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[親子教養] 如果你的孩子也這樣,你會~~~

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發表於 2012-3-23 05:28:11 |只看該作者 |新文章置後
那一天帶孩子要出門買東西,經過中庭,長跟他一起玩的幾個小朋友正在中庭齊著腳踏車,前一趟下樓來,老大就闖ㄌ禍,把人家的腳踏車騎走啦,問他為什麼,他說因為他想騎啊,被我帶回家訓誡ㄌ一頓,罰了站!# h: {" p0 E1 I6 Z6 U, ~3 N2 y9 X
第二趟下來,因為弟弟再鬧脾氣,再等弟弟配合的過程中,他又玩開啦,這一次他把人家從車上推開啦,還好沒把人家推傷,裡逤當然他又被罰站ㄌ,只是當對方媽媽問他為何要推人時,他一副不受教的樣子,讓我覺ㄉ好火大啊!& }2 v. |" V2 p7 P/ K' _
當時我真的是又丟臉又火大!
- g% g5 X  j) [3 t& a東西也不用買ㄌ,就帶回家ㄅ!8 o) a9 @$ k2 }& V  L
回家自然是不會給他太好過啊!問他為什麼要推人,他說因為他要過啊@
) v+ K: v$ N; i" u' n8 q4 O小子特別會講話,才四歲就能言善道,對答如流!
: N, b2 C# q7 W學大人講話學ㄉ十分像,% Q; V2 X7 x" W. I" _5 r) U0 i
我都不知道這樣ㄉ孩子要如何出去跟人家相處,我又要如何跟人家ㄉ母親相處啊
1 i0 E7 K) ]# T4 M/ ~: g如果是你,你會~~~~????, J+ J0 f  c6 e7 Q: s7 Y( [+ [
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發表於 2012-3-23 07:14:22 |只看該作者
cathy33356 發表於 2012-3-23 05:28
- s% A9 h% u( s% q" W那一天帶孩子要出門買東西,經過中庭,長跟他一起玩的幾個小朋友正在中庭齊著腳踏車,前一趟下樓來,老大就闖ㄌ ...
! G" I+ ^7 l6 I, n5 e$ g
書上寫,4歲,是個美妙又狂野的年紀...(我知道,美妙是真的,但不夠拿來抵銷那些狂野的驚嚇)
+ I$ Q8 C/ V, Z+ ^分享我的處理法(花鼠也是四歲):: u# o3 V& q/ d) k
- 沒有打招呼,就動了別人東西: 說不聽,回頭我就把他的東西也收起來(假裝打包丟掉或要送人),他一定不肯,我就再跟他溝通:你不也是沒跟人家說就騎了別人的車,不是嗎?那我當然也可以沒問過你,把你的玩具送人,因為別的小朋友想要阿...你有沒有想過車子的主人有多害怕難過?...我的經驗值是還挺有效,但請不要幻想一次見效,大概要20次吧...哈哈!
% w5 K2 f6 l+ U% n- e7 L
) Z% ?& v% r  w- `0 r( _- 推人,打人...:教訓完畢後,如小孩反映不佳,我就直接說"如果你是個會推人又不知錯的小孩,我覺得很痛苦,因為我沒有要教出這樣的小孩.如果你還是要這樣,那我沒辦法跟你一起玩了,也沒辦法跟你說話了...你自己過日子吧"然後就不理他...小孩子這年紀正愛人家跟他互動,不理他的威力遠高於罵他...這招我很少動用,但一旦動用,效果都奇佳無比., ~! W+ ?& Q3 B+ P2 K

/ J. P& m1 X  L6 _, i' ~8 j最後我想說的是,每個孩子都是不一樣的,同樣的方法,同樣的狀況,在處理不同個性的孩子時,還是要稍有不同,顧到他們(包含其他人的孩子)的安全,但也顧到孩子的自尊,他們會懂的. 媽咪,辛苦啦~ 一切的心血都會值得的. ; R1 n; h% u( G
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發表於 2012-3-23 08:01:04 |只看該作者
如果是我父母....9 ^' u8 s! @7 B3 P, k
那我會被打,打到讓我怕,打到讓我不敢再犯....0 s8 _8 ~  M- N: H# j

