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[親子教養] 關於小孩的行為

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發表於 2014-9-22 19:57:00 來自手機 |只看該作者 |新文章置後
本文章最後由 waiting1114 於 2014-9-23 17:51 編輯 ) B0 z9 ^6 `: q& h% R0 Q4 w
5 E/ i3 U7 z3 w7 G! n6 @
現在社會新聞,犯罪年齡下降,對於這些孩子有時候該如何是好....

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沙發
發表於 2014-9-22 20:39:30 |只看該作者
您的朋友是學校老師的話$ _+ K. u* H3 l( \
應該先從孩子的家庭背景著手
0 q8 R2 B6 V( G: Z# v5 e可以的話,和家中的主要教導者先進行溝通
# j  u: c; i3 E# a% v* M也許是孩子有學校生活上的適應困難?
% G# X1 `: F! \: j7 z' m+ d7 H或是家中的教養方式比較不同?
5 g: u- r& A& h% d; v1 F. ?
: `" d* X# O. K' u6 E只要偏差行為不要太嚴重: l0 c7 O6 v8 z
透過教育和輔導應該都能見效
- l" X4 H* J2 ~, y1 r1 @/ H' l9 g/ F' W1 l' p" ^
一點淺見~
1 Z: U8 Y5 _$ X' e+ L' s
我問佛:世間為何有那麼多遺憾?
佛曰:這是一個婆娑世界,婆娑既遺憾,沒有遺憾,給你再多幸福也不會體會快樂

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發表於 2014-9-22 20:45:27 |只看該作者
本文章最後由 shuchang0104 於 2014-9-22 20:47 編輯 ! F: T: W; a$ E* S3 k% A' `

+ |& f: f' @2 n我想起李家同這篇文章
1 f7 l- Y" a; w- F5 Q. [% |5 o2 v: ]! q8 E# j" k
考試         李家同86/12/30# ?1 t6 U% f+ f$ G9 U; T4 f' g- R
僅以此文獻給全國辛苦教書的中小學老師明天,我就要退休了。
" b  H2 t5 f: G! o2 a  C: ?1 B6 @& T
   做了整整三十五年的中學老師,我可以說我這一輩子過得非常充實,非常有意義。我到現在還記得我開始作中學老師的那一年,我一畢業,就進入了一所明星中學去教數學,學生完全是經過精挑細選選出來的,很少功課不好,我教起來當然是得心應手,輕鬆得很。隨便我怎麼出題目都考不倒他們。
" q5 r3 T( v% e5 V3 B
' W' j, M2 K0 b$ G6 {( N  q   可是,我忽然注意到班上有一位同學上課似乎非常心不在焉,老是對著天花板發呆。期中考,他的數學只得了十五分,太奇怪了,全班就只有他不及格,而且分數如此之差。
7 f: M! e8 e6 U9 I$ ~  b+ w8 `" j+ `/ N9 u1 v/ s! `5 d
    我找了一天,放學以後,請他和我談天,這小子一問三不知,對他的成績大幅滑落,他講不出任何理由。他一再地說他上課聽不懂我講什麼,我卻覺得他不用功,因此就威脅他,說要找他的家長談談。這位學生一聽到我要去找他的家長,立刻緊張了起來,他說他的父親生病去世了,當時他只有五歲,母親改嫁後到了美國,沒有帶他去,他一個人和他祖母一起住,經濟情形很好,可是他說他祖母年紀大了,連國語都不太會講,也不認識字,如果他知道了他功課不好,一定會非常傷心的。他被我逼急了,忽然問我,"老師,難道你以為我騙你?難道我會做題目,而假裝不會做?"。我被他問得啞口無言,除了鼓勵他以後上課要用功一點以外,還答應替他補習數學,而且當天晚上就開始。這位同學一開始還老大不願意接受我做他的義務家教老師,可是由於我的堅持,他只好晚上乖乖地在我的督導之下做習題,我發現他其實不笨,只是對數學反應慢了一點,可是由於我每週替他補習二次,他終於趕上了進度,考得越來越好。二個月以後,我就不管他了。+ S  R+ B( H! r/ c! ^! o5 V5 i, h

