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給孩子跌倒的機會 洪蘭(中央大學認知神經科學研究所所長)$ c: o" ]& I5 G1 Z! B5 M: R
我以前教書的學校有個附設幼稚園，我常帶學生去觀察，幼稚園中有個沙坑，內有一些玩具，如小鏟子、空瓶子及漏斗，小孩子很喜歡把沙裝在漏斗中再裝到瓶子裡。
/ A( V( r M8 T m+ S; h因為學校很大，各種國籍的人都有，我看到一個很有趣的現象：當外國的小孩子用小鏟子把沙裝在漏斗中，因漏斗會漏，沙裝不滿，小孩子便把手指頭塞到漏斗底去堵住漏口，當沙裝滿時便把它移到瓶子旁邊，把手指放開將沙漏放進瓶子中，但是沙漏的速度很快，從手指拿開到對準瓶口，沙便漏的差不多了，這時孩子會鍥而不捨，一點一點累積，手指移開的速度也越來越快，突然之間，孩子開竅了，他把漏斗口直接對準瓶口再倒沙，瓶子很快的就滿了，這時孩子會發出勝利的笑聲，高興的回頭看媽媽，媽媽會拍手以示鼓勵。6 f& R; c: q1 h+ l# Y
中國的母親便不一樣了，當孩子拿起漏斗，沙從底部流失時，中國的媽媽便立刻蹲下去說：「來，媽教你，把漏斗對準瓶口，再把沙從這裡灌下去。」3 P( b# @# {) J( f
中國孩子比美國孩子早學會用漏斗，但他很快的便不玩漏斗了，爬出沙坑要媽媽抱。
, a8 w# A; B, l* E& o! B 在這裡我看到了中西教育方法的不同，
# R6 S) [7 j$ \7 O- j我們什麼都願意為孩子做，多替他做一些，孩子少辛苦一些。
/ p! Z; I) J8 l( G) v; ] 我們忘記了冤枉路其實也是學習的方式之一，
, @6 C- B! X" C' e: x4 d 有些發現是要在走了冤枉路之後才會出現的，
' Q, D0 ^- A; h& v" T 而且自己辛苦後的成果特別甜美，" }9 s% Q1 W' n! W
它帶給孩子「知」的喜悅「Eureka!我知道了」這個喜悅會使前面的挫折感一掃而空。
: n v8 z3 G+ \5 Z( C反觀我們的父母，剝奪孩子從失敗中求經驗的機會，也剝奪讓他證明自己能力的機會，別人告訴你的解答，不及你自己作出來的解答有意義，所以孩子很快就沒興趣了。這種動不動就找大人幫忙，輕易就放棄挑戰的現象在上學後非常明顯，中國的孩子碰到不會的問題時，常停下來等大人幫忙，不會自己想辦法。我們無法永遠保護孩子，但是可以教他保護自己之道，我記得在美國時，老師說人生免不了會被人騙，美國父母教導孩子：第一次被人騙是shame on you，但是第二次再被人騙就是 shame on me，自己的錯了，因為我怎麼沒有從上一次的經驗中學到教訓，會繼續被你騙，因此是shame on me。
3 @" v8 s! S4 l人生很多經驗是要付代價的，但是也使我們了解這個錯誤，痛定思痛，以後永遠不再犯它。1 s/ r9 B+ h8 [8 k* B4 I# Q' ^
適量的挫折也培養孩子的忍受力與同理心，以後容易與人相處。8 j1 a" h0 [7 H8 T( R7 }1 A
父母不可能一輩子陪伴著孩子，及早在遊戲中訓練孩子獨立完成一件事是很重要，鼓勵孩子去試新奇的做事方法，不必事事都依你的想法來做，孩子們自發性的創造力就是這樣培養出來的。
* \4 j u' R; _有沒有一雙手，握住了便不輕易放手
9 e M% A4 F$ f) j% z" j8 L' A有沒有一個肩膀，可以倚靠一輩子都有安全感 ) U* l8 @ j. _# n3 X/ `
有沒有一場擁抱，緊緊的讓兩個人再也不分開 4 |/ k) `! F7 T
有沒有一種約定，是相約每一個來生都要和你相遇 4 l! n: X% ^3 x6 t+ X0 m- a
有沒有一段感情，深深刻在心裡一輩子不會忘記
' }& P3 i# m* i! c$ V' m有沒有一個人，是你用盡了一生力氣還捨不得將他遺忘
2 F6 i: Z( W$ U, ]天長地久，有多久，能給個時間嗎？/ V! S/ w8 f5 o, {
* l; Q( ~1 y1 w. B
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發表於 2010-10-3 20:25:00
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