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[親子教養] 如果你的孩子也這樣,你會~~~

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發表於 2012-3-23 05:28:11 |只看該作者 |新文章置後
那一天帶孩子要出門買東西,經過中庭,長跟他一起玩的幾個小朋友正在中庭齊著腳踏車,前一趟下樓來,老大就闖ㄌ禍,把人家的腳踏車騎走啦,問他為什麼,他說因為他想騎啊,被我帶回家訓誡ㄌ一頓,罰了站!
+ B# Y' y; h; N/ A1 }9 _第二趟下來,因為弟弟再鬧脾氣,再等弟弟配合的過程中,他又玩開啦,這一次他把人家從車上推開啦,還好沒把人家推傷,裡逤當然他又被罰站ㄌ,只是當對方媽媽問他為何要推人時,他一副不受教的樣子,讓我覺ㄉ好火大啊!
" d: Q0 B, \4 m6 w當時我真的是又丟臉又火大!( L/ _! J+ m" g  g; Q2 v: t4 g* [
東西也不用買ㄌ,就帶回家ㄅ!
5 u' p6 |0 B2 q. D回家自然是不會給他太好過啊!問他為什麼要推人,他說因為他要過啊@! ?! p0 p2 M* I% T! d5 T( y: O+ i9 n
小子特別會講話,才四歲就能言善道,對答如流!, f/ G2 m) W0 o4 B7 R
學大人講話學ㄉ十分像,
/ w9 ~: K6 h% Q我都不知道這樣ㄉ孩子要如何出去跟人家相處,我又要如何跟人家ㄉ母親相處啊
: X3 q$ ^6 H/ z# y8 ^如果是你,你會~~~~????, Q% f  K& l. q6 s0 j, y7 A
分享一下ㄅ!

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發表於 2012-3-23 07:14:22 |只看該作者
cathy33356 發表於 2012-3-23 05:28
1 \; x8 Y! g& D3 ]1 G那一天帶孩子要出門買東西,經過中庭,長跟他一起玩的幾個小朋友正在中庭齊著腳踏車,前一趟下樓來,老大就闖ㄌ ...

+ y' `6 }6 ?& K6 w書上寫,4歲,是個美妙又狂野的年紀...(我知道,美妙是真的,但不夠拿來抵銷那些狂野的驚嚇)
2 k, _9 M' G* \8 B" s" ^! J- |分享我的處理法(花鼠也是四歲):1 |# v% {( ]7 s8 u1 f4 ]- ^
- 沒有打招呼,就動了別人東西: 說不聽,回頭我就把他的東西也收起來(假裝打包丟掉或要送人),他一定不肯,我就再跟他溝通:你不也是沒跟人家說就騎了別人的車,不是嗎?那我當然也可以沒問過你,把你的玩具送人,因為別的小朋友想要阿...你有沒有想過車子的主人有多害怕難過?...我的經驗值是還挺有效,但請不要幻想一次見效,大概要20次吧...哈哈!
- T- o0 l$ B+ Y+ H
$ G# z0 {5 J" t) H+ h- 推人,打人...:教訓完畢後,如小孩反映不佳,我就直接說"如果你是個會推人又不知錯的小孩,我覺得很痛苦,因為我沒有要教出這樣的小孩.如果你還是要這樣,那我沒辦法跟你一起玩了,也沒辦法跟你說話了...你自己過日子吧"然後就不理他...小孩子這年紀正愛人家跟他互動,不理他的威力遠高於罵他...這招我很少動用,但一旦動用,效果都奇佳無比./ Y; M4 Y! L3 h4 b) a
9 \, ~+ L5 P4 \" N7 x
最後我想說的是,每個孩子都是不一樣的,同樣的方法,同樣的狀況,在處理不同個性的孩子時,還是要稍有不同,顧到他們(包含其他人的孩子)的安全,但也顧到孩子的自尊,他們會懂的. 媽咪,辛苦啦~ 一切的心血都會值得的.
+ ]- E% J0 W$ l  F, a. E. X8 ]' |
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發表於 2012-3-23 08:01:04 |只看該作者
如果是我父母....! Z: T9 C' W; i7 n# h
那我會被打,打到讓我怕,打到讓我不敢再犯....7 |4 r4 ^; m7 c

