- UID
- 2119
- 閱讀權限
- 15
- 精華
- 0
- 威望
- 3
- 貢獻
- 61
- 活力
- 0
- 金幣
- 285
- 日誌
- 0
- 記錄
- 12
- 最後登入
- 2012-1-12
- 文章
- 54
- 在線時間
- 33 小時
|
文章分享~~* v9 k0 x4 P( O8 C8 O4 [8 y
9 u6 D' L" d. u. K' C: {9 Y# z: ]& x! v- g7 ]9 N
台灣現在生育率越來越低，問年輕人為什麼不生孩子，除了經濟的原因之外，有一個原因居然是不知該怎麼教孩子。 - C* y, ^% O0 g0 J2 h5 D, H: M# R
. u" j& q1 R C5 l# r其實教養孩子沒有放諸四海皆準的方法，因為每個孩子不一樣，但是它有共同的原則，就是孩子需要愛、需要安全感。父母只要適性的順其自然發展就可以了，生命自己會找出路。 2 i: k! x' o# _% u8 d2 e+ l
- b# `8 c/ D, I+ B柳宗元在「種樹郭橐駝傳」中說，郭橐駝樹種的好並非有什麼絕竅，他只是順其自然，不害其長而已。種樹時，根讓它舒展開來，多用舊土把根填緊，種好了就不要一直去動它。但是假如根未舒展就種下去，而且一直換土，早上來看一遍，晚上來看一遍，搖搖樹，看根的土緊不緊，掐掐葉子，看它長的好不好，這樣反而害了它。郭橐駝說他沒有什麼祕訣，只是不去害它而已。
" N. l. a0 T; W7 e. Q& ^0 u8 e$ ]; ~# F+ z: D
好個「不去害它」，這正是教養孩子的祕訣。現在孩子生的少，父母愛之太殷，憂之太勤了，反而使孩子不能適性成長。 2 m \" {8 ^/ P
0 r; R% X3 J: g7 W2 E( K- J B西諺有一句話：「教養孩子是藝術，不是科學」。科學講究重複性，一個實驗你用這個方法得出這個結果，我用同樣方法也應得出這個結果，但是教養孩子不同，孩子有個別差異。它是藝術，所以沒有一致性。就算是同卵雙胞胎成就都有不同，更何況是不同家庭的孩子，父母切記不可把孩子跟別人比較，手足亦是，只可與孩子自己比較，只要他今天比昨天進步了，就該誇獎他，也不可套別人的方法，別人的孩子打罵中狀元，你的孩子打罵會離家出走。孩子不同，就像橘子和蘋果，怎麼比呢？ ) Y* ?0 Z3 h8 j& d% }# S3 n+ h* U
- Z$ n& d3 f' u$ i: s3 F( A
從遊戲中觀察孩子天性 - `; U0 T4 H3 _. D; P( N! ]
1 }* Z9 j5 E- o+ T* m
父母怎麼知道孩子的天性和興趣在哪裡，以順其自然發展呢？父母需要花時間跟孩子在一起，觀察他遊戲的情形。遊戲是孩子天性最流露的時候，一般來說，遊戲時孩子會玩他最拿手的項目：球玩得好的孩子會去玩球，老是接不到球、投不準的孩子會去玩別的東西，因為人都不喜歡挫折，孩子也是。做得好的，正回饋會使他特別喜歡去玩這個東西，久而久之，就變成他的專長了。所以人做自己喜歡的事最拿手，人喜歡做自己拿手的事。 3 Q) u# p K8 k8 g; q" U, c/ ~- @
% U. e- g ?" ~8 A* l$ x9 P; n C不必急著塞知識到他大腦中，學習是終身的，他有一生的時間去慢慢學他應該知道的知識，但是他必須在遊戲中學會出社會後所要用到的能力，如毅力、創造力、領袖魅力及人際關係。 ! A& c6 y( c' Z9 T; u' p
. V4 I( C% A5 G! e$ c瑞典和芬蘭的教育家說：「只有不合適的衣著，沒有不合適的天氣」。這句話跟郭橐駝的話不謀而合，只要適其性、順其自然的成長，它就會「壽且孳、早實以蕃」了。 ; x1 o0 ?% T/ `9 X) U1 M
- E; ?8 V% @$ G$ @; a& s! \洪蘭 中央大學認知神經科學研究所所長 |
|
發表於 2010-11-12 13:56:07
收藏
讚
發表於 2010-11-12 14:31:44
發表於 2010-11-12 14:51:01
發表於 2010-11-12 14:53:11
9 U& |# i: I% ]' k, y
發表於 2010-11-12 16:50:15
