- UID
- 9409
- 閱讀權限
- 35
- 精華
- 0
- 威望
- 4
- 貢獻
- 1562
- 活力
- 7524
- 金幣
- 32085
- 日誌
- 0
- 記錄
- 0
- 最後登入
- 2020-7-9
 
- 文章
- 197
- 在線時間
- 297 小時
|
本文章最後由 taiten 於 2013-12-10 17:00 編輯 : d5 p; E" [" g
6 A$ M! j& O9 a! g+ b) z, R) R7 b! I3 A* i ~6 r& \% h, |4 j
【新北市訊】「哇!原來是這樣！」，教師們參與「環境教育」研習後，發出熱烈的學習讚嘆聲！位於北大特區的桃子腳國中小，於12月7日上午，由40位七年勤班及忠班學生主辦「美哉生態池研習」，這是第一次由孩子當「老師」，為130位老師及職工們解說校園生態之美。
5 y2 u' ]$ _) v( C! J; [' v學生們在導師及生物老師鄭鴻哲老師的帶領下，邀請草堂花譜堂主朱清煌老師進行專業生態培訓，事前規劃包括提出企劃書、校內宣導，並結合「班親活動」預先辦理生態導覽。學生自行組織，分工為服務組、攝影組、解說組及場地組等。活動中將教師學員分為8組，進行「分組合作學習」，以闖關方式介紹針藺、水柳等水生植物，並體驗校園生態池環境，藉由實地觀察，孩子們整合知識及學習經驗，以孩子的角度，帶領老師覺察環境、認識環境。& B' y% y- c; n; ?9 @# r% f8 E+ J
導師傅季如及林香君表示：「活動過程中看到孩子的成長，往往是老師起頭，孩子們運用團隊的學習，加以組織並創發，進而帶動班級動力，並凝聚校園教師學習文化，過程中與孩子努力的辛苦，都化為甜美的果實」。多元學習機會的開發，讓孩子多了真實的學習機會。
. E v; q8 b4 ~5 U2 a* b. I+ b+ @解說員莊士緯同學興奮的說：「教師學員參與活動很用心，能不斷提問討論，希望藉由本次環教研習，讓學員認識台灣及桃子腳水域的生態環境、了解外來種生物對生態的影響、能讓大家一起珍視環境，以避免規模性的生態浩劫。」0 U- ? m# W- q( R+ k
參與的教師學員感動於，孩子穩健的台風、及清晰的表達方式。並表示「這是一場極具意義的環境教育研習，師生易位，老師與孩子共學。彼此都感受到學習樂趣與成就感。」未來，桃子腳將持續結合課程與教學，開發多元的學習舞台，讓更多的師生享受學習，發出驚嘆聲「哇！學習這麼好玩！環境教育研習也可以這樣安排。」5 y; Q$ ?, e1 t9 C7 ~3 A
$ B# e& q( Z) B 1 n7 ]" }$ A+ u' _, n( l
要觀賞更多相片，請進入---桃子腳首頁/桃子腳影音/桃子腳相片館, S5 z. _; g% t. A+ V9 k
https://plus.google.com/photos/105578925283868725650/albums?banner=pwa |
-
總評分: 金幣 + 19
查看全部評分
|
[複製鏈接]
發表於 2013-12-10 06:17:10
收藏
讚
發表於 2013-12-10 16:55:54
發表於 2013-12-11 20:56:18
發表於 2013-12-12 09:34:33