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[親子教養] 洪蘭:別叫孩子圓你的夢

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發表於 2010-3-23 09:03:54 |只看該作者 |新文章置後
【聯合報╱洪蘭】 2009.11.11 04:23 am , J; f, l% i2 \3 I9 ]* P

0 @" W& w. q* {/ n& s洪蘭
/ E3 _* r3 d: H' B1 o( p6 @' E% J. q# f" {  u8 Y" K
有位媽媽把孩子打得遍體鱗傷,警察來到時她振振有詞地說,是因為「恨鐵不成鋼」才會把孩子打成這個樣子。我看到這則新聞非常恐懼,這個觀念很錯,孩子一定要先是鐵,打了才會成鋼,如果根本不是鐵,打死了也不會成鋼。父母不能不論孩子本質是什麼,就一味要求他和別人一樣,更不能因孩子的表現不如自己預期而去痛打孩子。 " q/ z( W  t3 u+ b& h4 v
時候未到 要求太多變成壓力 : u) x  c. p* Y! @# }8 f

; `. f" i/ n; H1 X孩子開竅的早晚有基因上的關係,如果父母小時候就是學習比較慢,那麼現在孩子學得慢可能是他成熟得晚的關係,不是他的錯。成熟晚並不代表笨,只表示時候未到,當他成熟後可以和別人做得一樣好。 0 d& q$ O# G* Z5 ?" @  _
1 K7 U8 {: d  X/ j/ u5 d. Y
「成熟」這個觀念非常重要,它是「水到渠成」,時間到了、發育好了,孩子自然會做,在成熟之前要求他是強人所難,任何事情超越孩子的能力就是壓力。太多的壓力孩子會恐懼而逃避,學習的效果反而不好。每個人大腦成熟的時間和快慢是不一樣的,很多大器是晚成的。同卵雙胞胎的大腦造影圖片也顯示雖然來自同一個家庭,但是在做同一件事情時,大腦活化的區域仍然不同,因為他們後天的經驗不同。因此,父母不能拿孩子跟別人比,他的基因跟別人不同,後天的環境也不同,這樣比不公平,只要今天比昨天有進步,就該鼓勵他,孩子只能跟自己比。
( u( F6 \( R5 I7 Q. H: I7 Q* f) i. |+ T) m0 i/ |: s
黎巴嫩詩人紀伯倫有一首非常好的詩:
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) ]1 [7 Q+ C) [: ]+ c$ S7 t你的孩子不是你的孩子,他們是生命自己的孩子。
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0 N, @; ~# E" U4 d% k  I他們透過你來到這個世界,他們卻不屬於你。
$ J" L+ E2 J3 t0 t
/ I/ T9 T: \& ^' V: h" T你可以給他們你的愛,卻不能給他們你的思想, 8 ]" V/ C! f& `' l1 x1 C4 Q. H4 |9 L
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因為他們有他們自己的思想。 1 z1 E7 ~8 G3 a* ?+ {0 y' x) w; r

  _# ~' y! V+ _8 t* B8 q你可以提供他們身體的住屋,卻不能替他們的靈魂找房子,
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& C3 g5 o) b' j; l  o+ w因為他們的靈魂住在明日之屋,那是你即使在夢中也無法到達的地方。
5 m* n, F% r* b( r
: U. ^/ z3 D# }( k& S8 @: U7 T你可以努力像他們一樣,但是千萬不要使他們像你一樣,
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因為生命是無法逆轉的,更不能被昨日的你所耽擱。
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* o( D! t/ k5 r2 x) C# |2 q) H! f# G, D任何事情不論多微小,只要超過孩子的能力就是壓力,過長、過大的壓力會殺死海馬迴的細胞,使孩子的記憶衰退。不要叫孩子圓你的夢,因為那是你的,不是他的,更不要常說「你讓我很失望」,這種話只會使孩子放棄自己。心理學上有個著名的實驗:當一隻狗怎麼做都不能改變環境時,牠會放棄嘗試,到後來環境改變了,牠有機會可以翻身時,牠也不會去做,因為牠已經習慣牠的悲慘了。 + q, ]" J" L+ d
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別輕言失望 別讓孩子放棄自己 1 @) y6 E8 J. U0 z

+ h" V2 I' V2 A「先前的經驗會決定後來的行為」,這是我們最害怕的地方,看到現在小學生也要上大夜班就深覺台灣家長的觀念一定要改,如果我們百分之七十五的國小三、四年級學生放學後不是回家,而是去補習班,就難怪最近的調查發現國中以上的人,五個有一個曾經想過自殺。紀伯倫的話是對的,孩子透過我們來到人間,但是他們不是我們的化身,不要因昨日我們的觀念去限制明日他的發展。 4 p: `9 \. z# m) c4 d. j
) V5 U; B( ?8 E1 |  @
(作者為中央大學認知神經科學研究所所長)
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