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R- {- x3 Z" q9 c4 W5 W' P
" S) c1 O" f. |# t小孩吵架,最應該要教育的幾乎都是大人….
, ^7 B( \) H. Z! d( D5 ^; V3 t「小外甥在學校闖禍了!」接到爸爸的電話。" X2 m" M! I+ ]2 s7 E. ~
「什麼事啊?!」我問。- h3 b D; K) O; ~2 M7 U- L+ q
「聽說把小朋友打到流鼻血啦!」$ O! X! K" Z' l" I; M
爸爸有些緊張,他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥,他個性很憨厚,為何會出手打人呢?我實在搞不懂!於是立即放下手邊工作,逕往學校去…… 進導師辦公室時,映入眼簾的是:我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情,脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來,一定要把小外甥關起來…!!!
7 P1 A& L3 T+ S. c' R. i+ v看看站在一旁的小外甥,他的臉色鐵青,一肚子火氣,我知道他從小的脾氣就是拗,但是從來不和人惡搞的!他今天動手打人,我相信一定有他的原因…& j0 p1 j) o$ s; D( P
我一進去導師室,什麼話都懶得說,直接抱起了小外甥,說:『不要怕!舅舅來了!你什麼話都可以說!』
0 s9 J, T( {& I/ R4 H2 u8 l- `這時小外甥終於忍不住哭了起來…$ @! t+ y# L0 S. C& Y( l3 ?- s
『打人就不對了!說什麼說!還有臉哭?!』對方家長劈頭就這樣堵我!
" e* G5 ~) S+ s我火氣也來了,決定嚇對方一下,開口就操台語開罵:『幹!你是三小!沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔?!』 『你不滿的話,去傳人過來!』『恁倍最看不起不懂事理就說:打人就不對ㄟ人!』
, ^: u! y8 F3 q* y% [! b對方先是愣住了!頓時聲音變得一片寧靜…(看來,社會上多數還真的欺負善良的人…!)" a5 F1 t- }# U4 f4 z! v
打破沉寂,直接問老師發生事情的原委!沒想到老師也說不出所以然(這時候我的火氣真的來了),於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人! 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前,要他們當面對質!
. t0 ?1 b/ B3 d& o0 ]& r: w% N『美術課,我在做我的勞作啊!』8 e2 n, P8 C1 _- ~. N
『他很沒禮貌,過來借我的東西都不說一下!』6 D9 {8 Y- k( H* f% ~. ?+ P* z+ r2 p) J
『但是我不想要借他啊!』
, n' c5 k, x. t『他每次向人家借東西都不還,也不會珍惜…!』
3 {3 G, d {. e( ]$ a4 w* n3 w; v8 j『今天他拿了我的萬能糊就跑!我就衝過去要拿回來!』
& x6 P( E7 {( n7 X5 ~『但是他都不還我,我也搶不回來!』
! X& j9 x( s. o$ W) S『他突然把我的萬能糊往窗外丟,別的同學幫我撿起來!』; W8 c8 [9 x6 t S1 R7 ^
『他還用很難聽的話一直罵我…』! C0 A$ P7 z ~( N( v _
『我叫他不要再亂罵,他就對我比中指,還向我吐口水…』指著自己的鞋子。- g% M0 e7 _8 S+ K O
『所以我生氣就一拳打過去…』
5 @4 U! A, j! _4 d# x5 U# S8 W『他…流鼻血了…』4 r8 O! F5 n) X' A
小外甥低著頭,很後悔的表情。) \! ?! d+ Y1 a. t9 d8 F
…………………% k+ ^( j) h0 l% j0 i+ ?- ]7 L
當小外甥敘述過程的同時,我一直盯著這個小朋友和家長,並不斷確認對方的反應,其實我完全相信小外甥不會亂說…
5 a6 J' K' z$ |/ g我回頭問挨打的小朋友:『那時候老師呢?!』 f: l; L" ~" s+ m H/ G* m! r
「上廁所…」他小聲的說。+ S' \4 Y9 }3 ^" S
『他講的有沒有不對的呢…?!』我接「我有跟他借啊!」他反駁。
, K) {: {' d6 L0 V. f0 z- p. s『借個萬能糊也沒什麼啊…!』對方家長從旁幫腔。/ {( p& x1 j+ L0 ^% f1 b! i% w
『但是他有答應要借你嗎?!』我不讓他閃躲,他回答不上來…。
$ s; E) f- U# c『小氣!借我們不就好了嗎…?!』對方家長這時理直氣壯的說。+ Y$ d2 w4 Q4 t S& N4 ~7 o% a% Q
我狠狠的瞪了對方家長一眼,這下真的是秀才遇到兵了…/ U8 X' q+ O# e5 Z, V9 a
知道不來些突然的手腕可能沒完沒了,立即轉頭告訴老師:「既然家長這麼喜歡請警察來,還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了!」這句話一出來,全部的人都愣住了!(包括對方家長)0 S9 a5 b2 m! Z
接著我緩緩的說:『今天我們的小孩的確打人,犯了錯,實在傷害了同學!』. f) L# n( D4 x8 [6 v8 i$ a
『我們願意就法律層面完全負責,包括醫療賠償!』/ U* Z i$ b" _. Q
『但沒經過別人的同意,私下拿就是偷,公開強取就是搶!』
" _7 p5 @3 C. L# _5 [# H8 s* G『畢竟起因是對方強奪我們的物品,我們絕對不會放過!』2 I3 y E; d: [! }' E
『搶奪他人財物屬於公訴罪,屬於非告訴乃論,一經提告就無法撤銷!』( R3 ^/ \8 s" e5 A! U, i
『未來提告的話,那個部分請他們自己負責!我就此先聲明!』# j4 H2 x8 v0 p/ t& h: M
知道自己語氣說得很緩,但是絕對有很強的殺傷力!