" w9 {9 Y* q: P9 W9 L如果我父母說教我回嘴...) f; O: `8 I7 z9 w
那我會被打巴掌,打到我不敢回嘴.....
對台灣政治人物感到失望

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發表於 2012-3-23 08:11:29 |只看該作者
我還是相信"打"是最後底線. 如果孩子吃這套,那就只是"打". 那萬一孩子不吃這套,"打"完了,孩子也不以為意了,下一步怎麼辦?才四歲,還是別這麼快亮底牌吧{:4_84:}
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發表於 2012-3-23 08:39:54 |只看該作者
冰凍三尺非一日之寒!8 ?& c; f! _9 W% T2 l, \
從父母身教/言教 修改小孩的現象吧!0 r8 d/ Q- T8 E5 l
目前四歲,正是白紙著色時期,加油!!

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發表於 2012-3-23 09:13:22 |只看該作者
老大是男孩嗎?如果是那就不奇怪了,這個年齡的小孩本來就沒有什麼所有權的概念,想玩就拿,想過就推人、踩人,對他們來講是很正常的,尤其男孩的衝動性更強,
/ C1 R) H# M6 D1 ?$ F$ p這個年紀的小孩雖然能言善道,對答如流,可是不見得非常了解這些語言真正的意義,所以只能不厭其煩的講給他聽,太過分時給他禁足,通常出門前我會先提醒一下出門應有的規範,然後給幾次犯錯的額度,犯滿馬上回家。8 X  |6 O4 I5 e: K: S/ r3 z
但還是要提醒一下,如果狀況真的嚴重而且過很久都沒改善,建議還是去做評估,我家兒子就是因為幼教老師發現不對勁,建議我帶去台北市立早療中心評估,結果是有輕微過動,還好是有早期發現,早期治療,雖然這種問題沒辦法「根治」但是行為治療還是有改善的。現在這樣的小孩很多,而且治療師設計的課程其實對普通的小孩也都很有幫助,媽媽千萬不要有忌諱哦!
愛,不是用來控制,也不是用來犧牲,而是成全子女走上自己的路,幫助孩子找到綻放的舞台。

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發表於 2012-3-23 11:54:42 |只看該作者
回復 cathy33356 的帖子
3 b& `- h- m0 j3 Q  y) O: w3 T3 W3 a9 E; }0 n9 E& R3 U
"己所不欲 勿施於人" 這招我還蠻常用在教導女兒身上的。" \; N" t8 Z' {5 W+ h: U* `
/ r; Y" |" F$ H, W
我的想法是,這時期的小孩正是接受未來為人處事觀念的時候,1 A3 y) e/ \! ]) k4 m
因此當女兒做錯事時,通常我不會馬上苛責她,
% ?2 G; |% @  \! \9 i因為對一個正在吸收學習是非觀念的小孩,她只是正在以她局限性的理解方式去處理,9 M5 Y$ ^( k6 b! F0 e' r$ J3 j
我通常把這當成是一個機會,去進行導正與教育的工作。' }! x3 P5 y5 Y6 a* _# v

