[家教] 應徵國小作文家教

學經歷：
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; N0 t. f, M+ L- W東吳大學中文系學士；
9 R% a/ K9 i8 D. _6 F6 ]4 E國立台灣師範大學環境教育研究所碩士班研究生。7 r2 v# w4 A! L1 x% j  G/ |
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高中曾獲校內作文比賽第一名、演說比賽第二名、辯論比賽第二名、板青文學獎新詩組第二名，以及台北縣青年世紀文學獎新詩組首獎。
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大學曾任第三十四期系刊《墨瀾》總編輯。
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  ^+ w; ^7 E' @  b8 q曾參與《地球發燒ing》四冊套書中部分篇章的撰寫與第二冊的文字編輯工作，該套書由台師大環境教育研究所主持、銳迅多媒體出版，獲得台北市立圖書館「好書大家讀」2011年度最佳兒童少年讀物獎(知識性讀物組)。+ \, X: _- I' C- M
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現為淑佩愛兒園四季鹿聽說讀寫班寫作老師、戴爾科學教室寫作老師，以及台灣環境資訊協會特約記者。
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期望待遇：: z5 W9 `" f5 x1 I
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時薪450~700元# K( P0 c! w3 i  F5 e$ W1 X
一堂課上90分鐘~120分鐘
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8 B# Z+ c- s2 ?可安排的上課時段：
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星期一、星期四與星期五，17:00～21:00* f) k& m% T' S, H
星期三，13:00～21:00
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" S. g. M8 t' n9 q" y2 Q7 Z, ~聯絡方式：/ \1 W, |( U5 ?' m- h( O" I

5 r! c3 r/ r2 f: K4 r5 Y陳老師，tp6jo3rmp4@gmail.com* d! C8 N, J" B! a* v
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教學理念簡述：& O% S. m, X2 d1 k; t4 ^7 J
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我希望培養出的學生，是存著一顆好奇的心，擁有大膽的思辨能力與想像力，並且勇於、樂於透過語文來表達出獨一無二的看法與絕無僅有的想像世界。8 B* q6 K. J) G5 i; s  W5 B; [
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為了朝向這個目標邁進，不僅會引導學生不受拘束地「寫」與「說」，亦會同步強調「相互聆聽」與「大量閱讀」的重要，藉此在教學中培養學生的思辨能力、開發學生的想像力，並且激發出學生潛力無窮的語文創作能量，讓學生就像是「Hold不住」地表達出想要表達的一切，進而在表達的過程中逐步提升語文能力，最終學會如何在語文表達上「自我學習」。% L4 c5 y7 z- ?6 C9 v: @

) F$ |8 r# r% N& S+ Y想要提升孩子的語文表達能力，不該侷限於創作的枝微末節，動不動就急著挑出錯別字，急著責備孩子的作品文不對題、內容貧乏。若要提升孩子的語文表達能力，應當拓展孩子無懼於「寫糟」、「寫壞」的勇氣，鼓勵孩子做個天不怕、地不怕的語文冒險家、故事拓荒者。8 T8 {* a  p  B& r( D  L/ V0 K, H
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