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【培養幼兒才藝 有些不能太早學】
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一、有些才藝孩子別太早學8 o I5 H5 K4 y i
1 k$ f0 O4 f K( E" ^1、不必刻意灌輸$ [( x' h9 d( m
# G6 F5 h z& k3 x0 \有關專家認為，孩子應該學符合自己年齡的知識，不能拔苗助長。相信很多家長會不厭其煩地教孩子一些高難度的知識，但這樣的做法違背了教育規律。兒童會在不同年齡很自然地吸收不同的知識和技能，不必刻意灌輸。2 Q( |) B& c/ i
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2、別太早學鋼琴6 i8 s7 S1 f* d
, L8 F; o- `/ b8 V最少要6歲以後，學前兒童由於骨骼、關節還未完全發育成熟，過早練習鋼琴，不利於手的發育。 正規鋼琴教育對多數幼兒來說，會是一種比較大的挑戰，挫敗感可能遠遠高於成就感。
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( E* I) n* d8 Y, U3 N3、別太早學繪畫
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最少要8~9歲以後， 孩子到9歲左右，進入視覺寫實主義階段，這個時候孩子觀察事物的視角與成人接近，此時學習繪畫技巧比較適宜。
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4、阻礙創作熱情
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6歲以前，孩子處於感覺寫實主義階段，此時畫的是心中所想。孩子通過繪畫來表達自己的想法，講述心中的感受和發現。如果過早教授孩子學習成人的繪畫技巧，可能會阻礙孩子創作的熱情，也不利於想像力的培養。1 V( t# {. R) e/ V, d% o9 Z
5 E* e5 k/ y" b7 ~, a8 ?3 d" F5、別太早學輪滑
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由於單排輪滑需要將雙腿向外側撇，7歲以下的孩子骨骼尚未發育成熟，容易導致X形腿。 玩輪滑時腰部、膝蓋、腳踝需要用力支撐身體，一旦用力不當，這些部位非常容易受傷。因此，一般情況下，12歲以下兒童慎玩輪滑，要有專業人士指導，且不適宜長時間玩輪滑。2 p4 |" }( n& R% j/ {8 B- y. r
, D) l: }8 F+ H$ ]
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二、培養孩子才藝考量重點
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1、了解孩子愛好, L; F6 ^+ B1 B
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家長在平時要多留心觀察孩子，孩子平時喜歡做什麼類型的事情，哪類事情做得比較成功，能力比較突出。了解孩子喜歡並有可能擅長的方面。, I0 Y p# ~" M
. g% r+ [ B% C, S! C2 v3 a2、別盲目的追隨
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許多家長認為學習藝術是孩子成名的捷徑。孩子被逼迫來學藝。專家表示，如果孩子在學習過程中沒有感覺任何快樂，不但培養不了藝術趣味和欣賞力，反而讓孩子對藝術理解產生偏差。
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: m) B6 v" H5 Z3、不要本末倒置5 ~' U0 }& s; ]* C# R4 {! ~
5 `$ F$ o; M- h7 `% L5 \. i* }: ]認為孩子背得越多，就越聰明。一位3歲的孩子能背許多唐詩，還會背乘法口訣，但老師拿著一樣東西問他：這是什麼顏色？他卻搖頭說：不知道。6 V; z) ^, r9 c* w
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4、學藝要有平常心
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2 X- x1 `1 w. i% ]/ C; ?4 |孩子選擇好藝術門類後，在學習過程中，家長一定要保持平和的心態，尊重孩子的興趣，藝術的訓練過程畢竟很枯燥，有時家長需要家長誘導，讓孩子學會持之以恆。( e( M; O( J; N' V
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5、與寶寶一起學習
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, t2 h9 `6 m9 e, y5 N# T在寶寶最喜歡的活動方式——遊戲中，讓他體驗音樂的樂趣。音樂與遊戲的結合可以讓寶寶在遊戲中自由地進行創作和表演，更直觀地感受到音樂的抑揚頓挫。% J) q+ {0 [3 n# m& b: w6 ^
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發表於 2013-5-20 22:05:16
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