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[親子教養] 如果你的孩子也這樣,你會~~~

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發表於 2012-3-23 05:28:11 |只看該作者 |新文章置後
那一天帶孩子要出門買東西,經過中庭,長跟他一起玩的幾個小朋友正在中庭齊著腳踏車,前一趟下樓來,老大就闖ㄌ禍,把人家的腳踏車騎走啦,問他為什麼,他說因為他想騎啊,被我帶回家訓誡ㄌ一頓,罰了站!& a) w+ z. Z3 h, O
第二趟下來,因為弟弟再鬧脾氣,再等弟弟配合的過程中,他又玩開啦,這一次他把人家從車上推開啦,還好沒把人家推傷,裡逤當然他又被罰站ㄌ,只是當對方媽媽問他為何要推人時,他一副不受教的樣子,讓我覺ㄉ好火大啊!
$ w8 h. `$ Z2 r4 e當時我真的是又丟臉又火大!+ [" W4 B. _, B/ F- q
東西也不用買ㄌ,就帶回家ㄅ!2 y- @  t, D7 X2 k
回家自然是不會給他太好過啊!問他為什麼要推人,他說因為他要過啊@
" }4 k# A( E- R/ e. g2 X小子特別會講話,才四歲就能言善道,對答如流!
5 X. }+ F3 O6 ]1 q學大人講話學ㄉ十分像,
1 p: L, c  }9 M" U. z- _; p- y我都不知道這樣ㄉ孩子要如何出去跟人家相處,我又要如何跟人家ㄉ母親相處啊
( V+ }9 }9 X/ {+ d5 m如果是你,你會~~~~????
* Y' {# e9 l  U6 b2 b) L分享一下ㄅ!

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發表於 2012-3-23 07:14:22 |只看該作者
cathy33356 發表於 2012-3-23 05:28
* E4 E  j/ t: `3 L那一天帶孩子要出門買東西,經過中庭,長跟他一起玩的幾個小朋友正在中庭齊著腳踏車,前一趟下樓來,老大就闖ㄌ ...
' y0 U6 H1 [" r: P8 r% _
書上寫,4歲,是個美妙又狂野的年紀...(我知道,美妙是真的,但不夠拿來抵銷那些狂野的驚嚇)0 O8 [# @6 r; i
分享我的處理法(花鼠也是四歲):5 a6 e8 H) q3 ?& F6 h  {! n! Y$ t0 v
- 沒有打招呼,就動了別人東西: 說不聽,回頭我就把他的東西也收起來(假裝打包丟掉或要送人),他一定不肯,我就再跟他溝通:你不也是沒跟人家說就騎了別人的車,不是嗎?那我當然也可以沒問過你,把你的玩具送人,因為別的小朋友想要阿...你有沒有想過車子的主人有多害怕難過?...我的經驗值是還挺有效,但請不要幻想一次見效,大概要20次吧...哈哈!
; K/ G, z/ Z7 j5 v
! s. A4 O" h/ D9 ]" r- 推人,打人...:教訓完畢後,如小孩反映不佳,我就直接說"如果你是個會推人又不知錯的小孩,我覺得很痛苦,因為我沒有要教出這樣的小孩.如果你還是要這樣,那我沒辦法跟你一起玩了,也沒辦法跟你說話了...你自己過日子吧"然後就不理他...小孩子這年紀正愛人家跟他互動,不理他的威力遠高於罵他...這招我很少動用,但一旦動用,效果都奇佳無比.
- @: S: C1 O9 O% h
# J8 ]; b/ _- k0 |/ e最後我想說的是,每個孩子都是不一樣的,同樣的方法,同樣的狀況,在處理不同個性的孩子時,還是要稍有不同,顧到他們(包含其他人的孩子)的安全,但也顧到孩子的自尊,他們會懂的. 媽咪,辛苦啦~ 一切的心血都會值得的.
; w  N+ N# z8 G2 N
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發表於 2012-3-23 08:01:04 |只看該作者
如果是我父母....
/ W& A4 x! N4 ~, _7 e! C那我會被打,打到讓我怕,打到讓我不敢再犯..... d/ t1 V0 `+ U6 w! M
, b" j6 H7 b5 F- t! V; j
如果我父母說教我回嘴...
* b7 |: j: t) A* h那我會被打巴掌,打到我不敢回嘴.....
對台灣政治人物感到失望

