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~生活與體驗式 作文~( \0 f8 d: A& w" ?
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心愛寶貝失蹤記(一)
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對孩子而言，時間是那麼地漫長，不管你怎麼大把大把的揮霍，時光銀行的額度似乎總是用不完，只怕你多給了它一點無所事事的時刻，就那麼點空白與沉靜，馬上就會被孩子們的低語或吶喊所劃破。 一如星期六早晨，孩子寫完作文要回家前，總能聽到的小小呻吟聲－－「好無聊喔！」
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1 o/ W- t4 E; f( w( @) ~: k想不透時光巨人怎麼給兒童那麼漫長的白天與夜晚，還好每個孩子都有他的心愛寶貝，一直陪伴著他們。
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這次的作文就是「我的心愛寶貝」，在適度的引導討論與故事啟發之後，每個孩子總能寫出與自己相依為命的心愛寶貝的故事。7 }, \# _% J1 S* m, w( S0 p
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我的心愛寶貝(中高年級)
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我的心愛寶貝是一件小被子，摸起來冰冰的，非常好摸，外形有點皺皺的、破破的，現在還在我的床上。' I) \7 S+ F. I9 j% J
# D: ]9 h1 H: r3 B7 s/ [( w$ o這件被子從一歲時就開始陪伴我到現在，小時候我哭的時候就會抱抱它、摸摸它，平常睡覺時都會抱著那件小被子，半夜它不見了，我都會爬起來找它，直到找到它才會繼續睡。
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在我小時候，有一天，被子不見了，棉被、枕頭下…哪裡都找不到，我非常著急，突然，我後方傳出了一個聲音：「你在幹嘛啊？」我轉過頭來，原來是媽媽的聲音，我回答：「我的小被子不見了。」媽媽就跟我說：「在洗衣機裡。」這時我才鬆了一口氣。8 p& k7 v8 F( l
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到現在，我跟它已經相處九年了。至今，我還是疼愛它、保護它，都不想把它丟掉。
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% ~6 l7 p4 Q0 G; F3 n另一位中年級同學寫的心愛寶貝是布娃娃，在第一段對娃娃的顏色、外型與觸感作了一番介紹之後，接著就進入; P3 O+ k8 p- V" v6 x& n
「心愛寶貝失蹤記」的情節－－
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. @7 X4 Y9 s4 O$ R 有一天半夜的時候，突然很想上廁所，我就迷迷糊糊的跑到廁所，手裡仍抱著那娃娃，上完廁所後，沖完水、洗完手時，才發覺事情不太對，我手裡好像少了什麼，啊！是娃娃，我心裡突然想到，「媽媽－－」我趕緊叫媽媽一起來幫我找，找了半天，我們一同望向馬桶的所在處，向裡面一看，它果然在那。我們把它洗乾淨後用夾子晾起來，雖然它看起來很可憐，但事情發生了，就無法挽回了…。
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經過這次的事情，我學到了一件事，就是：別帶娃娃去上廁所，因為它可能會有危險，而你也可能因此而失去它！
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) f8 E8 F k3 k# e3 ^" b這兩篇都是板橋班孩子的真實經驗，但作者可不想被公開道出真實姓名，就讓他們保有這個童年小祕密吧!
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2 u0 a! X/ p9 Y. E ; [) j+ ~2 v I/ K/ s1 y
* D# i+ X2 J/ h9 b+ v4 ?3 D二年級的韻芝帶了寶貝到教室介紹給大家－－
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; Q1 B% U' @7 u5 {2 P+ U韻芝(二年級)" N$ P' b7 j w5 f
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每個人身邊都有許多的親愛物品，我也不例外。4 k8 H4 q, Z% n* v
6 B) a: z# ?9 d2 H; [1 }9 R我的心愛寶貝是小熊，感覺很溫暖。有一天，我起來時，發現我的小熊不見了！我找了十分鐘，還是找不到。媽媽起來問：「小熊不見了嗎？」我說：「嗯。」媽媽就說：「就在床下呀！」我就跟小熊說：「抱抱！」大家就開心的笑了。0 q5 e( t$ B9 W7 q) M2 n
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韻芝真的很棒，除了第一句是老師提示，其他都是她自己寫的呢！老師看了也很驚喜。
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, z, g7 K H8 D+ l9 a% B此外，二年級的晞智寫作時常常總是文思泉湧，而且動作很快，不一會兒就寫完一篇關於大野狼吊飾的寶貝文，這時，老師看見他桌上的鉛筆盒別著一個橘子小相框，上面有全家人的合照，老師馬上發現這是個「心愛寶貝」，果然，他說，因為爸爸在大陸工作常不在家，想爸爸的時候就可以看一下這個小吊飾，於是他被老師要求寫第二個寶貝。 , B1 d/ D/ I# m
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可愛又美妙的文字，總是出其不意地再次出現在他筆下－－
" c9 C5 i) |, e0 W9 z 「一個橘色小相框，卻隱藏了大大的祕密…」& p3 W- ?9 U/ I' V
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6 @# `7 {% f. C心愛寶貝的故事，可以從童年一直寫到未來的歲月，只要有細心的心與眼…。
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蘇非作文 圖文
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發表於 2013-5-12 23:33:54
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