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[親子教養] 如果你的孩子也這樣,你會~~~

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發表於 2012-3-23 05:28:11 |只看該作者 |新文章置後
那一天帶孩子要出門買東西,經過中庭,長跟他一起玩的幾個小朋友正在中庭齊著腳踏車,前一趟下樓來,老大就闖ㄌ禍,把人家的腳踏車騎走啦,問他為什麼,他說因為他想騎啊,被我帶回家訓誡ㄌ一頓,罰了站!
' f, c+ b  l& W: s* f第二趟下來,因為弟弟再鬧脾氣,再等弟弟配合的過程中,他又玩開啦,這一次他把人家從車上推開啦,還好沒把人家推傷,裡逤當然他又被罰站ㄌ,只是當對方媽媽問他為何要推人時,他一副不受教的樣子,讓我覺ㄉ好火大啊!6 C2 d1 Z5 ]2 N
當時我真的是又丟臉又火大!
" q3 o' J; j" s- g4 K: G7 ^東西也不用買ㄌ,就帶回家ㄅ!
( o0 ]. p. r8 {9 a# E2 g( E9 _回家自然是不會給他太好過啊!問他為什麼要推人,他說因為他要過啊@  B9 l) q5 a' R! ?0 V) c
小子特別會講話,才四歲就能言善道,對答如流!/ b8 ~' y) ?0 U6 q
學大人講話學ㄉ十分像,
8 A7 Y" c# a6 G: n: e我都不知道這樣ㄉ孩子要如何出去跟人家相處,我又要如何跟人家ㄉ母親相處啊
0 r8 N; Q% p2 C4 T如果是你,你會~~~~????( F& L7 K# f& Q, Y1 L; E7 s& L/ l
分享一下ㄅ!

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發表於 2012-3-23 07:14:22 |只看該作者
cathy33356 發表於 2012-3-23 05:28 4 S2 S  N1 ]( t  |& `, i
那一天帶孩子要出門買東西,經過中庭,長跟他一起玩的幾個小朋友正在中庭齊著腳踏車,前一趟下樓來,老大就闖ㄌ ...

$ p; z. \5 s" w# b書上寫,4歲,是個美妙又狂野的年紀...(我知道,美妙是真的,但不夠拿來抵銷那些狂野的驚嚇)- V( f! h( U% H9 M1 j' g1 G. y
分享我的處理法(花鼠也是四歲):, L& x; v) `) d5 W
- 沒有打招呼,就動了別人東西: 說不聽,回頭我就把他的東西也收起來(假裝打包丟掉或要送人),他一定不肯,我就再跟他溝通:你不也是沒跟人家說就騎了別人的車,不是嗎?那我當然也可以沒問過你,把你的玩具送人,因為別的小朋友想要阿...你有沒有想過車子的主人有多害怕難過?...我的經驗值是還挺有效,但請不要幻想一次見效,大概要20次吧...哈哈!: n, H3 M7 i# \; {. T7 Q9 c# }

9 [- k$ U8 ~" p- 推人,打人...:教訓完畢後,如小孩反映不佳,我就直接說"如果你是個會推人又不知錯的小孩,我覺得很痛苦,因為我沒有要教出這樣的小孩.如果你還是要這樣,那我沒辦法跟你一起玩了,也沒辦法跟你說話了...你自己過日子吧"然後就不理他...小孩子這年紀正愛人家跟他互動,不理他的威力遠高於罵他...這招我很少動用,但一旦動用,效果都奇佳無比.
2 M4 F  l* I) b' ]4 h0 H; l+ c0 A* B9 O* y" e+ F% Y
最後我想說的是,每個孩子都是不一樣的,同樣的方法,同樣的狀況,在處理不同個性的孩子時,還是要稍有不同,顧到他們(包含其他人的孩子)的安全,但也顧到孩子的自尊,他們會懂的. 媽咪,辛苦啦~ 一切的心血都會值得的.
  |; j5 w2 w' O7 @, J3 t9 L
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發表於 2012-3-23 08:01:04 |只看該作者
如果是我父母....
$ {/ y+ H- }' y! a! [% a6 F那我會被打,打到讓我怕,打到讓我不敢再犯....2 c2 J/ i6 J( h& I
5 F6 y. }6 M$ w  p( O; U
如果我父母說教我回嘴...
( R# ]8 W7 f7 s那我會被打巴掌,打到我不敢回嘴.....
對台灣政治人物感到失望