# F+ [8 {; N! a( N4 R也因為知道這點,我不會馬上輕易動怒。冷靜很重要,, o! B; s- r) r( l3 [- u& Q
過於激動可能會模糊我們想溝通的焦點,* j' t' _/ J9 }+ M2 Z* c* Q/ _
小孩也可能會產生反抗或因為怕被罵,而囫圇吞棗的接受父母的命令與處罰,, V) k# F% u  {6 q* Q; u  B5 r
但下次可能又重蹈覆轍。; W3 y% l) [! R$ i
: C7 J( n* n" E) ]+ [
所以我可能會先做初步的處理,例如用威嚴的語氣先命令他歸還物品,* O3 L& A% C4 W# O8 G; b
當下小孩可能會反抗不高興,覺得自己沒錯。但我不會在那邊跟他辯駁,
" r, E8 l1 n5 @) p/ p' u" c只會不斷下命令 (但不是責罵),要他先歸還。
7 [3 @  U$ w& C% Z7 T3 b# G- H; ~, K- a, Q
之後,帶他去安靜的地方,就一對一 (或者爸拔也在旁邊),/ b" j% Q0 u, U0 \, |5 l1 S3 Y8 c
用發問的方式,先導引他回答為何他覺得可以這樣做?
; N! _( X& e! N7 G9 i(先了解小孩的想法,不排除可能是我們自己誤會在先)
. W2 B7 F( f$ k- o" J  R0 ?哦~ 因為你想要,所以就可以把腳踏車騎走?' D' A3 r& `9 e- B
(如果是這樣的答案,那我也不急著生氣,而是假裝恍然大悟,然後再拿他最愛的玩具舉例,; A% H  q4 D8 \' |% M& L+ H( ]4 o) S" |
以無辜不解的表情問他)
/ R1 B+ v; P" H那媽麻有個問題想問你,可以嗎?
$ p" b7 t- u; P$ ~9 W) o/ F如果有別的小朋友很想要你的玩具,然後直接拿走沒跟你說,你覺得OK嗎?會很開心嗎? + @) X$ E- J5 m6 u5 Q! P+ m
不開心? 那你把人家的東西直接拿走,他也會不開心吧@@  ) {& ]# L& N* R: `
會不會還以為你是小偷,叫警察來。你想當小偷被關嗎?還是...你真的就是想當小偷?!!! ( v0 Z/ C/ r! t. u, Q
(這裡我會用誇張驚恐的語氣,搞得好像他哪天真的會被抓走XD 2 k' `5 @+ v) ]$ p! V+ j- k
適時的輕鬆誇張的類戲劇語氣,小孩有時也比較能融入你捏造的情境裡,進而想像理解你想表達的~)* }% U2 @1 `9 @+ Z% t
: m3 I0 W8 }0 T8 ^
通常這時候,小朋友都會給予否定的答案。
1 h2 a, ^7 `5 |% u% E) ]$ _( q& m) [9 A那我們就可以假裝鬆口氣說,還好..我也不想我的寶貝被誤會是小偷,這樣我會捨不得耶~" G* x  X! J. b9 ]" ]! G. v' J
到時你如果被關起來就會看不到我,你想要看不到媽嘛嗎?....(假裝可憐兮兮)- Y# o* D+ l% _+ V
再度的,小朋友應該會再給予否定的答案。  D  J1 T* v* @
所以..下次我們如果真的很想要的話,先問問對方好不好?
) D4 _' K5 _" _* n; y8 O
5 l' \8 r# f" N: ]! v. [4 F, D通常我就是會用情境塑造,配合不斷發問的方式,引導她思考,
, L5 f0 m6 M. |讓她自己回答出我們原本想直接告訴她的行為。~
6 O. i8 U5 T# y- m  D" @! h( j6 H: t, [/ ~
大致上這就是我的方法囉 ^^

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發表於 2012-3-23 17:20:08 |只看該作者
Dont worry!
; v* m- C6 P' t
$ p: u: g: r) D3 w4 S6 ?  C" `  y不同時期,有不同的化學變化!) S( O* k, R$ u0 W% @6 E# L6 z( r

& G1 V, n" B% I8 ]" s2 a$ P/ P
Hello~  Everyone!

Nice to meet U.

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發表於 2012-3-23 18:27:19 |只看該作者
http://www.businessweekly.com.tw/webarticle.php?id=34175&p=16 u: i0 J. n' {, v. G1 J
! D9 J9 q0 w: G
剛好看到這個, 跟您分享  希望多少有幫助

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發表於 2012-3-24 09:28:21 |只看該作者
回復 cathy33356 的帖子
* i* h2 q) T, i( }+ C' p1 |$ Q. X0 t) s2 u9 x0 E
如果孩子出外會有這些舉止行為.
$ S3 B4 P4 d6 ]2 ]5 n2 ]是不是多注意觀察孩子在家裡是不是也有不適宜的行為." h& i; r0 U" C6 f
若在家就有出現類似的行為.做家長的就要適時的指導小孩做對的事.* B# W$ i$ l6 A2 ^* {
該嚴格的時候就要硬起來.千萬別心軟., D2 a/ V3 @) m* o# {, V6 U
曾經有媽媽告訴我一句話...孩子的習慣是父母養成的....5 e  U! _* Y) ~$ Q! [
這句話也時時提醒我.
定時作息.....
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