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[親子教養] 如果你的孩子也這樣,你會~~~

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cathy33356

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高中生

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發表於 2012-3-23 05:28:11 |只看該作者 |新文章置後
那一天帶孩子要出門買東西,經過中庭,長跟他一起玩的幾個小朋友正在中庭齊著腳踏車,前一趟下樓來,老大就闖ㄌ禍,把人家的腳踏車騎走啦,問他為什麼,他說因為他想騎啊,被我帶回家訓誡ㄌ一頓,罰了站！
) L% g! @  m3 x; f6 P第二趟下來,因為弟弟再鬧脾氣,再等弟弟配合的過程中,他又玩開啦,這一次他把人家從車上推開啦,還好沒把人家推傷,裡逤當然他又被罰站ㄌ,只是當對方媽媽問他為何要推人時,他一副不受教的樣子,讓我覺ㄉ好火大啊！
+ y' B- {+ K) R4 V當時我真的是又丟臉又火大！
+ l$ f5 v& l1 b3 q東西也不用買ㄌ,就帶回家ㄅ！$ W, q8 G: `) K( @
回家自然是不會給他太好過啊！問他為什麼要推人,他說因為他要過啊＠
2 S9 J4 B3 \- Q小子特別會講話,才四歲就能言善道,對答如流！
4 o& l" i6 R3 l3 D. K; L& X學大人講話學ㄉ十分像,
& p" |$ V9 F( l+ @5 C% v我都不知道這樣ㄉ孩子要如何出去跟人家相處,我又要如何跟人家ㄉ母親相處啊
  c& e# Z  J4 b, A2 x如果是你,你會～～～～？？？？
8 g$ {3 p) G4 J! p分享一下ㄅ！
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花鼠媽媽

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沙發
發表於 2012-3-23 07:14:22 |只看該作者
cathy33356 發表於 2012-3-23 05:28
. H* a% Z' y6 F6 A那一天帶孩子要出門買東西,經過中庭,長跟他一起玩的幾個小朋友正在中庭齊著腳踏車,前一趟下樓來,老大就闖ㄌ ...

! n) L' R- {" K書上寫,4歲,是個美妙又狂野的年紀...(我知道,美妙是真的,但不夠拿來抵銷那些狂野的驚嚇)3 }# S$ u! E, A2 l6 ]. D
分享我的處理法(花鼠也是四歲):
' z3 E" Y  s3 }- 沒有打招呼,就動了別人東西: 說不聽,回頭我就把他的東西也收起來(假裝打包丟掉或要送人),他一定不肯,我就再跟他溝通:你不也是沒跟人家說就騎了別人的車,不是嗎?那我當然也可以沒問過你,把你的玩具送人,因為別的小朋友想要阿...你有沒有想過車子的主人有多害怕難過?...我的經驗值是還挺有效,但請不要幻想一次見效,大概要20次吧...哈哈!
0 ?" [, M+ P2 f5 H& l. y+ |5 ]
3 `' @# _0 q+ j; q- 推人,打人...:教訓完畢後,如小孩反映不佳,我就直接說"如果你是個會推人又不知錯的小孩,我覺得很痛苦,因為我沒有要教出這樣的小孩.如果你還是要這樣,那我沒辦法跟你一起玩了,也沒辦法跟你說話了...你自己過日子吧"然後就不理他...小孩子這年紀正愛人家跟他互動,不理他的威力遠高於罵他...這招我很少動用,但一旦動用,效果都奇佳無比.
4 J: e- C. _5 X! I% [: }- a: T/ K+ w4 F1 |
最後我想說的是,每個孩子都是不一樣的,同樣的方法,同樣的狀況,在處理不同個性的孩子時,還是要稍有不同,顧到他們(包含其他人的孩子)的安全,但也顧到孩子的自尊,他們會懂的. 媽咪,辛苦啦~ 一切的心血都會值得的. # w: K( Q* {" W6 c+ W
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阿煒

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發表於 2012-3-23 08:01:04 |只看該作者
如果是我父母....
5 K( O1 d% h- J8 A* t那我會被打,打到讓我怕,打到讓我不敢再犯....
5 Q' P; G8 Q: w& _
& [" {, B' o. N2 {) E如果我父母說教我回嘴...
6 ]) M& t4 Z: S( u" }5 Y( Z5 ~那我會被打巴掌,打到我不敢回嘴.....
對台灣政治人物感到失望
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花鼠媽媽