$ S" b! ?# d+ w* D* a老師當然不願意打這通電話,立即出來緩頰…: f0 {3 j& A6 \& d! n* t( a: U
但是我態度非常堅持,我說:『既然你們讓我出來處理,對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣,似乎所有的錯都是我們造成的!我們何必再多有爭執呢?!』
& h5 i9 a* N& W『讓這件事直接交給司法公正單位處理,對大家不是另一種學習嗎?!』 P# H, e3 s8 v9 Z
頓時對方家長突然像洩了氣的皮球,不能再多說什麼…!
& g! {3 [, W9 I+ D0 k6 { i, c0 Z趁著氣勢正強,我直接補了一句:『還是不要麻煩警察先生來這兒好了,我們一起前往警察局,好嗎?!』5 G! c) B8 X* V/ D& S' g" A
我直接走向對方家長面前,正式的邀約…
* ]# V' s6 a1 O) [ |' I半餉,對方家長看著我說:『有這麼嚴重嗎?!』/ A; M5 n8 O0 |* V. O3 p' ]
情勢演變讓我覺得對我方有利,但必須忍著些,我皺著眉頭說:『我不知道!』
" N) ?7 @4 i0 I! i$ q C『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊!!!』8 r; N! u& \% l) Y& ]
『要找警察來,是你們先提出來的!』
/ @5 {4 D9 l7 l0 l/ i# ?5 E『一定要關我們家的小孩,也是你們堅持的!』+ k# C' r6 h+ D: n2 v
『換作是你,不嚴重嗎…?!』
3 z: g5 t. f# [7 J$ D『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了,我也認為必須採取行動啊!』$ `6 Z/ A' n! B5 E
『我不袒護自己的小孩,他有錯,就該承擔受罰!』
2 Y7 J7 y8 L7 i& K# Q『但起因是你們的小孩搶奪,我也必須讓我的小孩知道我行事公正!』4 ~+ Y! _& M# O* H6 U* j7 @
『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間,私下在這兒討論個沒完沒了呢?!』. S/ Z+ @7 l8 H7 C- g' z
『讓法官和執法單位來教育我們的小孩,難道不好嗎?!』, n# L+ U2 N( `5 B R& V+ o
…………………空氣又凝結了起來…………
8 _$ k9 |4 z7 V7 B- u3 u' f對方的媽媽突然問我:『你要告我們什麼?』: m7 L [+ n: e9 ^9 m) S* [9 r
『搶劫或搶奪吧?!我再問一下律師會好一些!』我故意說嚴重些。
+ y9 V! T: P+ T) G: H我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話,他們會很麻煩…. q D" E* C) N4 [; Q9 V
頓時決定來個火上加油的手腕,把胸前的錄音機(當時只有小型錄音機)拿出來,對他們說:『從我進這個門,我們所有對話我都錄下音,需要時可提供法官參考!』
3 g3 w0 b8 y; ~+ K我知道這個動作是很具有挑戰性的,通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時,都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來,然後對我很防備…/ W0 J! V, g. C: G9 {0 I
趁著對方陷入抉擇與討論之際,我看著小外甥說:『你覺得你自己有錯嗎?!』5 w% n- E2 o7 R7 d
他點點頭。& S1 E$ W: ^5 v1 ` D# k& V
『你覺得你應該怎麼辦呢?!』我問他。
7 O$ o. v* p; b' x l7 v『道歉……!!!』他小聲的說。* ?+ h* L' X3 k1 }* A. Q& J8 y
『但是不是做錯事情,靠著道歉都可以解決啊!你知道嗎?!』我補充。
6 Y! D" p" q" K: l6 `0 ~" z) i大姊在一旁著急,但是我請她把事情交給我,不要再表示任何意見…
- J1 W% h9 M# S6 p$ j3 p『你們討論結果如何呢?!我們可以一起去警察局了嗎?!』6 F6 u$ L' E. E" r5 l; _+ ^! M
我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎?!』這時對方爸爸口氣委婉許多。& L( e* I: L: g4 d9 U' y' a
『你說呢?!我想聽聽你的意見!!!』我回答。
. m+ {; |# W8 \. N9 K, @% C『你們的小孩向我們道歉!這件事就算了!』% ]$ k/ B J# P0 P, f; t$ V# E
他似乎認為這是解決的方式,而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理,還猛然點頭… 結果,我直接拒絕,說:『不!!!』這個拒絕一出現,大家又都愣住了…
