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[親子教養] 當孩子霸凌別人 家長怎麼做?

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發表於 2011-6-8 08:12:02 |只看該作者 |新文章置後
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【聯合報╱柯俊銘/公職臨床心理師】 2011.06.08 03:27 am
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) D# y! ]2 w* s2 ~2 M7 S5 S. \  
  M: _$ B( P+ e" Y# C1 K$ Z好友美蘭(化名)來電,原來是讀國中的兒子毆打一名智障生,理由只是覺得對方很白目。接到學校通知,她差點沒暈倒,這陣子常聽到校園霸凌的新聞,原本還擔心孩子會碰到,結果卻是去霸凌別人,自己除了難過,也苦惱以後該如何管教。
! w; }% V" I! D: i2 R  m' r
: n; U* E1 }& q0 b$ o得知孩子是霸凌者時,家長難免憤怒、羞愧、沮喪等,情緒錯綜複雜,甚至懷疑是否是誤會,這皆是正常反應。但若查證屬實,當務之急並非怨天尤人或責備孩子,而是設法幫助他們反省改過,避免同樣事件再發生。
! q1 q: @4 z7 X/ y* G' |
) j; L0 f* u/ G  W國外研究證實,對於孩子霸凌行為若未能妥善處理,任由恣意妄為,往後會衍生更多反社會舉動,除影響學業成就,人際關係也難以建立與維持。待長大成人,工作與家庭普遍會遭遇失敗,犯罪風險大增。有鑑於此,對於霸凌兒的「早期發現,早期介入」確有其必要性。
0 f% s) G. L, p  m6 W1 B- B# L
5 W/ r# o) u* c1 L8 x; w; ]* X# `6 |基本上,家長應先探討肇因,評估其究竟是情緒管理不佳、社交技巧缺乏,還是有觀念偏差。待動機釐清後,再給予適當輔導,如此效果才會好。提供以下建議作為管教參考:# o3 L% `& h2 F3 E' Q% @& t8 a

9 b% S2 k* r. w* |1.認真看待孩子的不當言行,嚴正表達反霸凌的態度。! ]) t0 ^" s, ^/ R8 u( q  V
: O: k& B; J: d) k
確認孩子知道欺負他人是不被允許,居家也要訂立相關罰則,藉以約束類似行為。例如孩子以電郵、簡訊或在社交網站中傷他人,可一段時間內剝奪其使用電腦、手機權利。
; P' c% h! C$ ~* {7 C$ ]3 o, \9 m+ R/ }2 H8 V8 \
2.教導孩子接納不同,學習尊重與同理他人。/ s6 ^9 e9 Y0 z& g

3 t- l% s7 J( D9 b0 P8 h$ E5 z要讓孩子明白即使他人的背景、條件和自己有異,甚至相較下顯得遜色(如身障、瘦弱或貧困等),也不能歧視、排擠對方。可帶著他們閱讀資料或參與坊間社團活動,建立正確認知。
! I! E) x4 _4 W" T8 v: T, ?) k$ b' L6 k& Y- U- r4 a" I% h
3.調查孩子的生態環境,關心社交互動狀況。+ s# g3 [! }$ `5 K) K3 Y

" P! J, B. A& o( R0 Z和孩子的同學、老師保持連絡,了解孩子平時在校表現?常接觸對象?有無遭遇任何壓力?廣泛蒐集資訊,掌握孩子動態,防患未然。
. ?2 v) ]7 J- o4 N2 S
; q: q! ]7 B; D3 @4.隨時機會教育,引導以理性、合宜的方式解決問題。0 r8 `6 S5 z6 u' @& W, q2 v0 S

; j& O: C3 y6 J每天主動和孩子閒聊在校生活狀況,針對其遭遇的生活困擾或人際衝突進行討論,彼此分享感受,找出可行因應策略,強化自信,鼓勵去做改變。
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5.注意個人言行,提供好榜樣。/ s9 g2 V# m: g" }( T; D% A