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發表於 2012-3-23 08:11:29 |只看該作者
我還是相信"打"是最後底線. 如果孩子吃這套,那就只是"打". 那萬一孩子不吃這套,"打"完了,孩子也不以為意了,下一步怎麼辦?才四歲,還是別這麼快亮底牌吧{:4_84:}
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ㄚ煌

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發表於 2012-3-23 08:39:54 |只看該作者
冰凍三尺非一日之寒!/ Z1 O0 u/ ~- V9 I6 `
從父母身教/言教 修改小孩的現象吧!. u! g1 J$ @% j! P+ U! B- i% `, z
目前四歲,正是白紙著色時期,加油!!
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小豬媽媽

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發表於 2012-3-23 09:13:22 |只看該作者
老大是男孩嗎？如果是那就不奇怪了，這個年齡的小孩本來就沒有什麼所有權的概念，想玩就拿，想過就推人、踩人，對他們來講是很正常的，尤其男孩的衝動性更強，
5 t2 u" y* V, p& V6 G這個年紀的小孩雖然能言善道，對答如流，可是不見得非常了解這些語言真正的意義，所以只能不厭其煩的講給他聽，太過分時給他禁足，通常出門前我會先提醒一下出門應有的規範，然後給幾次犯錯的額度，犯滿馬上回家。
4 Y9 c# h. N4 V4 y6 ~# O但還是要提醒一下，如果狀況真的嚴重而且過很久都沒改善，建議還是去做評估，我家兒子就是因為幼教老師發現不對勁，建議我帶去台北市立早療中心評估，結果是有輕微過動，還好是有早期發現，早期治療，雖然這種問題沒辦法「根治」但是行為治療還是有改善的。現在這樣的小孩很多，而且治療師設計的課程其實對普通的小孩也都很有幫助，媽媽千萬不要有忌諱哦！
愛，不是用來控制，也不是用來犧牲，而是成全子女走上自己的路，幫助孩子找到綻放的舞台。
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Angelniya

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發表於 2012-3-23 11:54:42 |只看該作者
回復 cathy33356 的帖子
- G; p6 m$ S7 o- f4 `
6 [8 B  }# A$ }/ C9 f5 c"己所不欲 勿施於人" 這招我還蠻常用在教導女兒身上的。
3 l3 c- j' {9 m! {6 O: O
3 H4 A  m: Q- F" V. S我的想法是，這時期的小孩正是接受未來為人處事觀念的時候，4 s7 {6 g4 P/ w5 [( l) m8 _- F
因此當女兒做錯事時，通常我不會馬上苛責她，/ d+ _4 h  j: k- g: [9 m% r
因為對一個正在吸收學習是非觀念的小孩，她只是正在以她局限性的理解方式去處理，
0 T# ?% M6 D; t我通常把這當成是一個機會，去進行導正與教育的工作。
" v* X- t9 i: x! ]9 H8 P$ k; y% Q" P
也因為知道這點，我不會馬上輕易動怒。冷靜很重要，* c2 p, Q$ j# i& S7 @+ ?+ v9 Y
過於激動可能會模糊我們想溝通的焦點，
  h6 E: l- B2 y( t' L1 o小孩也可能會產生反抗或因為怕被罵，而囫圇吞棗的接受父母的命令與處罰，' s3 V2 o1 C, Y
但下次可能又重蹈覆轍。0 p# |+ k5 z* d( R  z