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發表於 2012-3-23 08:11:29 |只看該作者
我還是相信"打"是最後底線. 如果孩子吃這套,那就只是"打". 那萬一孩子不吃這套,"打"完了,孩子也不以為意了,下一步怎麼辦?才四歲,還是別這麼快亮底牌吧{:4_84:}
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發表於 2012-3-23 08:39:54 |只看該作者
冰凍三尺非一日之寒!
8 _0 n2 Y7 i, K% n/ f/ l0 x從父母身教/言教 修改小孩的現象吧!
* o5 @9 k. `$ p/ F# S1 t7 {. S5 k目前四歲,正是白紙著色時期,加油!!

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發表於 2012-3-23 09:13:22 |只看該作者
老大是男孩嗎?如果是那就不奇怪了,這個年齡的小孩本來就沒有什麼所有權的概念,想玩就拿,想過就推人、踩人,對他們來講是很正常的,尤其男孩的衝動性更強,' ^3 Y1 v& X0 U+ x4 b( u: L$ k
這個年紀的小孩雖然能言善道,對答如流,可是不見得非常了解這些語言真正的意義,所以只能不厭其煩的講給他聽,太過分時給他禁足,通常出門前我會先提醒一下出門應有的規範,然後給幾次犯錯的額度,犯滿馬上回家。
. x4 D& c( n; D7 O! K$ G但還是要提醒一下,如果狀況真的嚴重而且過很久都沒改善,建議還是去做評估,我家兒子就是因為幼教老師發現不對勁,建議我帶去台北市立早療中心評估,結果是有輕微過動,還好是有早期發現,早期治療,雖然這種問題沒辦法「根治」但是行為治療還是有改善的。現在這樣的小孩很多,而且治療師設計的課程其實對普通的小孩也都很有幫助,媽媽千萬不要有忌諱哦!
愛,不是用來控制,也不是用來犧牲,而是成全子女走上自己的路,幫助孩子找到綻放的舞台。

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發表於 2012-3-23 11:54:42 |只看該作者
回復 cathy33356 的帖子
" _6 @9 |/ Y/ ~- C7 [6 `8 X% `7 B! p6 a" G: y: o, B
"己所不欲 勿施於人" 這招我還蠻常用在教導女兒身上的。
: s8 @" [2 [, p- ?. f! X; x/ i3 ?4 W% X$ J
我的想法是,這時期的小孩正是接受未來為人處事觀念的時候,( B; K3 d. I$ j6 i( h$ ?8 K
因此當女兒做錯事時,通常我不會馬上苛責她,
; `7 e) \: n- `5 h2 @4 m因為對一個正在吸收學習是非觀念的小孩,她只是正在以她局限性的理解方式去處理,
  P( _1 X: W4 V# ]5 u/ B; h我通常把這當成是一個機會,去進行導正與教育的工作。5 T9 Z% D" s  n' @
8 b$ x$ j  E4 \$ k/ x2 S
也因為知道這點,我不會馬上輕易動怒。冷靜很重要,
% z3 ~1 h8 h; U5 Y; `: l6 g) Z過於激動可能會模糊我們想溝通的焦點,
' L" [* |; Z( m. [4 g小孩也可能會產生反抗或因為怕被罵,而囫圇吞棗的接受父母的命令與處罰,0 ~1 U0 |6 z+ j& W7 s
但下次可能又重蹈覆轍。
2 y6 z- L' U: b7 R. V8 `$ [/ W! x6 z4 f7 k- b
所以我可能會先做初步的處理,例如用威嚴的語氣先命令他歸還物品,
' _) e6 u) l! v8 U2 j0 p( e當下小孩可能會反抗不高興,覺得自己沒錯。但我不會在那邊跟他辯駁,1 ~+ q# \% P% H8 x6 e
只會不斷下命令 (但不是責罵),要他先歸還。- ?, s6 Z$ _' h0 K
( r4 A* |: k( t
之後,帶他去安靜的地方,就一對一 (或者爸拔也在旁邊),( v; {: a" w3 }3 H- ~; ?' I
用發問的方式,先導引他回答為何他覺得可以這樣做?: A. w$ J- H  v% X# w! R0 f/ f( \
(先了解小孩的想法,不排除可能是我們自己誤會在先)
2 B- Y7 O, q$ {* W哦~ 因為你想要,所以就可以把腳踏車騎走?
2 p0 J9 ~$ G$ V$ Y(如果是這樣的答案,那我也不急著生氣,而是假裝恍然大悟,然後再拿他最愛的玩具舉例,6 r) b3 h" i+ V% `
以無辜不解的表情問他)
$ Q6 R6 b4 W# ~  Y那媽麻有個問題想問你,可以嗎?/ T( R" O# k) D$ h, n) `2 q7 {
如果有別的小朋友很想要你的玩具,然後直接拿走沒跟你說,你覺得OK嗎?會很開心嗎?
% s! Y( m, x0 P4 [2 T, |" x不開心? 那你把人家的東西直接拿走,他也會不開心吧@@  
) r4 G1 ~7 y3 r9 J$ {$ F會不會還以為你是小偷,叫警察來。你想當小偷被關嗎?還是...你真的就是想當小偷?!!!
  G: E  ?4 D/ s- W9 U(這裡我會用誇張驚恐的語氣,搞得好像他哪天真的會被抓走XD 0 s$ t% v* g% s7 D3 s. A
適時的輕鬆誇張的類戲劇語氣,小孩有時也比較能融入你捏造的情境裡,進而想像理解你想表達的~)9 C' _+ x0 y! E* k" I9 f6 i

