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本帖最後由 juniormark 於 2013-5-25 10:58 編輯
9 B! t7 b) `& g& n) X* z B
4 U% D3 G4 F3 f免試入學不抽籤 教育部公佈6項配套措施9 N, k+ W6 i& y. X2 U
9 T+ p0 I0 ^4 M' J/ B# Q
! L3 X- _* z9 T* ]+ [+ `
http://iservice.libertytimes.com.tw/liveNews/news.php?no=812509&type=%E7%94%9F%E6%B4%BB* v8 m' _" M0 f% {- r7 l% B
( U. ], a7 A$ ~; y* S* `% S
〔本報訊〕103學年度起國中畢業生就讀高中高職及五專將以「免試入學」為主,「特色招生」為輔,教育部今天公佈「103學年度免試入學零抽籤配套措施」,強調免試入學將以「不抽籤」為原則,將以「三等級加標示」為新級分標準。% @- G) K- f3 w1 i1 g7 n
....
8 a5 `6 U3 V. ?8 K9 _為了避免抽籤,教育部今天正式宣布改為「三等級加標示」,即在「精熟(A)」、「基礎(B)」二等中,再加入二種標示,即形成「A++」、「A+」與「B++」、「B+」,其中「A++」指精熟等級前25%者,「A+」指精熟等級前26%至50%,「B++」、「B+」道理相同。. p+ G" \! W* L$ K; t- e
. D/ o( o2 d2 g6 h& g 例如,甲校免試入學核定招生名額為186名,其中將此校列為第一志願且五科皆為A++、4A++1A+且寫作六級分,共有177名學生,皆為直接錄取。其次,五科為4A++1A+且寫作五級分之學生倘有34名,將僅有9名可錄取名額,故在免抽籤的目標下,可能需要增額25名,爰將原本特色招生核定名額數中調整25名因應。" l9 P3 k# }2 I# y% k
....略/ F# {4 X( J" }* E$ C
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心得:
c+ H9 b9 j6 {2 X( v3 U/ m. e
2 K8 {2 ?4 I7 N+ d; S先免試後特色,建中 25%免試入法+5%挪用,建中新生約1000人,所以有300人透過免試入建中2 s. @) g7 Z4 [4 S5 M" c
) \" V9 Y: J/ S# L6 O免試入建中條件:& d+ R- t( [$ r8 k' e
國A++、英(含英聽)A++、數A++、社會A++、自然A++、作文(6級)=30分(滿分)=基測 PR99) x2 v8 U0 ]8 J) u8 u# Q0 C( e
) Z* r! l! v( F4 _7 @* d3 Y若是國A+、英(含英聽)A++、數A++、社會A++、自然A++、作文(6級)=30分(滿分)=基測PR99~98
; ]) G8 p# r# g5 r( M1 E# l則只能考慮附中或是考特色,建中有700個名額,上的機會非常高& `4 p& q* v: L/ q0 o1 N$ J' j
% H- f9 K0 ]9 P% U' A' K若是國文A+,英(含英聽)A++、數A++、社會A+、自然A++、作文(6級)=30分(滿分)=基測PR97~95 |: M: N- I7 |$ Q) v% R8 U: }
則可考慮北大附中、成功,或是考特色,若是該生數理非常好,上建中機會非常高,因為建中有700個名額2 \0 i/ \* i( }( F3 q5 ]( X
3 ~7 W: B# _- m8 m* z9 I所以現在1000個PR99的學生都在建中,會考後只剩PR99約300,! x! V/ S3 i- Q) C0 F9 ]
其他700個學生是PR99~95(但數理非常強),但有可能數理強的,不會去考特色
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建中校方可能在今年或是幾年後增加免試名額,到700名0 a( R. a1 p" ?$ P* w& ~
因為你用免試就可以得到pr99的學生,為什麼要靠特色去找pr98~95的學生???
# t% X3 v4 @6 ]& f6 h/ y) P6 F4 Y; A+ K9 W) T! Y) ]( a
+ l1 d3 \: t [: |. j i, N8 O4 A+ W9 u( X
2 I' C1 K. o- e1 K& O* ~. D
北大附中高中部可能:3 a/ x1 h* y8 }9 ^5 M- B
低標在A,A,A,B,B+,作文(5級),約PR90~85附近,但會有& t4 X; L% [+ k0 @ b8 g* B) G
國A+、英(含英聽)A++、數A++、社會A++、自然A++、作文(6級)=30分(滿分)
1 `! u. n# u) t& B& h" s6 o國A+、英(含英聽)A+、數A、社會A++、自然A++、作文(6級)=30分(滿分)4 F; o7 g7 `1 _8 |5 x
進入就讀~
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- P% V# O7 o4 S0 c* D. u/ G/ A0 X9 b/ R+ ^ D
教育部算是比較模糊各校間的界線,但是成績好的學生才能選校還是不變~# P# F+ B7 L4 q( O* e
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