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[親子教養] 生命教育是用體會的 洪蘭

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一步蓮華

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發表於 2011-7-14 15:40:27 |只看該作者 |新文章置後
去一個小學演講，經過音 樂教室前，看到一個孩子伸著兩隻穿著襪子的腳，坐在教室門口哭，我正想問他為什麼哭時，老師一把把我拉住說：「不要幫他穿鞋子，開學已經六週了，每次上音樂課，他都要老師幫他穿鞋子，已經三年級了，還不肯自己學著穿，每次都哭到有人替他穿為止，我們現在決定訓練他自己穿，他要自己肯學，別人教他才有用。」 . G- D- e' U1 p5 g# |
    我聽了非常訝異，怎麼有三年級還不會穿鞋子？父母會不會保護過頭了？老師說現在孩子成熟得慢，有進了小學還不會拿筷子的孩子，也有不會扣扣子的等等；這令人想到英國的查理王子，連牙膏都要侍從替他擠。有人認為這是福氣，什麼事都有人做得好好的，自己不必動手，我卻認為這是看不起自己，把自己當廢物看待，侍從一不在，自己就不能生活了。
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無獨有偶，回到家把報紙打開來看時，看到嘉義有 位老師，讀者投書「小小晉惠帝，你我是幫凶」，原 來這位老師在班上讓學生看一部電影「跑吧！孩子」，講一對小兄妹沒有錢買鞋子，輪流穿一雙鞋，有一天鞋子不見了，引出一串風波的故事。
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演完後，老師問學生的感想，學生說鞋子不見了，再買一雙就好，幹嘛這麼辛苦，大費周章呢？電影中，小女孩的母親要臨盆了，她趕著去鄰村請產婆，跑到一半，鞋子壞掉，她只好光著腳跑過滿是碎玻璃和尖石頭的路，滿腳鮮血淋漓，我們的學生完全不能了解為什麼小女孩不顧自己的痛，還要繼續跑，七嘴八舌在批評她不會想別的方法，沒有想到她的母親正躺在床上等她去求救。 % y# P, U2 M7 _# b, J4 m
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建國中學有位專門帶數理資 優班的老師，在他寫的書「我的資優班」中，也提到颱風時，豪雨引起土石流，把山地一個村莊給埋掉了，他在感嘆生命無常時，一個學生說：「活該，誰叫他們要住那裡，幹麼不搬下來到安全的地方住！」一句話令人馬上想到晉惠帝及法國大革命時的皇后瑪莉‧安東尼（Marie Antoinette 1755-1793）。
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我們的教育怎麼了？怎麼連第一 流學校資優班的學生思想都如此幼稚？他們難道以為每個人都像他們一樣要什麼有什麼，吃好的，用好的，暑假去美國、加拿大遊學？ ) M9 ?- l, g/ V& p
9 N- E" F) c9 t! g' l# _1 i& _) P
這種「飽漢不知餓漢飢」的 反應，使我想起「桃芝颱風」來襲時，尖石鄉居民用直升機撤離，一位國小校長向某慈善基金會要求緊急安置款，該基金會竟然要校長先寫計劃書送過來，等他們看了再決定，遠水救不了近火，令人感嘆。坐在冷氣房中的人不知民間疾苦，完全無法體會無家可歸的緊急性。 " N% w5 H0 j2 {0 A; J
9 k8 a/ C$ f: b' N5 ]
看起來，我們真的是如嘉義那位老師所說的，都是 幫凶；我們沒有讓孩子去體驗課本以外的生活，沒 有給他們機會去感受別人的苦難。歐洲有一個盲啞學校的校長規定，新進老師必須綁上眼罩一週，連睡覺都不可拿下，切實體驗盲人的感覺。校長說老師若不能體驗學生的狀況，便無法產生同理心，就無法拉近師生距離，便不會有好的教學效果。這位校長真是對極了，因為老師在綁上眼罩不見天日後，立刻體會到盲童的辛苦，不再責怪他們動作太慢，不耐煩的催他們快點。
' Q/ [1 e" C# t' N+ t" m' ~5 }
$ J5 G5 v9 h4 N4 U台灣近年來自殺率一直居高 不下，加上一連串的學童惡作劇，如把剪刀放在同學的椅子上，把同學的直腸戳破；把柳丁當球從二樓擲下，打瞎同學的眼睛等等，這 些無知所造成受害者不可逆轉的身心傷害，終於使政府看到生命教育的重要性，開始推動生命教育。但是推行的方法仍然是課堂授課，由政府 出錢編寫生命教育的課本，再擠壓原有的上課時數來「教」生命教育。
5 T  Y% c4 L& s! y4 j8 q+ c8 J% ^% V1 @; G, n/ w" n& S9 U
其實生命教育不是用「教」的，它是用「體會」的，考它、背 它是緣木求魚，徒勞無功。老師只要不出一大堆家庭作業，使孩子有時間注意課本以外的生活情形，週末再安排孩子去孤兒院、老人院服務，從實做中體驗生命的意義，就可以大幅改善孩子的同理心。父母本身也要改變「萬般皆下品，唯有讀書高」的心態，不要一味追求高分，讓孩子誤以為只有讀書是重要的，其餘都不屑一顧。其實在現在多元化的社會，行行出狀元，能力比學歷重要得多。 6 n9 H5 }3 r9 O# H4 x3 n# t