+ H4 g  m- O! b4 z& k: j通常這時候,小朋友都會給予否定的答案。
; ?+ j: d: [' G- J" H  V那我們就可以假裝鬆口氣說,還好..我也不想我的寶貝被誤會是小偷,這樣我會捨不得耶~
( \) k8 u( k# O( @* f到時你如果被關起來就會看不到我,你想要看不到媽嘛嗎?....(假裝可憐兮兮)
7 p: O( L" d- `' d再度的,小朋友應該會再給予否定的答案。8 Q+ Q: i  T( Z9 g6 m( ], h6 r
所以..下次我們如果真的很想要的話,先問問對方好不好?
, p+ D! R" [1 c7 p5 c3 y9 x. {+ N" D$ ]
通常我就是會用情境塑造,配合不斷發問的方式,引導她思考,4 e7 ~& w  N9 P9 f
讓她自己回答出我們原本想直接告訴她的行為。~. c/ _/ p+ c& f1 E) Z' b$ n, q
  ?6 Z2 R2 ]) P3 C+ m* B
大致上這就是我的方法囉 ^^

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發表於 2012-3-23 17:20:08 |只看該作者
Dont worry!) c9 q5 f9 z- r9 j
6 S" M1 D, i3 F7 G- u+ k4 Q
不同時期,有不同的化學變化!6 X, P2 b- Z$ r+ M) L& F

% {6 @; q- \. V  l- i
Hello~  Everyone!

Nice to meet U.

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http://www.businessweekly.com.tw/webarticle.php?id=34175&p=1& L; e# j4 V$ t$ [) m' h* K4 k% K
3 A  l  E6 \; F% g6 U) {3 b
剛好看到這個, 跟您分享  希望多少有幫助

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發表於 2012-3-24 09:28:21 |只看該作者
回復 cathy33356 的帖子
' S% g+ a3 v) s' a7 ^" @9 m7 H% z3 J& Z/ v7 R! ^
如果孩子出外會有這些舉止行為.
% e4 }# G- O$ m- D& V' L8 N, A7 E是不是多注意觀察孩子在家裡是不是也有不適宜的行為.8 ?  n7 j/ h! l$ A% Q
若在家就有出現類似的行為.做家長的就要適時的指導小孩做對的事.
7 V+ M/ U* Q+ c該嚴格的時候就要硬起來.千萬別心軟.  _: T( d0 a) R2 w, i4 D0 k# Z0 L
曾經有媽媽告訴我一句話...孩子的習慣是父母養成的....
) N' a9 U! a& `+ }這句話也時時提醒我.
定時作息.....
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