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- 2023-10-30
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姓名：2 Z1 B& s- L8 ~: J/ W' R9 {' C
王亮勳" U3 U, W$ F% ^# D# `) h7 y8 p
0 l7 E# y# m1 ~- J' }對象：' P. e! H# ?2 e' R# j% X8 N4 \
國中 國小 預計徵一到兩位
1 @3 b4 j; i" l3 d% S- S因個人因素希望以男學生為主5 u" j% H$ u3 p8 \
8 `$ ~- W/ E- o. h
地區：8 r/ a" [: u' |3 A
樹林 三峽 鶯歌5 c6 p5 H- j3 D
$ e/ n, L3 S' \! F% q8 U0 i1 b
學經歷：
5 E( `& l; P6 _" A; y2 ]3 q* z: P4 }國立臺北大學 統計學系(現就讀大二)
* X: W" f/ q7 _) @) o: O. P高中在校數學3%
; I$ p' k! e7 i3 L# P+ W( ~8 I, N轉學考微積分909 }3 e6 v" \; I8 i/ D- Z$ W/ h1 L
統計學98
( ~0 H, u1 T, z: W; t8 E正取一& M9 A. V4 z5 Z7 u1 ^) z
2 ]& K% n! x! p! `/ b) _: H& ?2 V
相關經歷：5 _- `7 J/ L7 C; I( j% ~5 D
目前有在一對一家教補習班擔任數學老師 ,還有兩位家教學生
' t4 o: l O) U3 f5 N! Q, I/ S* ?; \
/ V* H" l+ R# g上課方式:$ w" P5 H( d) |% I3 c6 Q
我會分為三個階段進行，上課前，上課時以及上課後。' l6 d2 ^9 M8 f' R+ i8 X
課前會有3到5題的小考，複習內容以及加深印象，上課中我會先講解定理，確認孩子有完整吸收後再進行題目的應用，先帶著學生做一次題目，接著再實際演練，確認學生從理解到應用的過程，課後會有作業或是補充題目當作練習，考試前則會以各校段考考題實際操演，模擬考試，讓孩子建立成就感，不再對數學感到無趣。
8 M, U# M' y- k8 C# ^3 g( H3 e" H
時間：7 A! k6 A: R/ S. u0 s
私訊討論1 X/ H* V/ U+ w) z: i
' [, w3 w* {3 B* e' y地點：. J# R& S! U# L" T' R$ O
可到府或是在外約地點& `- y( X6 S+ y! [' t9 q
) m& B& q% p1 }2 s( K收費：8 w8 _' A' N0 e9 o- X
國小： 400/1hr
+ F7 }& w% ^- |/ D3 V, e) V3 k國中： 600/1hr" e8 z. G6 J# g7 i$ S: `
; P! m* U ` ]5 p$ z4 h& U7 }& I聯絡方式：' }( u9 F( ]; X: B$ Z
fb:王亮勳2 a2 h' J5 H. B" l
line id:james113579: w$ [2 Z* _0 ^- I; D
3 d1 a1 @ B+ O5 i' L2 U
# I0 |& V2 B, m* s3 o0 @* k; V2 U: _2 f3 h
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發表於 2023-3-14 18:28:47
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