- UID
- 4355
- 閱讀權限
- 45
- 精華
- 0
- 威望
- 3
- 貢獻
- 3897
- 活力
- 11257
- 金幣
- 44043
- 日誌
- 9
- 記錄
- 37
- 最後登入
- 2017-12-9
- 社區
- 臺灣
- 文章
- 9422
- 在線時間
- 1428 小時
|
本文章最後由 歐陽 於 2014-3-12 09:24 編輯
/ i4 c5 n1 I3 a' Z8 \( j5 x- ]1 q; u2 S9 e( |0 g5 W
【諸葛亮寫給兒子的一封信，只有86個字！】( Z/ P# m. t' d- T- k# q
& A: V! l0 L$ K1 K& h" @5 O1 i% C2 |" y6 B+ B
$ P. r! h( S+ ~ [9 F9 o; E# U6 I & {1 y1 ~5 d( v
引導語：諸葛亮寫給兒子的一封信，只用了短短八十六字，但是對於為學做人有精簡而且具體的忠告。一千八百多年前的智慧，在今天的科技時代，原來仍然有其參考價值。年輕時聽人說：“真正的智慧，可以超越時空，歷久常新。”初時不知所以，現在覺得所言甚是。8 T+ u1 I" a6 G' s' y
6 D* L0 m$ S' {/ T
諸葛亮給子書夫君子之行，靜以修身，儉以養德；0 m7 M' i& D" ?' c; M# P
非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也； 非學無以廣才，非志無以成學。怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。 悲守窮廬，將復何及！
# |$ u& B4 x& Z, b! \
& u- E; h6 n, v) k% l& T- m9 h讓我們一起向諸葛亮老師學習十堂課，在變局中安身立命，在逆境中找到力量：
' G$ F/ z8 e- S % _, E. x: y4 f$ [
第一課：寧靜的力量靜以修身、非寧靜無以致遠、學須靜也。諸葛亮忠告孩子寧靜才能夠修養身心，靜思反省。不能夠靜下來，則不可以有效的計劃未來，而且學習的首要條件，就是有寧靜的環境。現代人大多數終日忙碌，你是否應在忙亂中靜下來，反思人生方向？6 O8 d D' X. o% y4 e# U
- n# v J# o* M第二課：節儉的力量儉以養德。諸葛亮忠告孩子要節儉，以培養自己的德行。審慎理財，量入為出，不但可以擺脫負債的困擾，更可以過著紀律的簡樸生活，不會成為物質的奴隸。在鼓勵消費的文明社會，你有否想過節儉的好處呢？) ^6 }5 [4 `( R: `; N# {
0 c: t5 P5 E8 J第三課：計劃的力量非澹泊無以明志、非寧靜無以致遠。諸葛亮忠告孩子要計劃人生，不要事事講求名利，才能夠了解自己的志向，要靜下來，才能夠細心計劃將來。面對未來，你有理想嗎？你有使命感嗎？你有自己的價值觀嗎？
# s$ G) ~" \% D6 S1 T
; a1 Y; h F) q# x/ G: f第四課：學習的力量夫學須靜也、才須學也。諸葛亮忠告孩子寧靜的環境對學習大有幫助，當然配合專注的平靜心境，就更加事半功倍。諸葛亮不是天才論的信徒，他相信才能是學習的結果。你有否全心全力的學習？你是否相信努力才有成就？" h1 r% ^: l% V3 G* M* [* U" [$ @% n3 z
9 v, [) P& p2 a) a2 D第五課：增值的力量非學無以廣才、非志無以成學。諸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不願意努力學習，就不能夠增加自己的才幹。但學習的過程中，決心和毅力非常重要，因為缺乏了意志力，就會半途而廢。你有否想過，一鼓作氣人多，堅持到底人少的道理？0 |3 h% H+ @* W8 Q' O& g
; g( `% K6 j- Z3 b* o7 m
第六課：速度的力量怠慢則不能勵精。諸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能夠快速的掌握要點。電腦時代是速度的時代，樣樣事情講求效率，想不到一千八百多年前的智慧，也一樣不謀而合。快人一步，不但理想達到，你有否想過，有更多時間去修正及改善？. N/ K; m) S/ T% N0 A x# j
$ k" O" e: S" e7 ]6 l* `
第七課：性格的力量險躁則不能冶性。諸葛亮忠告孩子太過急躁就不能夠陶冶性情。心理學家說：思想影響行為，行為影響習慣，習慣影響性格，性格影響命運。諸葛亮明白生命中要作出種種平衡，要“勵精”，也要“冶性”。你要提升自己性格的品質嗎？, w! O+ z8 P& d7 k! K$ ]' O
9 X6 b" \, A: K" G. U7 V
第八課：時間的力量年與時馳、意與歲去。諸葛亮忠告孩子時光飛逝，意志力又會隨著時間消磨，“少壯不努力，老大徒傷悲”，時間管理是個現代人的觀念，細心想一想，時間不可以被管理，每天二十四小時，不多也不少，惟有管理自己，善用每分每秒。請你想一想，你有蹉跎歲月嗎？
3 q" H! u% S9 d4 y6 @% n5 L! B " z7 P' P. A# w" h* V
第九課：想像的力量遂成枯落、多不接世、悲守窮廬、將復何及。諸葛亮忠告孩子時光飛逝，當自己變得和世界脫節，才悲嘆蹉跎歲月，也於事無補。要懂得居安思危，才能夠臨危不亂。想像力比知識更有力量。你有沒有從大處著想，小處著手，腳踏實地，規劃是人生呢？* G3 M: i1 L. f
$ P. U' `5 ]$ f) l
第十課：精簡的力量以上諸葛亮寫給兒子的一封信，只用了短短八十六字，精簡地傳遞了具體的訊息。我相信精簡的表達源於清晰的思想，長篇大論的內容，容易令人生厭，精簡溝通更有效果。你懂得言之有物地精簡溝通嗎？/ Y$ j P! I* h1 C
^ k# V$ L( U) \
編後語：諸葛亮的睿智與才能從古至今讓人佩服，想擁有如他一樣的頭腦，就應該懂得萬事需細心分析，在分析中得出總結，得出經驗。諸葛亮寫給兒子的信，如此簡短，卻蘊藏了深刻的道理。 |
|
發表於 2014-3-12 09:23:35
收藏
讚
發表於 2014-3-13 05:35:03