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[親子教養] 面對兩歲的孩子，您在家都怎麼教呢?

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發表於 2011-1-1 21:45:54 |只看該作者 |新文章置後
我們兒子兩歲，個性平常好的時候很好，但生氣時還會手舉高做出要打我的樣子，我看到都傻眼了!!!
2 a% p: I: W+ n  _, Y! E想知道各位家庭主婦們，平常在家都怎麼帶幼兒的呢?
4 ?/ V- s7 e+ U5 r在家都怎麼安排他的才藝或教學上的學習與認知呢?
▲兒童畫教學(舉凡水彩、油畫、立體、平面、多媒材表現等技法運用及創作)
▲團購家不定期發起優惠團購商品
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發表於 2011-1-1 21:49:10 |只看該作者
sherlee6801 發表於 2011-1-1 21:45
3 a/ E' L! {# f( _% N9 v我們兒子兩歲，個性平常好的時候很好，但生氣時還會手舉高做出要打我的樣子，我看到都傻眼了!!!& ~2 _2 G9 ^2 C% g3 d5 u; n7 m
想知道各位 ...
! Y; C/ w' y9 L0 k6 q3 H& P+ u
該打的時候就要打!!!!!
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發表於 2011-1-1 22:14:28 |只看該作者
回覆 sherlee6801 的文章* d  f0 W3 B7 y# a1 R* `
但生氣時還會手舉高做出要打我的樣子
, K7 o* e1 I* W" i4 `

% e+ E  J6 A/ ~( f( h3 `
: _* ^# P# `2 U  E* J2 A! {我會告訴他.
- V* b& V0 X& A" j( r你不高興.生氣.
% u4 `8 G& t# t/ g可以用說的.不可以打人
7 n8 T0 r0 t; v尤其爸爸媽媽是長輩! H7 r* q) _' ~9 L1 l; ?: m
更不可以動手4 V$ ?" y: E8 w2 f8 F2 j& e
平常父母也不能情緒化
' U- L, x0 D+ V) q( w看他不乖就舉高手
5 B* ~: D( ]7 F0 R  Z- c作勢要打人的樣子(孩子會模仿)6 v' w4 v& l6 D9 m! a# Q: V
我的小孩小時候犯錯
. M# B: Y$ O: v' b我會說"請你過來./ S3 h4 C! O1 @6 y
你知不知道媽媽在生氣?"
4 r: j! q/ m9 H+ X) _) c7 B. }1.知道.--很好.那你覺得應該怎麼做媽媽 才不會生氣?% P  ^, V0 V5 j: Y- ]
   讓孩子說完.可以用-還有呢?引導
9 b" J% c& n$ l# H2 l, U$ s. }2.不知道---好.那媽媽告訴你我為什麼生氣% x3 j, X2 I! N5 L. O& S8 t! M
  說明事情的細節.並告知孩子應該如何做8 z# @2 g& M+ Q! X% c" v$ o
  如果有委屈也請孩子說明.不要冤忘孩子
% ?* a' h$ S: V  p/ D事態嚴重時.我會告訴孩子.' w) V$ A# ]  q1 ^  [$ J
因為你做了......的事.所以媽媽要處罰你
( X/ h) ?) d" W( u6 ]  S如:你要打2下屁股還是面壁3分鐘9 ^; b& \: F7 ^% J
相信美好,自然會遇見美好
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發表於 2011-1-1 22:21:33 |只看該作者
我建議：身教為先。) l! M0 C5 P9 `5 L6 ]% E( _
兩歲，如果您願意，建議找一家專門「帶觀功念恩」的幼稚園，教他基本的禮儀與態度，會比教才藝更重要！
路，是人走出來的；
辦法，是人想出來的；
時間，是人擠出來的！
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袋鼠媽

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發表於 2011-1-1 22:50:59 |只看該作者
本文章最後由 袋鼠媽 於 2011-1-1 22:53 編輯
- s& v& m6 O# x4 m$ H7 [* ^' _
8 G+ N( [1 _8 k0 ~& T& Z8 x9 I3 J0-2歲是嬰幼兒生長發育變化速度最快的時期，是嬰幼兒成長的生、心理特點，讓寶寶在降臨人世的最初兩年間，受到科學而有系統的智力開發訓練，從遊戲中培養思考、記憶、想像、語言、觀察等能力，尤其在運動能力和語言能力上得到充足的發展。
% ~2 K# V) ]7 r' q! d3 p7 Q; A1 {2 p+ M% p" k/ ]
0-1歲十二個月中主要活動內容分別有活動性遊戲、感官刺激、媽媽的歌、兒歌、語言訓練、智力遊戲、看圖認物、數和空間知覺、色彩和繪畫等活動。
0 E. H  p! C% `% l+ L& r+ T1.活動性遊戲：從出生到兩歲，我們可以安排按摩操、被動操、主動操、竹竿操、模仿操等活動性遊戲。他們的作用是綜合的，除了訓練孩子的大肌肉活動，促進全身活動外，甚而激發孩子歡愉的情緒；媽媽的口令或其他語言指示也帶給孩子良好的語言刺激。1 [0 s& u( |5 g
2.感官刺激：目的是讓孩子接受觸覺的刺激，訓練孩子初步接受外界信號，做出反應的能力。激發孩子的觀察興趣，鍛鍊他的視覺能力和追蹤能力。# W# q6 b$ n; Q/ C) c
3.媽媽的歌：媽媽唱歌給孩子聽，除了可以培養孩子的語感、樂感和節奏感外，還可以給孩子「情感營養」。& A4 _9 s  _; u4 P/ E9 }$ `/ X: Z( Z; c
4.兒歌：媽媽輕柔優美的音調能使嬰兒感到身心愉快，更容易入睡。, r$ a( k. U6 K; ~4 s
5.語言訓練：這是對孩子最初的發音訓練，使他能把自己發出的聲音同耳朵聽到的自己的聲音聯繫起來。同時，這個活動又是母子感情交流的好方式。
( \- J1 D+ _' q3 Y! }& K% }6 K* P6.智力遊戲：這項活動進一步訓練孩子尋找物體和認識物體的能力。發展觸覺，手眼的協調能力，認識事物的特性，對開發孩子的智力十分重要。2 X4 r  ~+ l1 g' e* M0 G$ m( _
7.看圖認物：從第六個月開始，媽媽在以往給孩子指認實物的基礎上，開始給孩子看圖認物。
$ r/ O; _( z$ @4 n% c6 @8.數和空間知覺：讓孩子鞏固從週歲內開始感知的關於大與小的概念。; f3 v  \$ |1 b4 q
9.色彩和繪畫：訓練孩子的手指靈活性，給予初步的色彩和線條的概念。: N- _9 I* w# R- f$ Z( k