9 s% r" y# y, @+ ^7 h5 E如果我父母說教我回嘴...* w% |) B" K& v( K
那我會被打巴掌,打到我不敢回嘴.....
對台灣政治人物感到失望

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發表於 2012-3-23 08:11:29 |只看該作者
我還是相信"打"是最後底線. 如果孩子吃這套,那就只是"打". 那萬一孩子不吃這套,"打"完了,孩子也不以為意了,下一步怎麼辦?才四歲,還是別這麼快亮底牌吧{:4_84:}
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發表於 2012-3-23 08:39:54 |只看該作者
冰凍三尺非一日之寒!
8 R7 D& @* o" t# d: n從父母身教/言教 修改小孩的現象吧!
6 [# K7 z9 \* f. x- E4 B目前四歲,正是白紙著色時期,加油!!

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發表於 2012-3-23 09:13:22 |只看該作者
老大是男孩嗎?如果是那就不奇怪了,這個年齡的小孩本來就沒有什麼所有權的概念,想玩就拿,想過就推人、踩人,對他們來講是很正常的,尤其男孩的衝動性更強,, N: T4 L9 [7 h3 L3 N9 C
這個年紀的小孩雖然能言善道,對答如流,可是不見得非常了解這些語言真正的意義,所以只能不厭其煩的講給他聽,太過分時給他禁足,通常出門前我會先提醒一下出門應有的規範,然後給幾次犯錯的額度,犯滿馬上回家。3 [& d7 ~+ _8 U& l& z5 Q3 s
但還是要提醒一下,如果狀況真的嚴重而且過很久都沒改善,建議還是去做評估,我家兒子就是因為幼教老師發現不對勁,建議我帶去台北市立早療中心評估,結果是有輕微過動,還好是有早期發現,早期治療,雖然這種問題沒辦法「根治」但是行為治療還是有改善的。現在這樣的小孩很多,而且治療師設計的課程其實對普通的小孩也都很有幫助,媽媽千萬不要有忌諱哦!
愛,不是用來控制,也不是用來犧牲,而是成全子女走上自己的路,幫助孩子找到綻放的舞台。

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發表於 2012-3-23 11:54:42 |只看該作者
回復 cathy33356 的帖子8 {/ n3 z: G  x9 c7 E1 A5 ]: z. j