2 F% h5 a  N8 O8 y/ M所以我可能會先做初步的處理，例如用威嚴的語氣先命令他歸還物品，; _8 m' |* J: I8 P8 X9 w
當下小孩可能會反抗不高興，覺得自己沒錯。但我不會在那邊跟他辯駁，
! {! l3 n( y; j只會不斷下命令 (但不是責罵)，要他先歸還。
+ p) H' @# m% }$ Z
5 y# {6 A  O( V2 P5 v" h: j之後，帶他去安靜的地方，就一對一 (或者爸拔也在旁邊)，
5 y5 v5 a: [9 e8 b) D* ?8 m3 K用發問的方式，先導引他回答為何他覺得可以這樣做？
0 d' C# k9 t% }9 `& u(先了解小孩的想法，不排除可能是我們自己誤會在先)
% C7 }* I2 y5 H; k3 B1 U哦~ 因為你想要，所以就可以把腳踏車騎走？6 H4 j: ?  T' `  ]/ \
(如果是這樣的答案，那我也不急著生氣，而是假裝恍然大悟，然後再拿他最愛的玩具舉例，; l: v% h7 s- p- ]4 L
以無辜不解的表情問他)
8 y/ {  \6 q. \( P; l2 l2 y那媽麻有個問題想問你，可以嗎?
* W4 C' p/ a8 i+ ~7 G: T" a如果有別的小朋友很想要你的玩具，然後直接拿走沒跟你說，你覺得OK嗎?會很開心嗎? ' w1 \; z  Y5 ~' g2 P
不開心? 那你把人家的東西直接拿走，他也會不開心吧@@  6 J  B" Y# l+ g
會不會還以為你是小偷，叫警察來。你想當小偷被關嗎？還是...你真的就是想當小偷?!!! . u+ t: v; s, G# ^/ t- q
(這裡我會用誇張驚恐的語氣，搞得好像他哪天真的會被抓走XD
& S* a! G. N% [" y適時的輕鬆誇張的類戲劇語氣，小孩有時也比較能融入你捏造的情境裡，進而想像理解你想表達的~)
5 d; b+ |+ n4 @# K4 u# d
0 [4 C- o) s6 O# W5 p通常這時候，小朋友都會給予否定的答案。
* H; o! Y: l) M- ~8 Y8 S3 D那我們就可以假裝鬆口氣說，還好..我也不想我的寶貝被誤會是小偷，這樣我會捨不得耶~' ^! q$ u: |6 h: y- A3 D5 C" d
到時你如果被關起來就會看不到我，你想要看不到媽嘛嗎?....(假裝可憐兮兮)
8 l- s* p9 g8 G' r再度的，小朋友應該會再給予否定的答案。7 k% E  ~# a5 L
所以..下次我們如果真的很想要的話，先問問對方好不好? 7 @" Q* o7 L: v. Z* p8 b# p- p
, I. c7 S( V5 _6 C" r1 ?" }9 o
通常我就是會用情境塑造，配合不斷發問的方式，引導她思考，
% f( @- k7 g# o# m; k& z讓她自己回答出我們原本想直接告訴她的行為。~
$ }1 \# b' v8 d7 G7 r
3 ?7 ~- t) [# o1 m5 y大致上這就是我的方法囉 ^^
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Knarf

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國中生

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發表於 2012-3-23 17:20:08 |只看該作者
Dont worry!
2 m" V+ |$ c% u6 K1 O6 V/ f# O( I6 [% R, S2 t
不同時期，有不同的化學變化!: B2 w( l% e4 I  ]' {' D

4 W, T* X3 P/ {1 U7 ?
Hello~  Everyone!

Nice to meet U.
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Wednesday

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發表於 2012-3-23 18:27:19 |只看該作者
http://www.businessweekly.com.tw/webarticle.php?id=34175&p=1+ `& h! _+ t3 q* T: R" Z! Y

9 i8 b$ L) ?) O* z+ [剛好看到這個, 跟您分享  希望多少有幫助
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翃蜿

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發表於 2012-3-24 09:28:21 |只看該作者
回復 cathy33356 的帖子) ]5 k/ f4 Q: J2 u- o6 C

, b/ i( ?8 {7 |7 b如果孩子出外會有這些舉止行為.- u1 c" R5 X+ ?
是不是多注意觀察孩子在家裡是不是也有不適宜的行為.
9 L& x% }! [% i" ^0 W3 t5 I若在家就有出現類似的行為.做家長的就要適時的指導小孩做對的事.) o! r$ Y/ \) C
該嚴格的時候就要硬起來.千萬別心軟.& q2 Z, O- ^4 s: j# a& e
曾經有媽媽告訴我一句話...孩子的習慣是父母養成的....
& T$ F  {% Y3 q: W! L" A這句話也時時提醒我.
定時作息.....
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