+ Z  w3 ]0 j2 G6 S& ~5 J1-2歲的活動內容中除以上訓練方式外，更加強增進兩種活動：說故事及教孩子唱歌。& L" t( v( v( x9 `5 q
1.故事：反覆說故事的同時，一步步地向孩子發問，引導孩子記住故事情節，會複述其中的簡單內容，從故事中擷取認知記憶以及培養孩童的順序邏輯概念。. {- D/ O; L( f# T: W$ M+ b' H
2.教孩子唱歌：孩子學歌，不僅能給家庭帶來愉快，更主要的，它是一種美育教育。孩子們很樂意在歌曲的藝術形象中受到感染，得到教益，從而在潛移默化中陶冶他們的品格，豐富他們的感情，提高他們的藝術修養，發展他們的智力。. m( \! b* O: w- ^# i! S
文／《風車圖書出版有限公司》提供
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發表於 2011-1-2 07:43:00 |只看該作者
回覆 慧秀 的文章% I$ f* b6 c" t" i' R5 |; E5 c
2 [9 c8 e* L- b" x& ^+ B
讚呢~~~~小孩是可以溝通的，而且要注意他的不良動作，是從你們大人身上學的還是電視唷~~~
拉不拉珍
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dreamsidea

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發表於 2011-1-2 08:56:55 |只看該作者
我不知道什麼大道理，我只知道，我老媽和我家那一邊的鄰居教育小朋友的方式，我們這一代還沒有看到「壞」的！! e: k  X+ I) o& k4 A1 E/ Z1 _

1 E- _- _9 ]! c1 ~4 n' ~一切就是「打」來教育，很多家長用國外的教育方式來教育台灣這一個環境中的小孩，我不確定這樣是否會有效，說不一定 「銳寶貝」「蕭寶貝」 就是這樣來的！
8 U$ u" p. y) I. o1 l; u& c  m% W+ E: u! @) \, C# x
只是在我住家的芳鄰就比較抱歉一些，因為時常會聽到我大乎小叫及，小朋友的哭鬧聲！
9 n- a" o/ S) D+ z4 y0 D4 h+ Z; [7 g
熱泵+空調 新一代的選擇 ...http://ibeta.tw/forum.php?mod=viewthread&tid=3443
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無拘無束

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發表於 2011-1-2 10:26:44 |只看該作者
dreamsidea 發表於 2011-1-2 08:56 ' f8 ~. g/ g* W+ L
我不知道什麼大道理，我只知道，我老媽和我家那一邊的鄰居教育小朋友的方式，我們這一代還沒有看到「壞」的 ...

& e4 _$ R6 u  U( y& M$ j6 @% W我認同你+13 L* ^) P' E4 }5 ^
現在很多青少年社會問題絕大部分就是父母寵壞的居多，總是認為溝通能解決一切.......
3 r: ^( q' h/ E$ y# N/ |9 z但如果溝通不成，你該怎麼做????
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慧秀

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發表於 2011-1-2 21:58:34 |只看該作者
回覆 無拘無束 的文章
) Z/ C4 i2 C9 q
現在很多青少年社會問題絕大部分就是父母寵壞的居多，總是認為溝通能解決一切.......:
  C4 G* s) h; L但如果溝通不成，你該怎麼做????

- N: @  W  x$ m" o) Z3 _9 B
5 J* k" P1 B- j6 \% n* R
& U* d' q/ s+ B& ~/ U5 U6 Y& I& Q7 F( M7 z
會寵孩子的父母通常不懂得溝通( _4 d! H* `; l; k8 Y5 O
只要不吵不鬧.根本沒有原則可言
% `; B2 s) U& D  S5 z  Y我會打小孩2 E( z3 d/ `1 u$ W6 Z. b
但我會讓他先知道錯在哪裡. n$ X- u; b; C9 O, O
下次該怎麼做之後
. V, O+ ?7 S6 G8 C4 K再來告訴孩子我怎麼罰他  Z; P, q0 m* W
這時父母及孩子的情緒都平靜下來
$ K8 N5 g9 M- L7 m4 y' t& E孩子有錯自然乖乖認罰6 u: j. N& Z& ]
而不會有情緒化的言行產生
相信美好,自然會遇見美好
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imay

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發表於 2011-1-2 22:06:55 |只看該作者
我最喜歡2-3歲的寶寶，帶來給我，我來教！{:4_84:}
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