) g" _" n8 N; j8 h( t8 |/ c3 `& |% Q"己所不欲 勿施於人" 這招我還蠻常用在教導女兒身上的。
$ X' ~4 j! x/ x( ~! g$ p
$ X# w: X3 U& ~+ r' t/ K/ F# q我的想法是,這時期的小孩正是接受未來為人處事觀念的時候,; O4 i! t" i4 Y; Y( w6 n
因此當女兒做錯事時,通常我不會馬上苛責她,
" v& m0 M1 @( W: e5 {* @9 }因為對一個正在吸收學習是非觀念的小孩,她只是正在以她局限性的理解方式去處理,
  a4 ?6 R4 `# t& t7 W我通常把這當成是一個機會,去進行導正與教育的工作。
- S3 k# O" [8 n0 B
( q1 N. `, L0 a也因為知道這點,我不會馬上輕易動怒。冷靜很重要,
' D; R: {. U& c9 e7 g過於激動可能會模糊我們想溝通的焦點,. Z+ I0 x( P5 m1 t2 t
小孩也可能會產生反抗或因為怕被罵,而囫圇吞棗的接受父母的命令與處罰,
. D- r, w3 m1 R- Z1 o但下次可能又重蹈覆轍。
  t/ p1 V  b6 d" ]( d* I6 S- s8 m: O) l2 t
所以我可能會先做初步的處理,例如用威嚴的語氣先命令他歸還物品,# Z# k6 O3 {: k3 q1 E! o" g
當下小孩可能會反抗不高興,覺得自己沒錯。但我不會在那邊跟他辯駁,
, r* E& [0 V! _只會不斷下命令 (但不是責罵),要他先歸還。
& B% v& c& Y- R3 K1 c& e
2 [( h0 x( T5 c5 b  _之後,帶他去安靜的地方,就一對一 (或者爸拔也在旁邊),
0 y/ p2 y' g5 k; i3 N) d0 d用發問的方式,先導引他回答為何他覺得可以這樣做?
3 ~  t9 w" N. n- a1 D(先了解小孩的想法,不排除可能是我們自己誤會在先)# J% t0 B. p) `* [
哦~ 因為你想要,所以就可以把腳踏車騎走?, O( X6 m, C. X) l( g
(如果是這樣的答案,那我也不急著生氣,而是假裝恍然大悟,然後再拿他最愛的玩具舉例,
" q, f& J" ?& f0 V) b; ~以無辜不解的表情問他) 2 \' f! C  B. ?/ B, Y
那媽麻有個問題想問你,可以嗎?
/ m1 `! q0 u# }% R: Z' a" j如果有別的小朋友很想要你的玩具,然後直接拿走沒跟你說,你覺得OK嗎?會很開心嗎? + k" U, C% _+ W' h- D; \; Y
不開心? 那你把人家的東西直接拿走,他也會不開心吧@@  
; I+ _! s+ j; F9 l會不會還以為你是小偷,叫警察來。你想當小偷被關嗎?還是...你真的就是想當小偷?!!! * m: }& S6 G: r
(這裡我會用誇張驚恐的語氣,搞得好像他哪天真的會被抓走XD
2 b) t3 @- ]' X/ _適時的輕鬆誇張的類戲劇語氣,小孩有時也比較能融入你捏造的情境裡,進而想像理解你想表達的~)
5 v7 f& Q0 m# d" p$ ~- {( H9 C% [+ e; s( D+ o) U
通常這時候,小朋友都會給予否定的答案。
; ~7 _! t: f" m" c0 J! `8 k/ z那我們就可以假裝鬆口氣說,還好..我也不想我的寶貝被誤會是小偷,這樣我會捨不得耶~
6 {- C. V+ D( @" l9 N( Q到時你如果被關起來就會看不到我,你想要看不到媽嘛嗎?....(假裝可憐兮兮)
" X7 V! u6 l# O9 h4 }3 P* Q再度的,小朋友應該會再給予否定的答案。" {# [8 t+ }5 h2 W$ |
所以..下次我們如果真的很想要的話,先問問對方好不好?
5 A4 [+ J" c7 X4 C+ X* G8 |
. c! x7 |; e5 {5 g* T通常我就是會用情境塑造,配合不斷發問的方式,引導她思考,& G% O2 k% }6 b8 v
讓她自己回答出我們原本想直接告訴她的行為。~
% u0 y- h* h$ w$ s+ X% v2 e' `5 {* k. i
大致上這就是我的方法囉 ^^

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發表於 2012-3-23 17:20:08 |只看該作者
Dont worry!2 C$ N% m2 I* K  m' d8 J5 I

$ J) o  L: I' }  u不同時期,有不同的化學變化!3 |9 N& L8 v% l4 w$ Z' D
. f" B$ @8 \% n+ v! j3 y* c1 l
Hello~  Everyone!

Nice to meet U.

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http://www.businessweekly.com.tw/webarticle.php?id=34175&p=1; ^3 l0 c, u( H+ A6 e
' L5 R7 K2 v4 y: i7 v
剛好看到這個, 跟您分享  希望多少有幫助

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發表於 2012-3-24 09:28:21 |只看該作者
回復 cathy33356 的帖子
" c9 H8 ^2 ]6 N: l$ R3 P8 G/ ?' P2 h8 Q# ~- ?  w4 e) b, s+ y
如果孩子出外會有這些舉止行為.
0 ~' q- I/ q. M是不是多注意觀察孩子在家裡是不是也有不適宜的行為.4 s( Q" d. ?/ Q9 X0 {
若在家就有出現類似的行為.做家長的就要適時的指導小孩做對的事.
# e0 y1 g: I; ]9 t該嚴格的時候就要硬起來.千萬別心軟.5 J" I, f/ r& _( u5 I4 M$ p2 y
曾經有媽媽告訴我一句話...孩子的習慣是父母養成的....7 r. p) i- k8 y) i; s2 y
這句話也時時提醒我.
定時作息.....
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