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[親子教養] 當孩子霸凌別人 家長怎麼做?

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發表於 2011-6-8 08:12:02 |只看該作者 |新文章置後
  |4 z# ^0 q% M( v- S
【聯合報╱柯俊銘/公職臨床心理師】 2011.06.08 03:27 am
' I0 S$ C0 c; y
0 N6 k. Q2 k2 A3 W  
/ ^5 d8 q6 k7 v) }好友美蘭(化名)來電,原來是讀國中的兒子毆打一名智障生,理由只是覺得對方很白目。接到學校通知,她差點沒暈倒,這陣子常聽到校園霸凌的新聞,原本還擔心孩子會碰到,結果卻是去霸凌別人,自己除了難過,也苦惱以後該如何管教。' D, m: t$ M9 i: q$ p% W% f( c) h

4 ~: G; F. e+ L; c2 \# O得知孩子是霸凌者時,家長難免憤怒、羞愧、沮喪等,情緒錯綜複雜,甚至懷疑是否是誤會,這皆是正常反應。但若查證屬實,當務之急並非怨天尤人或責備孩子,而是設法幫助他們反省改過,避免同樣事件再發生。5 _8 w, @: a1 {# Q$ Y8 J1 L
3 [4 D$ U* O2 y" F
國外研究證實,對於孩子霸凌行為若未能妥善處理,任由恣意妄為,往後會衍生更多反社會舉動,除影響學業成就,人際關係也難以建立與維持。待長大成人,工作與家庭普遍會遭遇失敗,犯罪風險大增。有鑑於此,對於霸凌兒的「早期發現,早期介入」確有其必要性。" p8 W# ?+ s0 e& ~) e6 X

2 M7 C6 X6 f8 k. ]) [基本上,家長應先探討肇因,評估其究竟是情緒管理不佳、社交技巧缺乏,還是有觀念偏差。待動機釐清後,再給予適當輔導,如此效果才會好。提供以下建議作為管教參考:6 O7 b" f0 H) [9 W& @$ l

4 F  R$ b! c+ P) P' y) `# D1.認真看待孩子的不當言行,嚴正表達反霸凌的態度。- [1 R% x0 m; h0 D7 [' F2 i

9 T4 Y8 G. T. k3 ^. U% c# c確認孩子知道欺負他人是不被允許,居家也要訂立相關罰則,藉以約束類似行為。例如孩子以電郵、簡訊或在社交網站中傷他人,可一段時間內剝奪其使用電腦、手機權利。
7 T" _* j& B8 e7 |
6 x$ n# [# D" e! W# ~) ~; w7 j2.教導孩子接納不同,學習尊重與同理他人。
* D& {8 Z. d6 r; N; G
) n; }' z% z8 L% j) E要讓孩子明白即使他人的背景、條件和自己有異,甚至相較下顯得遜色(如身障、瘦弱或貧困等),也不能歧視、排擠對方。可帶著他們閱讀資料或參與坊間社團活動,建立正確認知。1 R/ ]8 h) R  f0 x0 s, k

8 h7 \( W0 K, C* j3.調查孩子的生態環境,關心社交互動狀況。' l2 c' ^/ M" x6 @) i
; T) A7 K' B  ], J" t2 C  `
和孩子的同學、老師保持連絡,了解孩子平時在校表現?常接觸對象?有無遭遇任何壓力?廣泛蒐集資訊,掌握孩子動態,防患未然。# P/ B! Q3 H& A