* Z; y* T5 d, `  x1 O. X    這位學生以後就和我很親密了,當時我們夫妻二人沒有小孩,我太太知道這孩子沒有父母以後,就找他來吃飯,他有什麼事情,一定會來找我商量,包括一些生涯規劃的問題。
: D9 B6 a2 ^7 V+ x( ?
0 A& t, ?6 c' @    他考大學也算順利,去成功嶺以前還來向我們辭行,可是第三天,我收到一封他的信,信的內容令我吃了一驚。2 z4 a5 q4 {/ D' N
7 c8 {) x8 ~/ k5 c5 X
老師:
' Q/ l' Y+ S0 c    請原諒我騙了你一次 ,當年我功課忽然一落千丈,是我故意的,我一直沒有爸爸,也想有個爸爸,這樣,如果有什麼問題,我好問問他,因此我心生一計,我發現我的英文老師,國文老師和數學老師都是男老師,我決定假裝功課不好,看看他們反應如何。我的英文老師對我的成績是完全無動於衷,他將考卷還給我的時候,一點表情也沒有,我的國文老師將我臭罵一陣,他說他最痛恨不用功的學生,他罰我站了一小時,我雖然只有高一,個子已經很高,高個子最怕罰站,這麼大的人了,還要被羞辱,我當然心情不好,第二天  赤壁賦 一個字也背不出來,國文老師發現我交了白卷以後,立刻又罰我站,然後,在下課的時候,他向全班宣佈,他已放棄了我。唯一關心我的就是你,你不但一再地問我怎麼一回事,還替我補習。其實你只要關心就夠了,我完全沒有想到你免費地當我的家教老師,我必須假裝不懂,如此裝了整整兩個月之後,才脫離苦海,但我從此發現我很會演戲。9 [9 M2 E6 V0 \; l1 }8 N
    最使我感動的人,其實是師母,她對我的關心,令我永遠也忘不了。師母第一次請我去吃晚飯,正好寒流過境,我故意沒有穿夾克。師母一看到我衣服單薄,立刻押著我去附近的冬衣地攤,替我選了一件厚夾克,我知道你們老師薪水不高,還對我這麼好,我知道我找到爸爸媽媽了。
" g7 R  `+ m2 F4 P/ t1 T我從此以後將你當作我的爸爸,有什麼事,我都會問你,你也都會給我建議,我也偷偷的學你的為人處事。你對人誠懇,我也因此盡量對人誠懇,這些都是你所不知道的事。1 |  U1 {% j' ]3 s2 Z: {" f
   我要在此請你原諒我,我當年騙你,實在是迫不得已,我的確需要一個好爸爸,也虧得你對我關懷,使我從此凡事都有人可以商量。6 Q9 q( C- N3 X
   由於你在我功課不好的時候沒有放棄我,你是我一生中對我影響最大的人。
; I. h# X  @9 h& O) x$ _; Y0 {      祝2 [) e- t2 t5 |* g2 i/ q7 h& Q
              教安
9 d- c* Q9 _/ Y7 Y                                      騙你的學生
- a0 p0 _8 K5 T) p$ G                                                                     張某某上
: Q- t" d* m9 K& a
( v& m. N+ j4 H5 h! I* C5 I1 L    這封信卻令我出了一身冷汗,我們作老師的一天到晚考學生,我們很少想到學生也在考我們。我的那位學生出了一個考題,顯然只有我通過了這場考試。我從此以後就特別的注意後段班的同學,無論他們的資質如何,我都不輕言放棄,我總會盡量地幫助他們,使他們能學多少就學多少。這麼多年來,我教了不知道多少功課不好的同學,有幾位大器晚成,還得到了博士學位,不論他們的學業成就如何,他們都在社會上有工作可做,沒有一位出問題的。. O$ ^* S* t/ v
    我發現後段班同學雖然成就不見得好,卻非常感激我,他們的任何成就,不論大小,都令我感到有些成就感。
" ^' U0 _. V+ ?4 a6 q5 `4 S$ h    明天,有很多我過去教過的學生來參加我的退休茶會,大多數恐怕都是當年的後段班同學,那位騙我的同學當然一定會來,他的事業很成功,一直和我保持密切的聯絡。我要在明天告訴他,我才應該謝謝他,他改變了我的一生,他是我一生中對我影響最大的人。- z( X, [2 W( F5 j* |$ z& W

, G0 o2 A* _! H1 W' B8 a
) A$ B4 E1 m0 a5 l$ I; C

5 P0 y/ o& x/ o$ u+ H文章來源:考試-李家同
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發表於 2014-9-22 23:33:31 |只看該作者
依我看, 這老師應該是一般的學科老師
- ^3 z, r1 i% b+ z不具輔導專業* j. y( I2 s( X* H
* t" M* z' G7 n" |
基於此, 遇到特殊狀況的孩子, 建議向校方求援
) [9 O9 ~: S1 x' ~* S% K這樣對老師自己好, 對特殊孩子也好, 對其他可能受到影響的同學更好
0 L8 k4 B( u0 z5 s, v8 b9 n& G: ~# p$ l4 \( r' u/ ^# R9 r
不具輔導專業的老師, 試圖開導
4 F! t. G' M5 m8 c, m$ m! ^# g% H' O運氣好的話, 或許能感動個孩子$ o" i; o* a( s7 {
但多數的情況下, 是和孩子兩敗俱傷
7 z5 G* n8 z1 z: i  O
- o# Y8 @3 z  F! P老師畢竟是成年人了, 就該用成熟的態度面對此一狀況
$ i. G6 T/ C( q; Q而不是把問題學生的隱私暴露給朋友當八卦來放送
3 }0 b+ A+ L: N8 Y6 P. i- P' `( s8 E5 n0 A7 i6 {
讓學輔導的專業同僚來應對吧
基本上我是個 C 咖 所以就不必太在意我的胡說八道了

