iBeta 愛北大論壇

 找回密碼
 註冊
搜索
查看: 1370|回覆: 1
列印 上一主題 下一主題

[家教] 應徵國小作文家教

[複製鏈接]

0

主題

1

好友

177

積分

幼稚園

Rank: 2

文章
38
在線時間
25 小時
回到到指定樓層
樓主
發表於 2012-5-7 15:27:50 |只看該作者 |新文章置後
本帖最後由 彼得飛尼克斯 於 2012-5-7 16:05 編輯
) j( m6 X  }' Q6 l) F' O4 u( ^; _( v. B& j8 n+ F5 d- `! e+ {+ U
應徵國小作文家教(求職)
( `9 `: H! u( {/ v( B6 `

  f  n7 e, C+ `透過聽說讀寫教學
& X- L2 W: L! E* Q1 l! o( W* h培養1~6年級孩子的語文表達能力
0 f% n$ k' `+ E2 x激發孩子的語文創作能量
+ f$ b- K# ^+ a8 V7 R* P讓孩子勇於、樂於透過語文表達出& @" A) X( W  k, K& d1 w' a8 `
獨一無二的看法與想像世界
0 o1 B; l5 U6 J# P/ h4 b
/ k! n, u% [6 t) w+ N6 x# T, t
學經歷:$ m' J2 E9 g( u: ]

3 T4 Y- C% l) {9 `6 S& v$ t! }9 }東吳大學中文系學士;; K5 ~5 Q1 x3 w
國立台灣師範大學環境教育研究所碩士班研究生。( ^  P. M8 `$ p( [0 s. l/ {; ]

- Q, t5 }# q/ A/ w) ~高中曾獲校內作文比賽第一名、演說比賽第二名、辯論比賽第二名、板青文學獎新詩組第二名,以及台北縣青年世紀文學獎新詩組首獎。
6 G/ x, y7 I7 u( N+ f1 E! E1 H' K7 D! u
大學曾任第三十四期系刊《墨瀾》總編輯。# \4 z: @& `- \

+ a& V8 R' F- l8 J! J4 E曾參與《地球發燒ing》四冊套書中部分篇章的撰寫與第二冊的文字編輯工作,該套書由台師大環境教育研究所主持、銳迅多媒體出版,獲得台北市立圖書館「好書大家讀」2011年度最佳兒童少年讀物獎(知識性讀物組)。' [& s1 N- C; b# R  q6 i) [

0 ^% m: H% ]0 x% o' G現為淑佩愛兒園四季鹿聽說讀寫班寫作老師、戴爾科學教室寫作老師,以及台灣環境資訊協會特約記者。
8 K5 ~+ V5 x5 j* u8 O6 m3 e5 J9 N3 p! n  [) ^4 P
期望待遇:0 `" G( S" W. Y) ]
# w1 Z- ~  k( Q. w" N; q
時薪450~700元8 ]- h6 L5 [8 K3 j; a7 {
一堂課上90分鐘~120分鐘4 _, T9 @& k* m: B( g( B4 N0 w7 v7 Q

  e! D6 v0 g# _可安排的上課時段:6 @; W" U+ p, }) `7 e7 F1 e4 I  S

# p8 X; {. H3 Z5 \( \/ H( k; p
星期一、星期四與星期五,17:00~21:003 u8 x3 K. F# s+ {9 G
星期三,13:00~21:00
2 F7 c3 f5 x: u; X6 M+ D$ F$ |4 J2 i. ~& ~! Q7 U* ~7 ^6 H
聯絡方式:
$ k" I( {0 s  L6 Y2 E% }
) F# X& [# x* _
陳老師,tp6jo3rmp4@gmail.com
) S8 Y* h* K7 X+ k1 g: Q' @% n5 f& Z
1 Y* a2 J" `- K( X1 u* y教學理念簡述:/ r" K9 j. K8 \- g
1 d3 c# y6 r9 \+ U1 T; K* l1 e
我希望培養出的學生,是存著一顆好奇的心,擁有大膽的思辨能力與想像力,並且勇於、樂於透過語文來表達出獨一無二的看法與絕無僅有的想像世界。
7 }$ H& N  k) }1 ?- S# d# N# X6 `; q3 L! T+ r; P  ]
為了朝向這個目標邁進,不僅會引導學生不受拘束地「寫」與「說」,亦會同步強調「相互聆聽」與「大量閱讀」的重要,藉此在教學中培養學生的思辨能力、開發學生的想像力,並且激發出學生潛力無窮的語文創作能量,讓學生就像是「Hold不住」地表達出想要表達的一切,進而在表達的過程中逐步提升語文能力,最終學會如何在語文表達上「自我學習」。% x1 ]7 P* z1 P) P& y% Y/ ^  F8 B

/ k& }( _3 A* h  S9 \* R' o( Z想要提升孩子的語文表達能力,不該侷限於創作的枝微末節,動不動就急著挑出錯別字,急著責備孩子的作品文不對題、內容貧乏。若要提升孩子的語文表達能力,應當拓展孩子無懼於「寫糟」、「寫壞」的勇氣,鼓勵孩子做個天不怕、地不怕的語文冒險家、故事拓荒者。
7 t& u) C0 ^1 e* F6 y
8 J! U. j+ Q2 K9 ^8 T1 {5 K" h

1

主題

0

好友

1090

積分

高中生

Rank: 5Rank: 5

文章
137
在線時間
313 小時
沙發
發表於 2015-6-7 19:09:53 |只看該作者
小五女生想學作文,請老師留下電話詳談,謝謝!
您需要登入後才可以回文 登入 | 註冊

本論壇是以即時上傳留言的方式運作,一切留言內容只代表發言者個人意見,非本論壇之立場,本論壇對所有留言的真實性、完整性及立場等,不負任何法律責任。
由於本論壇是以「即時留言」運作方式,所以無法完全監察所有留言內容,若您發現有某篇留言可能有問題,請通知本站管理員處理。

Copyright © 2009~2020 iBeta 愛北大. 保留一切權利

回頂部