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2010/12/12 3 Q+ r6 Y/ A) w9 ]# i
【聯合報╱記者王維玲／台北報導】. l' Z* d: `" {& p0 a" W, Y
近日校園霸凌事件頻傳，許多人都在追問「教育出了什麼問題？」中央大學神經科學研究所教授洪蘭指出，許多孩子嚴重缺乏安全感「受虐者常常也會成為施虐者」，呼籲父母重視孩童人格成長教育。, i) L2 O. i4 ?7 G6 M$ Z7 ], O
, Y* B0 G- H4 S6 d" B從層出不窮的校園霸凌事件來看，許多人都想問為什麼現在孩子好像比從前兇狠？洪蘭認為，可能是因為許多小孩缺乏安全感，例如害怕被父母丟下不管，或是在小時候親眼目睹、或是親身體驗了家暴事件，「等到他有能力，他就去欺負別人」。0 h. E+ Q' d' m" w4 v/ W. U
' ?; b) ~6 o1 {- Z8 C9 ?0 g洪蘭以著名心理學家哈洛（Harry Harlow）的猴子實驗為例，將小猴子關在沒有母親的籠子裡，在籠子裡各放置鐵絲及布做的猴子娃娃，鐵絲猴的身上掛著一個奶瓶，可以滿足小猴子的飢餓需求，但是喝完奶的小猴子卻只願意依偎在跑到布媽媽的懷中，不願意離開，「可見有奶便是娘這句話是不對的！」# u2 R6 m0 }6 ]7 Z0 s
# J0 K8 h) O1 Q2 t# x7 e" n1 a! N. |) `在哈洛的實驗中，缺少正常親子關係的猴子會虐待自己生出來的孩子，洪蘭以此說明「受虐者容易成為施虐者」，呼籲父母要給孩子足夠的安全感，多陪伴孩子，儘量不要在孩子的成長過程中缺席。
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洪蘭強調，許多問題學生、中輟生的本性其實不差，「很多人背後都有些難過的故事，當家庭功能瓦解、社會又不指責錯的行為時，孩童缺乏正確價值觀，就容易犯錯。
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發表於 2011-2-15 11:24:59
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