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本帖最後由 梅子老師 於 2012-2-21 16:13 編輯 6 R. X5 u9 x2 T& \& q5 \
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文/梅子老師' @% Q* X' K! s! H# l: l8 d
5 C8 R$ I4 C i6 u& E這個角色，是需要花時間思考，2 L- ]1 ?9 z5 T; J' M
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思考如何直接讓孩子感受每一位老師的用心，而不是嚴厲，也不是放任。
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! B: G* [% c7 U( Z思考如何直接讓家長感受每一位老師的真心，而不是虛應故事，也不是逃避責任。/ e0 g i0 N) w2 `" z. a( N
; u3 j& p: L% c1 o- ]! q+ D7 E3 j }5 v思考如何讓家長、孩子的需要，可以經由溝通，與老師的努力，逐漸地讓彼此有所得。
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9 i: e, r- ^ x1 l& t8 ]! H6 V思考如何讓家長清楚地看到孩子個性與學習上的不同，而非在標準上沒有彈性、沒有空間，
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( l8 N4 g: H$ M1 e+ T* d7 V4 t9 z這些是我放在心中的第一步：以家長、孩子的需要為先；以老師上課樂於追求快樂氣氛、團隊氛圍為先；
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我知道一切已經漸漸穩定，團隊老師都深深知道「自主學習教室」是什麼樣，; n: ] D$ M5 D1 Y/ h
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在引領技巧上，如何去鼓勵孩子凡事認真，是真正重要的。- A, t3 w; Z: J8 d- |- ?
T- S) ]! g" K昨天，和小香老師、Kathy老師、Shirley老師在討論「自主學習」這個領域，! \/ I1 f8 \; u3 F6 h$ H7 I
6 G9 X0 z! m- U' Q為求進一步確認大寶的功課，小香老師是不是也都沒有檢查，如我一樣。
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小香老師說：「他功課寫好，我只是確認他功課項目都完成，簽名。」
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是的，只要簽名。把完成功課的責任交給孩子，這是他們這個年紀最重要的責任，他們必須一肩扛下，就像長成大人的我們，無可避免的要扛下房貸、工作、長輩、親情、家庭與夢想實踐等諸多責任，若和我們肩上的責任相比，孩子肩上的真的叫做「難」嗎？+ k: |* E/ U2 G1 E: K
6 m; D6 r2 \ c+ d家庭作業經常造成家長與孩子之間的關係緊張，這是為什麼？$ k; V8 \7 K% Q {4 u
, \4 A* _7 G' N6 f7 K因為孩子學習不佳，無法獨自完成家庭作業？
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因為孩子學習尚可，但對家庭作業漫不經心？8 q7 a5 J7 l% Z1 E! F
3 z- u( J4 C- F7 K/ K如果他不寫，就讓他不要寫，該有的責任他自己去跟學校老師反應，這不是代表家長無能為力！這是孩子一個學習面對「懶惰」與「不正視一件事」的學習機會，人生課題中就是他自己的。
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我在對待大寶的教育上很嚴格，嚴格首重「態度」。
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一、隨時注意發生「生命危險」的事情。
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) w9 L6 O5 E |$ {$ I' u1 a2 K 自己要處於安全的環境下，也不要輕易放鬆會出現的危機。所以他受傷了，雖然著急，但也會狠狠地訓斥他，安慰絕不能解決事情，這件事必須讓他自己去體認，危險隨時都在。8 E& r; O7 h# b4 J* J' \! ~) U Z
3 x% I- o9 J' w, `9 L1 P5 C二、不因自己喜好，而打擾或影響他人。$ _8 ~1 t0 j) G9 {( S! }/ i
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常常因為玩得瘋，就失去「禮」，變得大吵大叫，或是任意跟別人開玩笑。常常因為方便自己，就忘了搬桌椅要輕聲，以免打擾樓下鄰居，或是東西無法歸位，讓人家找不到......。這一點，我也在學習，東西多了頭腦也亂了，但勇於學習去改變，是重要的。
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三、學習態度認真，成績無關緊要。
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" J1 ]3 Q `9 G& S9 a# R 如果有學習優勢，一定要讓小朋友知道「認真」；如果沒有學習優勢，更要讓小朋友知道「認真」。認真就像是水一樣，每天持續灌溉，終能長成小苗、小花～6 f( }5 ~* d4 k0 d) W2 r
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每天，有太多的事情得去思考，我總是告訴自己要快點「上手」，除了在教育孩子這一塊上手，也要與老師建立一個團隊，也要與家長組織一個緊密的網絡，也要在經營上貫徹自己初衷，以及更多......。
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思考，讓我急於跳脫，跳脫現在的脈絡，
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2 M4 Q3 i4 l6 X t- d現在如果塞車了，也要快點通暢！: K( O+ E- K; M1 l/ i% |# q5 B
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發表於 2012-2-21 16:11:07
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