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+ i" `9 E' h" E7 D0 T/ D. C『需要的』爸爸買,但『想要的』自己付 " L9 M5 O2 m' l, w& ?
---游乾桂╱作家
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經濟嚴冬,我最想教孩子需要與想要的差別,那叫價值觀。 4 O7 S' q0 h3 F9 h2 k
& g2 M: t/ {3 h2 u3 V女兒訕訕的提出要求:「鞋子壞了,要買一雙」。 5 Z! R+ R" y4 `
我定睛望一望鞋底,的確磨損了一個大洞,應該更換了。
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! D+ m! H6 D. U' M+ z5 B' A: l我問明喜歡的品牌與價錢,撥了一通電話打探,開體育用品店的朋友並未進貨 0 A4 H& K1 s2 J/ m$ E# H* \" p4 \5 o
這款鞋子,但保證調得到貨,言明七折,他說專賣店不打折的。 + x7 s! d$ y/ E+ T$ F
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我趕緊把成果向女兒報告,她卻回我:「已經約好打球的,今天就要去買。」
: w) ]& o' @* e. C我算一算差價,高達一千元,就差三天,有必要花這一千元嗎?我臉色微慍表達我的感受。
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事實上,這幾年來工作賺錢的確不易,我早有盤算讓孩子早點明白,家中的錢是怎麼來的! * v8 T: p' G; R e/ T
兩個方向是我的收入來源,一是演講,二是寫作,大約都是薄酬,難以致富。
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$ L5 M/ A/ r' l: V尤其是出版的書,以一本定價250元計算,初版版稅是25元,我以簡單的算術讓她明白,
J; \ M6 l% X25*10,25*100以及25*1000的答案,分別是250元、2500元、25000元。
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我反問他,多嗎? - L4 y6 W, B$ [5 ]& X" U
說畢,我把一綑四十本的書綁好,放在她的手上讓她拎拎,並且告訴她,版稅正好一千元, + y S' b. c) H5 |* n. Q* } o7 ~
如果當天想去買鞋,請順便帶去賣,得了一千元差額就可以購買了。 ; Q% I3 j2 P) n, j7 D2 z" j* L9 Y7 m
1 k5 w( B) H7 Y) I5 X5 ^( W我走進書房,繼續未完成的稿子,十分鐘後她走了進來,告訴我決定:「爸爸你幫我買好嗎?」 * Q& |5 n- I0 [
也許她了解我的比喻了,我摸摸她的頭,希望真懂。
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& h7 ?: t3 ^4 _( _, x z4 U想要與需要,是我想提醒她的生活哲學,需要是一種必要,比方說,茶米油鹽醬醋茶,
6 m9 Q8 Z5 F- W0 n不吃會餓,不喝會渴,與健康有關的全算在列;想要的則是欲望了,沒有必要卻硬要, . |) m6 c) T% k9 y5 U# f* O( ]( B, Y
比方說,已經有了五雙鞋子,但是一經流行,再買一雙,其餘幾雙束之高閣,這就形同浪費。
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我提醒兒女,「需要的」我付錢,「想要的」自己付,因為我非有錢之人。
! s( L' }* S& |1 \ l能賺到錢是福分,必須珍惜,浪費就形同沒有賺錢。 ' J3 _9 s9 M* B4 s' y" }9 `" v6 U
7 w" r* Z: T7 R4 d: _" L1 R我還說,錢只是媒介,有了它之後,應該通往幸福,否則就是賺到紙,賺到數字,
1 V) P6 Y8 F7 i U外加忙碌、疲倦、壓力與心煩,即使如此還是滿足不了欲望的。 3 U3 P) o6 T+ O% m0 g/ J: ` x
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人的一生,需要真的不多,但想要的老是太多。
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) h( X9 K9 U3 {, O$ E當時小三不盡理解我的想法的她,漸漸長大,就讀大學之後便明白了。
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前幾天,我收到她的生日卡片,叮嚀我要注意健康,快樂一點,別太忙了, 3 z( f. ~2 j/ g: ~ ?
不用拚命賺錢,因為她會省吃儉用,設身處地替人著想了。
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看來她已經會了數學,知道收入減去消費,得到(正數)的人,才能活得亮彩, / Z: d! q" W7 `
否則庸庸碌碌,汲汲營營,最後淪為工作的奴隸。 {" T& S* l' T& d
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我在想為什麼現在卡奴那麼多是不是跟現在父母供給小孩太過充足,以至於小孩 " ^0 ?1 Q* M2 ]' w# y
已經習慣得到「超過自己所能賺取」的享受,甚至可以「不勞而獲」了呢? 9 C$ ~& C& S( L! |0 h% v% r
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一位長輩的小孩最近結婚了,婚禮之奢華富麗讓人好生羨慕。
' S; U3 L- U+ W6 N2 j長輩跟我們炫耀光小孩的結婚鑽戒要價150萬因為他們一定要是蒂芬妮的!
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可是我們發覺他的小孩根本沒出去工作過不曾出去賺過一分錢回來……
; N4 U( z% O- l到現在還不確定自己該靠什麼維生,他可知道這150萬需要付出多少才能賺得回來? 0 b. Z3 ~& _0 t
% l l& E6 c" E$ _( H2 o萬一他的父母離開他了他該去哪裡找到這種不勞而獲的機會呢?靠信用卡?
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, t$ ?8 l" I9 J, P' o: T# C我們給孩子「太富足」的生活有時不見得對他們有好處……
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