- C. \# h5 P) c7 i" C; J) g& k0 H/ V「侏羅紀公園」的作者麥克‧克萊頓（Michael Crichton）說：「恐嚇是最卑劣的斂財方式」；「不要輸在跑點上」就是句恐嚇的話，恐嚇父母如果不送孩子去補習，就會輸給別人。童年是人格成長、品德塑造最重要的時候，許多父母為了「不輸在起跑點」上，把孩子的童年犧牲掉了，真是可惡又可悲。
8 ]3 b* U1 h4 E5 t& s5 |& n+ h! w& E5 z教養孩子沒有「撇步」，也沒有捷徑，父母最知道自己孩子 的長處與習性，所以不要管別人怎麼補，安心的把孩子留在身邊，學習課本以外的人生知識。每個孩子都不同，天下沒有放諸四海皆準的教養手冊，只要孩子每天迫不及待睜開眼睛，想趕快開始他的一天，你就做對了。人生是很公平的，現在你陪伴孩子成長，將來他會陪伴你年老。
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發表於 2011-7-14 15:51:47 |只看該作者
回復 一步蓮華 的帖子
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<人生是很公平的，現在你陪伴孩子成長，將來他會陪伴你年老>5 n- G# k3 e! V2 G1 Z8 b
這句話講的真好,很棒的一篇文章: [; I; }6 v7 [, Y! S* C* V- H
謝謝你的分享
/ w6 i  D! p3 t( k& V不過教養孩子真的不容易阿
! |" B3 ~# S' @
即使一個你不同意的觀點,也可能帶你更接近你的內在真理。
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一步蓮華

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發表於 2011-7-14 15:54:00 |只看該作者
我的孩子每天起床就會想說今天要去哪裡玩啊XD
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發表於 2011-7-14 16:08:23 |只看該作者
看完這篇文章真的很認同 什麼樣的父母教出什麼樣的小孩!!因為小孩想要什麼就給什麼，所以才會養出! I* F% V5 X3 z. t9 b# C# h+ Y
小小晉惠帝，不過品德教育和生命教育真的是很花時間，常常一個觀念，一種態度，你可以很敷衍的的省略過去，% [* }6 g1 D" W
或者用金錢OR物質打發，但是如果要教導就要花時間，常常會覺得很麻煩，想要教出好小孩，應該要先做一個好大人吧!!
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hui1078

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發表於 2011-7-14 16:15:18 |只看該作者
回復 一步蓮華 的帖子
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8 E# r' Q% M2 s很棒的文章....
出清.....
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nemoweng@hotmai

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一步蓮華 發表於 2011-7-14 15:54 & m3 u1 b' I! t9 ~  g
我的孩子每天起床就會想說今天要去哪裡玩啊XD
3 `2 e/ y% I  M6 ~# h
那請教大大~
1 Q  }' l; w" x# z# h每天帶寶貝去哪裡玩?0 ?6 P0 r7 j+ F# d9 S
因為我也很想每天帶他們出去玩~
* W4 c( n' l/ _8 w; H+ G0 F) K# ~+ N% ]$ g5 U
但coco不多~( e3 M8 S6 N! `2 p  X6 ?# N: T
那種門票好幾百或入會費好幾千的我付不起~~
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polly188

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發表於 2011-7-14 16:33:54 |只看該作者
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一步蓮華

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環 發表於 2011-7-14 16:29 . k+ @+ }+ \! W6 f8 b
那請教大大~
6 K# Y/ Q5 \! D. j7 L4 C; x每天帶寶貝去哪裡玩?0 W* M. m" b5 _8 A
因為我也很想每天帶他們出去玩~

( j" ]' \( Z3 \/ o+ s& W# m溜滑梯,騎單車,玩水,溜直排輪都是玩啊,有時候去台北大學餵鴨子餵魚 8 G7 y8 ^% N/ m. y. O9 r; ]
也是一個消遣時光的方法,中園國小我目前覺得最好玩的平地國小
& S/ M- Z2 Y3 L- v7 W9 ]* d3 ?. C6 |- `三峽很多好山好水都不用錢,可以消磨很多時間
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Rain媽

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發表於 2011-7-14 16:40:24 |只看該作者
環 發表於 2011-7-14 16:29 9 z' G' S4 F  U7 }, g, L  R
那請教大大~' Y: B5 ?/ O* T; j: a2 X: L
每天帶寶貝去哪裡玩?
9 H- v2 A8 H& [* `因為我也很想每天帶他們出去玩~

! l7 |+ m, S% @# n/ R很多活動是不需要coco的,如社區的泳池,兒童遊戲室,圖書區.) B- g( y/ l6 t& \
或者台北大學內打球,散步,騎車.
( D4 r1 X7 O+ [* s9 f柑園圖書館也很優,看書環境很棒.
8 q) r6 g1 P$ o) G- U' x% ^還有很多不錯的公園可以使用.
3 X$ G' j( I9 v, }: }: ^住三峽的好處就是比都會區多一些空間,還有很大校園的台北大學.
, ]) [' ?( J' Y; l& M1 X2 n
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