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- 2023-10-30
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姓名：9 D A) j; y* U+ J! [) u% z: H$ Z+ m% S
王亮勳
/ z2 ~$ A' ~/ K5 W9 Y/ ^; \3 @* c+ K6 W5 |9 k
對象：1 Q* x% a) L# u: z
國中 國小 預計徵一到兩位
$ ?: l a$ d6 m# a# }5 v5 W: t因個人因素希望以男學生為主
& c& |' x( p4 i4 _. f
8 M0 e& O- Z& O地區：
: F6 f* W0 m2 ]2 `樹林 三峽 鶯歌
" o0 X+ w) u$ O7 s: b4 i4 R& ?, Z3 }! h$ n( i$ r
學經歷：# Q$ i, M7 c0 V7 @/ X" z) E
國立臺北大學 統計學系(現就讀大二)4 m* S# a% d) L
高中在校數學3%
3 ^7 X' a$ |0 L轉學考微積分90! N( n* d J- l$ Y2 |* S/ ~
統計學980 J& O( t! |4 W# r- O& q3 Q& i+ n
正取一
$ N6 S( [0 j3 x' ?: L3 T0 f. X1 L( u+ u! j% H
相關經歷：
! l9 I5 F K" g% D% I5 e3 _目前有在一對一家教補習班擔任數學老師 ,還有兩位家教學生
( C6 D( [# A% ~/ v( [5 O+ l! t7 y1 F; G9 D" o8 x
上課方式:
2 N- x1 f, ~$ r8 K5 L9 e# Y我會分為三個階段進行，上課前，上課時以及上課後。
- t {3 D) Y+ c' R6 ]* Q課前會有3到5題的小考，複習內容以及加深印象，上課中我會先講解定理，確認孩子有完整吸收後再進行題目的應用，先帶著學生做一次題目，接著再實際演練，確認學生從理解到應用的過程，課後會有作業或是補充題目當作練習，考試前則會以各校段考考題實際操演，模擬考試，讓孩子建立成就感，不再對數學感到無趣。
) P8 o- P$ E& q" b6 N* B9 x' x1 m) Z6 T( G
時間：( y) j j. x Y2 H. X: [
私訊討論
7 G) ^' {1 X7 G& [- T( n8 j. m0 ?1 A
地點：
1 d% f% c* z* Y, B7 X可到府或是在外約地點
& j* K* I: D' x* L2 p$ S9 e
, A- N( U& D0 ?+ b收費：: w" O- { }: V& J
國小： 400/1hr
# I8 H0 T& Q* `; t8 X9 u7 V& H國中： 600/1hr
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0 t, W6 u$ k7 _! ]( s聯絡方式：
' l- O1 u6 I/ a7 |fb:王亮勳
9 b0 J E" J+ o- D; _line id:james113579+ D0 D& _5 a0 X& q4 F
9 q I2 D8 u0 A( G2 [& u5 e4 z0 [1 R! u v U, s( F) ]+ j/ P
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7 p, @! I/ L m+ K$ Z6 D q |
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發表於 2023-3-14 18:28:47
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