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發表於 2012-3-23 08:11:29 |只看該作者
我還是相信"打"是最後底線. 如果孩子吃這套,那就只是"打". 那萬一孩子不吃這套,"打"完了,孩子也不以為意了,下一步怎麼辦?才四歲,還是別這麼快亮底牌吧{:4_84:}
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發表於 2012-3-23 08:39:54 |只看該作者
冰凍三尺非一日之寒!7 ^! ~- R/ P. L$ I4 [
從父母身教/言教 修改小孩的現象吧!+ u( `  E3 F/ d. y- v( ^: o$ G
目前四歲,正是白紙著色時期,加油!!

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發表於 2012-3-23 09:13:22 |只看該作者
老大是男孩嗎?如果是那就不奇怪了,這個年齡的小孩本來就沒有什麼所有權的概念,想玩就拿,想過就推人、踩人,對他們來講是很正常的,尤其男孩的衝動性更強," N% m$ H) y* v) q% ~
這個年紀的小孩雖然能言善道,對答如流,可是不見得非常了解這些語言真正的意義,所以只能不厭其煩的講給他聽,太過分時給他禁足,通常出門前我會先提醒一下出門應有的規範,然後給幾次犯錯的額度,犯滿馬上回家。7 `# q3 b) y, x2 P8 v- R3 e5 d5 u( k
但還是要提醒一下,如果狀況真的嚴重而且過很久都沒改善,建議還是去做評估,我家兒子就是因為幼教老師發現不對勁,建議我帶去台北市立早療中心評估,結果是有輕微過動,還好是有早期發現,早期治療,雖然這種問題沒辦法「根治」但是行為治療還是有改善的。現在這樣的小孩很多,而且治療師設計的課程其實對普通的小孩也都很有幫助,媽媽千萬不要有忌諱哦!
愛,不是用來控制,也不是用來犧牲,而是成全子女走上自己的路,幫助孩子找到綻放的舞台。

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發表於 2012-3-23 11:54:42 |只看該作者
回復 cathy33356 的帖子
; @- ]4 e3 {2 s: o3 W- S; ?/ F% U  U" n" |- K1 b
"己所不欲 勿施於人" 這招我還蠻常用在教導女兒身上的。0 v7 k" [+ M7 N2 K9 m: e: _

9 Q. F3 D! n) H我的想法是,這時期的小孩正是接受未來為人處事觀念的時候," e  m, ~  |4 c7 [6 G8 Z, V' S
因此當女兒做錯事時,通常我不會馬上苛責她,
: b. K  I# Q$ z$ }$ p& T因為對一個正在吸收學習是非觀念的小孩,她只是正在以她局限性的理解方式去處理,, V* \3 _; E& }0 ]  W6 s& f
我通常把這當成是一個機會,去進行導正與教育的工作。) L0 Y5 `; \* c: w8 R3 @4 a1 c

$ y( @* c' m7 z# P" m+ Y! }8 N. q也因為知道這點,我不會馬上輕易動怒。冷靜很重要,
2 A; v! W- L, J過於激動可能會模糊我們想溝通的焦點,
0 p" M7 {" [1 y+ f( Z小孩也可能會產生反抗或因為怕被罵,而囫圇吞棗的接受父母的命令與處罰,
  Z: p( t  Q( Q8 A4 }+ y6 X8 X但下次可能又重蹈覆轍。: [2 T4 c! L5 r$ C+ I* @' n

