( r5 p- f7 B* ^
5 l* Q3 \% g5 j4 w
) i- o% Q( `: n  o個人經歷的感想 :
! O3 Z  n3 {  i0 U) d# P
* _1 `  z& S4 G( P5 L% D只要找到個人的特質，就會得到相當程度的尊重．
改行選擇 1. 養殖業 2. 冒險業 3. 轉職成勇者 LV2
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