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給孩子跌倒的機會 洪蘭(中央大學認知神經科學研究所所長)
# M, m7 k( [5 p. l6 V" j% [; w我以前教書的學校有個附設幼稚園,我常帶學生去觀察,幼稚園中有個沙坑,內有一些玩具,如小鏟子、空瓶子及漏斗,小孩子很喜歡把沙裝在漏斗中再裝到瓶子裡。
, w" R; E, ~2 h, R0 c8 `% h因為學校很大,各種國籍的人都有,我看到一個很有趣的現象:當外國的小孩子用小鏟子把沙裝在漏斗中,因漏斗會漏,沙裝不滿,小孩子便把手指頭塞到漏斗底去堵住漏口,當沙裝滿時便把它移到瓶子旁邊,把手指放開將沙漏放進瓶子中,但是沙漏的速度很快,從手指拿開到對準瓶口,沙便漏的差不多了,這時孩子會鍥而不捨,一點一點累積,手指移開的速度也越來越快,突然之間,孩子開竅了,他把漏斗口直接對準瓶口再倒沙,瓶子很快的就滿了,這時孩子會發出勝利的笑聲,高興的回頭看媽媽,媽媽會拍手以示鼓勵。3 \& X3 `+ T, U) J5 W
中國的母親便不一樣了,當孩子拿起漏斗,沙從底部流失時,中國的媽媽便立刻蹲下去說:「來,媽教你,把漏斗對準瓶口,再把沙從這裡灌下去。」
) K3 B2 \8 M8 c0 ]中國孩子比美國孩子早學會用漏斗,但他很快的便不玩漏斗了,爬出沙坑要媽媽抱。
~; f1 H7 J8 v) H5 B1 s 在這裡我看到了中西教育方法的不同,
% L- |1 H2 z; K我們什麼都願意為孩子做,多替他做一些,孩子少辛苦一些。" V9 y: K7 ^8 z! o
我們忘記了冤枉路其實也是學習的方式之一,( [) r- t: Q! t. u" R) r7 X: e# r
有些發現是要在走了冤枉路之後才會出現的,7 j2 f" ?3 T* j C$ o
而且自己辛苦後的成果特別甜美,# z `5 Z W/ G' M
它帶給孩子「知」的喜悅「Eureka!我知道了」這個喜悅會使前面的挫折感一掃而空。! ]9 Z1 A/ d. t
反觀我們的父母,剝奪孩子從失敗中求經驗的機會,也剝奪讓他證明自己能力的機會,別人告訴你的解答,不及你自己作出來的解答有意義,所以孩子很快就沒興趣了。這種動不動就找大人幫忙,輕易就放棄挑戰的現象在上學後非常明顯,中國的孩子碰到不會的問題時,常停下來等大人幫忙,不會自己想辦法。我們無法永遠保護孩子,但是可以教他保護自己之道,我記得在美國時,老師說人生免不了會被人騙,美國父母教導孩子:第一次被人騙是shame on you,但是第二次再被人騙就是 shame on me,自己的錯了,因為我怎麼沒有從上一次的經驗中學到教訓,會繼續被你騙,因此是shame on me。
. F# F8 i( J" x5 ^0 o* f! _8 N人生很多經驗是要付代價的,但是也使我們了解這個錯誤,痛定思痛,以後永遠不再犯它。 d0 d+ F Y& ]% ^9 N( ~& A% M
適量的挫折也培養孩子的忍受力與同理心,以後容易與人相處。
& p, m/ W1 x% f# L* t4 y% o, D- V父母不可能一輩子陪伴著孩子,及早在遊戲中訓練孩子獨立完成一件事是很重要,鼓勵孩子去試新奇的做事方法,不必事事都依你的想法來做,孩子們自發性的創造力就是這樣培養出來的。& w% g$ U: H, U) {1 ~0 L2 S
有沒有一雙手,握住了便不輕易放手
" e7 G" e- ` @0 c* O有沒有一個肩膀,可以倚靠一輩子都有安全感 2 w8 n5 l/ c! E; c/ g I# ` h
有沒有一場擁抱,緊緊的讓兩個人再也不分開 # u+ r& k2 w: j$ n
有沒有一種約定,是相約每一個來生都要和你相遇
* \1 O; w$ K3 Z2 H8 h( A有沒有一段感情,深深刻在心裡一輩子不會忘記 0 C: ]2 U, n) {. j! w; P% g
有沒有一個人,是你用盡了一生力氣還捨不得將他遺忘
! _0 `1 H/ S4 f' s9 C天長地久,有多久,能給個時間嗎?) E& K3 G m) `6 ]' `( A6 |
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