# r$ Q6 X$ _+ o) ~) N; K/ `$ Y所以我可能會先做初步的處理,例如用威嚴的語氣先命令他歸還物品,: s1 f( a% h4 J9 I# _8 i
當下小孩可能會反抗不高興,覺得自己沒錯。但我不會在那邊跟他辯駁,
9 x( E- t% g! q7 @只會不斷下命令 (但不是責罵),要他先歸還。6 h5 X4 B7 S: i7 k" ]
+ O( d' l, c: Z! y/ o7 y
之後,帶他去安靜的地方,就一對一 (或者爸拔也在旁邊),6 v7 q& ^+ q* T7 h% n3 q1 S
用發問的方式,先導引他回答為何他覺得可以這樣做?
+ [6 s4 [1 d1 B' l- S(先了解小孩的想法,不排除可能是我們自己誤會在先)! ~2 Q; \8 D/ N1 U9 Y3 o; D
哦~ 因為你想要,所以就可以把腳踏車騎走?
1 ~# ?! l; A: r: j0 o2 b- k(如果是這樣的答案,那我也不急著生氣,而是假裝恍然大悟,然後再拿他最愛的玩具舉例,
' o; h6 [6 c% W: H以無辜不解的表情問他)
' ^+ D3 r$ ]7 R% R% X" ?; o那媽麻有個問題想問你,可以嗎?- i+ f! h& x* ^* G) g
如果有別的小朋友很想要你的玩具,然後直接拿走沒跟你說,你覺得OK嗎?會很開心嗎? 9 u  D+ Y/ m( P- P
不開心? 那你把人家的東西直接拿走,他也會不開心吧@@  6 R& V* Q2 f. ]/ k3 O
會不會還以為你是小偷,叫警察來。你想當小偷被關嗎?還是...你真的就是想當小偷?!!!
# H, s/ l1 ?3 @; |. m(這裡我會用誇張驚恐的語氣,搞得好像他哪天真的會被抓走XD
3 ?, S9 `$ Q% _" N/ D5 D9 C適時的輕鬆誇張的類戲劇語氣,小孩有時也比較能融入你捏造的情境裡,進而想像理解你想表達的~)
* s# o+ o& {. F. n
" b# V. G7 l+ x通常這時候,小朋友都會給予否定的答案。2 J* R' r! N. f( s/ _/ H& w
那我們就可以假裝鬆口氣說,還好..我也不想我的寶貝被誤會是小偷,這樣我會捨不得耶~2 B) g, B/ q6 o) m, I! G! z
到時你如果被關起來就會看不到我,你想要看不到媽嘛嗎?....(假裝可憐兮兮)
" s$ c% L( R2 l9 r再度的,小朋友應該會再給予否定的答案。
$ v% i' }2 K5 _所以..下次我們如果真的很想要的話,先問問對方好不好?
4 u: \7 `; @0 i" y+ R- e( d. `; o( E. k5 W% ?) x
通常我就是會用情境塑造,配合不斷發問的方式,引導她思考,
, o: S3 [& t* M  U+ s! M' y0 }2 g讓她自己回答出我們原本想直接告訴她的行為。~
  |8 ?5 [6 d9 P! i9 [/ F  D" _1 ~* z/ c3 V  r- j# t( Q8 |. A$ u* x
大致上這就是我的方法囉 ^^

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發表於 2012-3-23 17:20:08 |只看該作者
Dont worry!( g* f" Z# q  }

6 t/ w* R% w  z4 g! v0 p  m不同時期,有不同的化學變化!
1 K  v# \  M9 p: x8 M* M6 N' Q4 @4 j# y' z
Hello~  Everyone!

Nice to meet U.

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http://www.businessweekly.com.tw/webarticle.php?id=34175&p=1$ L8 s% ^  o/ s( X& c

; Q$ f1 C9 a8 j+ S& e# _剛好看到這個, 跟您分享  希望多少有幫助

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發表於 2012-3-24 09:28:21 |只看該作者
回復 cathy33356 的帖子
" ^9 J0 [# U( q
9 z& M" G( O$ G7 t  z( s! y如果孩子出外會有這些舉止行為.
, S0 E3 s. o0 U8 o: {& u& w是不是多注意觀察孩子在家裡是不是也有不適宜的行為.8 o% s, I1 O/ c' H4 i8 _
若在家就有出現類似的行為.做家長的就要適時的指導小孩做對的事.! {, E. o) [  h
該嚴格的時候就要硬起來.千萬別心軟.
9 t$ o: a; t3 _: f3 B3 z曾經有媽媽告訴我一句話...孩子的習慣是父母養成的....7 V. C" Z! K; s
這句話也時時提醒我.
定時作息.....
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