* C7 n8 G) f& B; u3 t& m5 {! B家長是孩子最直接的學習對象,一旦在其面前或對待他們習慣動手動腳,或喜歡出言恐嚇、譏諷,長期下來恐會因耳濡目染產生認同,故要懂得以身作則,避免做錯誤示範。0 k/ X  J: u  b2 B6 N! a
" M- Z3 R  j: q, G6 q' ?
另外,家長在教導過程中切勿閉門造車,不妨善用學校輔導資源,或尋求心智科醫師、心理師、社工師等專業協助,只要有心,用對方法,多給予肯定,終能導正孩子的霸凌行為。
5 O! T1 \7 L8 ?" {* ~! U' s8 Q9 Z& R) P6 `/ E
【2011/06/08 聯合報】@ http://udn.com/' r. T  L- M. Y1 R& Z

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低頭亦是一種能力。有時稍微低一下頭,或許我們的人生路會走得更精彩

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發表於 2011-6-8 08:24:11 |只看該作者
小兒子的老師打電話來說.學校有一位同學硬要某一個小朋友買書.一本約80元.
" @  I/ l6 q9 K' p買3本其中一本送給我小兒子.那個小朋友回家後家長打電話給老師.
' ]: j9 Q5 _( H/ a9 [6 V; G9 `$ z7 Q我問小兒子為什麼要收別人買的書.但他自己可能沒想那麼多.也不認為這是他的錯.
; X$ U3 ?) X8 n, `& Q* F, @9 J讓他第2天要把書還給別人.以後不可以再犯.不然就回來三峽唸書.
林姿佑臉書:https://www.facebook.com/profile.php?id=100006396791642&ref=tn_tnmn
有需要服務ㄉ地方.請上臉書或在此留言.謝謝您.

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發表於 2011-6-8 08:24:26 |只看該作者
很重要的訊息, 謝謝Jess................
已經冬眠多日,到明年春天才會清醒.....

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發表於 2011-6-8 08:30:36 |只看該作者
Jess 發表於 2011-6-8 08:12 1 p  ^- h/ @+ i7 F- @# p
【聯合報╱柯俊銘/公職臨床心理師】 2011.06.08 03:27 am
& \4 l, T+ j% n/ L
0 p4 K8 ]" k# _/ t$ x! N  
1 r6 O% t  Z5 ]% N1 t
謝謝~) {* Q  `, u1 C- a( C6 G. }: t- }
借分享~

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發表於 2011-6-8 08:43:42 |只看該作者
真的要多花一點辛在孩子身上喔
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阿穆 發表於 2011-6-8 08:43
* G9 e$ Z' B% b. m+ Z; Q0 S真的要多花一點辛在孩子身上喔
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真的,縣再的小孩一不留意就變壞ㄌ
即使一個你不同意的觀點,也可能帶你更接近你的內在真理。

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做父母的我們,忙之餘也要隨時注意小朋友的言行舉止有無任何異狀~. r+ D4 w& P. Z/ C5 J
低頭亦是一種能力。有時稍微低一下頭,或許我們的人生路會走得更精彩

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暴力固然是不對~但有時候小朋友間的打鬧, 家長或許不必過於擔憂, 當然這分寸之間的拿捏真ㄉ是考驗著家長和學校~8 C# K3 l+ e+ l: O
我們小時候(六年級後段七年級出)唸得雖然是明星學校, 但打架卻是層出不窮, 每次同學會大家都會把以前"互相霸凌"ㄉ事拿出來討論, 被揍的, 揍人的根本都不記得當時事情ㄉ始末, 只記得那時每天都很快樂~我想如果當時彼此的家長互告, 互相和學校抱怨, 轉學...就不會有我們現在這一群感情超好ㄉ312班!哈
我的地球日記
http://go.realkely.com/celinachen0429

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發表於 2011-6-8 10:24:08 |只看該作者
身教勝過言教,父母的言行舉止很重要
樂在生活,活在當下

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發表於 2011-6-8 10:40:24 |只看該作者
孩子有些行為可能不是有意去做
/ l7 U# @) i& i' ]3 W: h( K  P0 i也可能不清楚行為的份際在哪裡
6 E- g  v- A) M不管事霸凌者或是被霸凌者9 s/ M0 ?+ \1 w6 Z
都需要爸媽的關懷
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