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發表於 2014-9-23 08:42:03 |只看該作者
在學校,不論是有先天性的障礙或是後天情緒障礙、相關需要老師多花心思的孩子,家中的父母除了要幫忙老師以外(至少需要提供相關訊息),孩子在學校,行為或言語上有異常,老師也應該反應給家長知道,學校有輔導室,也可以請輔導室老師介入輔導,行為太過於偏差者,身教組的老師們也應該可以幫些忙,孩子在這時候沒有正確的觀念,日後就更難矯正。學校老師難為,還需要多些耐心來指導,問問學校其他班的導師有沒有更好的辦法,教育有時也是經驗的累積。小小淺見,參考~

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發表於 2014-9-23 09:08:46 |只看該作者
我相信你朋友已經嘗試關心教導這個孩子
% A" A* b" P* L" d# k如果是導師  就會與家長聯繫孩子的狀況 希望家長一起關懷孩子
6 ?. g* j  `- X' H! O如果是科任老師 大概就會跟導師討論這個狀況 再由導師連繫家長  W& a7 y) k6 K2 R+ P
或者轉介輔導室的輔導老師來輔導  學務處的身教組來處理3 N% P: c2 C( n7 R
' n0 H# ?) g9 z7 M4 S
不過看過許多的例子8 U# O& V2 C/ E: I
我覺得關鍵還是在家長或照顧者本身 (家庭教育)
  b' [! K5 J' b& Q1 f$ p$ O7 V  Z冰凍三尺非一日之寒   這個孩子的狀況應該是從小養成的
: N+ |( ^, r1 X) N+ c$ P學校再怎麼輔導.教導和關心
, X% ~9 N! W. ?" \( ~孩子若受到感動和教化    在學校的行為就會有好轉
. v' ~4 H5 C9 `. C3 v但是家庭教育若沒有配合或同步改變 1 W' k! t0 s* }. ~3 a: ~6 z
通常孩子在家裡還是一樣不好的狀況
# p2 P4 y, n+ T; y2 F% X然後又間接影響在學校的表現~( a+ f; P. k1 t1 ?
無法形成正向的循環!
* c- a- T8 o: @% r
1 T/ O8 d6 l% o' N3 s

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發表於 2014-9-23 09:15:34 |只看該作者
在李家同老師的時代,對學生付出是會有回報的: d  Q  }  @* o5 H: ~+ o6 X
現在這個嗜血的時代,對學生付出還有機會被反咬一口
8 @' a2 ^- S4 G( r4 ?  u1 {8 y: N所以大多數的老師都選擇把這些心力收起來,自己的孩子照顧好,平安退休才是福氣6 _- w! ]; R- n; }9 w( W! F

6 {- U% J2 X) J回到那個小四偏差行為,有時候是先天的問題,如情緒障礙或是學習障礙等等
/ F/ y+ q. E0 X7 ]但是也有更多的案例是家裡不教,爸媽的縱容或放任,甚至是過度嚴格的打罵造成小孩的偏差....
: ^4 |) A1 h7 b( a& Y+ [$ U! r這只能說佛渡有緣人,期待這個孩子在造成無法挽回的錯誤之前醒悟過來吧

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發表於 2014-9-23 10:06:16 |只看該作者
小朋友在小時候的行為偏差,需即時處理及矯正。晚了,就更麻煩了。現在社會太多亂象,我們做父母的或為人師表的,就需多儘一些力量來修正這樣有問題的小朋友。畢竟,小朋友未來都會長大,長大後如果行為偏差沒被矯正過來,反而會造成社會的負擔。, J. G1 ~' L3 X7 G9 q' \

& D; c6 V$ D$ P  B* Y) v; N$ g: {你我都是住在這個社區,這個環境,大家一起自助、互助。如果小朋友有這種偏差行為,首先還是要通知家長,讓家長真正的了解與面對。畢竟,學生回家後,就是與家庭接觸,由家長來關心與教導。我們以前常常說,"家教"、"家教" 就是這個意思。: S: |4 m' [( S) n
+ [( W! x* g/ J
若真的有問題,那就要請教一些專家或醫生。不要認為因小朋友的偏差行為就可恥,不敢找外人協助,畢竟,學術有專攻,這些專業人士多少有些經驗與方法。
# N& z- d& c( W  N+ Y- v1 y
& c/ ~) m8 U7 d5 S) V洪蘭與盧蘇偉的書也可到圖書館借來看看,個人覺得還不錯。

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發表於 2014-9-23 13:08:26 |只看該作者
本文章最後由 waiting1114 於 2014-9-23 13:09 編輯
( y5 E2 g: ~, c; b  T8 ~5 n3 T0 E; w) c' k9 P
http://cht.tw/x/rxwd7
9 G; u  N5 r# u2 |2 a& @+ s
/ L: N% o9 X) s+ v到了日本,才知道我們的下一代,已經輸在起跑線前了

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碩士班

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2002
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發表於 2014-9-23 16:41:57 |只看該作者
shuchang0104 發表於 2014-9-22 20:45
+ u: a, {" K, ^: Q' q& @( r我想起李家同這篇文章# b( H  F+ d' E

% [' V- y' h. F" c: E# M) d考試         李家同86/12/30

$ B7 [3 ]1 P8 j3 o/ J付出關心不須要成本,但卻可能改變任何人的一生。
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