: \2 a* R$ L5 n( f『為什麼?!』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。
4 U) B7 }! M! `; E# A: n$ d q: t我清了清喉嚨,說:『該道歉的不應該只有我們家的小孩!』' T% f1 c# D' ]. E3 j0 i( _
『起因是誰呢?!你認為你們的小孩沒有錯嗎?!』
( y2 D4 T+ P6 v3 E『請不要告訴我:被打和流血的人已經夠可憐了,所以可以免責!』) L; S+ ]& v: c4 z7 s, E
『那麼你認為該如何?!』對方家長問。
' A I1 h! e6 {- n. t2 ~我知道他是壓抑著火氣,也知道他有些小來頭…
8 O- x3 F8 C/ U4 h9 N+ @『你們的小孩也必須道歉!』* | | F( C0 G# G0 N* ]1 o
我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩,於是補充一句:『還要正式寫和解書,請老師當第三公證人!』
' Y S7 h9 I7 [8 E0 i1 ?2 A此話一出,相信大家都會認為我不通情理,其實這是為了避免未來產生麻煩。8 y, j5 y' E$ X% \
事情的結局就是如我的要求:" H. A6 a; \6 S" r1 {3 e& n
一、這2個小孩彼此道歉,互相寫一份道歉卡給對方。
" e8 Q6 b' Z- F( ?2 }# }二、雙方家長簽立和解書,老師當公證人。
$ u" q P6 a1 u三、此間醫療費用憑收據由我方支付。(其實也不需要看醫生,所以免付)/ G+ H: |: o$ K( M4 Y
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後來回到大姐家時,我問她:『為什麼妳要道歉…?!』她說:『對方家長很兇,對方小孩也流鼻血…!』後來我們聊很多,我略作整理如下:(僅供大家參考)
, ^8 h# R! _" z& V; ^7 f0 M# k" k7 v一、『闖禍』有時是一種無價的學習!
p# [2 g0 q! e1 l& {$ }6 z1. 不要讓小孩子因此退縮了!8 G* ?! Q6 [! n
2. 即使在外頭打架,先問清楚原因!(不要急著揍小孩,這也是一種教育!)% j8 i, l$ h$ k, i+ n+ Y( q5 O1 m
3. 有時候我還會告訴自己的小孩:『打得好!』『我也一樣會忍不住去K他!』
; x- S( h% x: Y) [+ @& A2 k4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導:如果重來一次,有其他方式嗎?!
/ H5 {: I% N& b! E7 n0 D: v' ?- v! [5. 不論如何,當家長的心情必須很平緩!
9 G0 q [7 _" B+ J二、即使小孩真的犯錯了,家長不必急著去道歉:
7 o5 S) ~, ?$ h& s9 B$ \, `* V1. 又不是家長犯錯,所以請家長不必『強出頭』吧!
5 {; e3 L, ` l0 [/ G2. 要道歉的是小孩子,所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』!
+ Y! P0 O8 E0 j. @: |: F3. 如果家長一直搶著道歉,就等於幫小孩子到處在「擦屁股」!會養成小孩倚賴!
; r& A; D2 b% @% N0 V% K8 v4 r4.『不積極作為』其實就是一種『作為』,但是家長必須耐住火候!/ G" C" \# h5 g7 V* ^+ K8 J' e
5. 引導小孩子從單一事件,了解到「如果再有近似的情況,該怎麼辦!?」
7 U$ M/ U2 X5 h/ J0 i9 ]6. 讓小孩子自己知進退,這才是教育!(壓抑不是唯一或者最棒的管教方式)
# u/ W- r' f1 B' z三、家長必須多為自己打氣與加油:
9 e L; P6 m1 Q5 _9 R3 E ]4 } g1 ]1. 全家人的『健康』必須排在第一位!
5 L, q0 G0 a! H1 J: ~2.『成績』必須排在『品格』的後面!(太多家長排錯了!). a) Q/ j) l, q6 J; i) ~) q# M
3. 多找機會和小朋友聊天!(543的亂哈啦也很好!); p: ^. S1 t6 c b
4. 不要讓自己當『一輩子』的家長!當小孩25歲之後,該當朋友比較好!
$ Y. T, E O4 F, k" g5. 不要把小孩子的問題『放大』!但要將他們的好『放大』!7 o2 `% }6 [" W) L$ ~
6. 常常給自己加油一番!% ~! J' s( ]8 f/ P3 }7 W7 x
7.『家』是最好的一個一個倚靠!向著家人要能夠敞開!
+ l' u4 X& V; { }& E2 H. b8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞! |
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