4 f/ ^4 Z# h( }5 i4.隨時機會教育,引導以理性、合宜的方式解決問題。
4 _) e, E$ l" k+ p  @+ y+ G: O6 w9 f/ I6 t  c
每天主動和孩子閒聊在校生活狀況,針對其遭遇的生活困擾或人際衝突進行討論,彼此分享感受,找出可行因應策略,強化自信,鼓勵去做改變。0 W  ^! a4 m8 v& [* S
$ }& i7 F# `& n& Q7 N* }. @
5.注意個人言行,提供好榜樣。
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+ e  S! O5 V" t' ^- y5 k3 n, A& K家長是孩子最直接的學習對象,一旦在其面前或對待他們習慣動手動腳,或喜歡出言恐嚇、譏諷,長期下來恐會因耳濡目染產生認同,故要懂得以身作則,避免做錯誤示範。" _5 y7 E. n& b) |
! B) ]5 E) z/ c2 l3 Z5 y
另外,家長在教導過程中切勿閉門造車,不妨善用學校輔導資源,或尋求心智科醫師、心理師、社工師等專業協助,只要有心,用對方法,多給予肯定,終能導正孩子的霸凌行為。
# ^8 G* p! @' E1 p0 u4 t7 U  }5 X$ a2 {* g* {
【2011/06/08 聯合報】@ http://udn.com/
( D! t) j7 ?7 c' u6 [) ^  I; n
$ u8 Q! N& L& q! l
低頭亦是一種能力。有時稍微低一下頭,或許我們的人生路會走得更精彩

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發表於 2011-6-8 08:24:11 |只看該作者
小兒子的老師打電話來說.學校有一位同學硬要某一個小朋友買書.一本約80元.
( t9 J7 Y+ k% k% ]. f/ ~8 _/ C買3本其中一本送給我小兒子.那個小朋友回家後家長打電話給老師.6 R& g" f$ S2 j$ G/ s
我問小兒子為什麼要收別人買的書.但他自己可能沒想那麼多.也不認為這是他的錯.3 i9 ~* L! B7 u, @- [+ B6 q
讓他第2天要把書還給別人.以後不可以再犯.不然就回來三峽唸書.
林姿佑臉書:https://www.facebook.com/profile.php?id=100006396791642&ref=tn_tnmn
有需要服務ㄉ地方.請上臉書或在此留言.謝謝您.

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發表於 2011-6-8 08:24:26 |只看該作者
很重要的訊息, 謝謝Jess................
已經冬眠多日,到明年春天才會清醒.....

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Jess 發表於 2011-6-8 08:12
! X' p: P9 A: Y; U* ^4 X! d【聯合報╱柯俊銘/公職臨床心理師】 2011.06.08 03:27 am 3 b+ Q2 y) j# g- F

6 i$ G. s! D: ?! i* o+ r$ |" |& Z  

! g" ^+ W+ V0 H/ n; t- _! _謝謝~1 m6 f; j1 C  O
借分享~

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真的要多花一點辛在孩子身上喔
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阿穆 發表於 2011-6-8 08:43 + |; \: P) g5 C8 A" W  y- q2 O
真的要多花一點辛在孩子身上喔

+ q3 r. j& p. B3 k& C真的,縣再的小孩一不留意就變壞ㄌ
即使一個你不同意的觀點,也可能帶你更接近你的內在真理。

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發表於 2011-6-8 08:47:25 |只看該作者
做父母的我們,忙之餘也要隨時注意小朋友的言行舉止有無任何異狀~9 e4 s( [# Z- d$ Z, v' ^/ I3 U
低頭亦是一種能力。有時稍微低一下頭,或許我們的人生路會走得更精彩

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暴力固然是不對~但有時候小朋友間的打鬧, 家長或許不必過於擔憂, 當然這分寸之間的拿捏真ㄉ是考驗著家長和學校~4 W2 }. l! q' a/ F
我們小時候(六年級後段七年級出)唸得雖然是明星學校, 但打架卻是層出不窮, 每次同學會大家都會把以前"互相霸凌"ㄉ事拿出來討論, 被揍的, 揍人的根本都不記得當時事情ㄉ始末, 只記得那時每天都很快樂~我想如果當時彼此的家長互告, 互相和學校抱怨, 轉學...就不會有我們現在這一群感情超好ㄉ312班!哈
我的地球日記
http://go.realkely.com/celinachen0429

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身教勝過言教,父母的言行舉止很重要
樂在生活,活在當下

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孩子有些行為可能不是有意去做1 P, j5 J" g+ Y( _1 z3 S
也可能不清楚行為的份際在哪裡
& m; z) j/ q6 @7 E不管事霸凌者或是被霸凌者5 }" g: X5 o. w3 |6 Z
都需要爸媽的關懷
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