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本文章最後由 b100881 於 2019-7-10 10:46 編輯 0 K+ C; C3 J% R: R
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您了解108課綱的核心素養為何嗎?
& R8 c) S$ J; O, X& T- F) x您知道在新舊課綱中升學考試及制度的差異為何嗎?7 K7 d7 \* ] k/ D1 S7 h
您想培養孩子在學習上擁有自主安排的能力嗎?
1 Y8 t+ g$ P( P# X1 o: g2 Z8 I若您有以上疑問，請參考看看我的經驗分享：
1 G1 E2 b# X7 x! J1 B-% e9 s, r P) E& O
我在教導目前的學生時，發現某些學生花了不少時間在學習上. ^; d4 v9 B1 u' W# x# t
甚至犧牲了娛樂時間在專注在讀書，但成績卻不見起色
* R5 M2 l) l# l家長希望我為學生提供一套學習計畫，但我深知學習安排唯有自己規劃才能獲得成效。
$ i: E2 v: ]& w; R於是，我開始指導學生使用我自己正在使用的時間管理app、教導安排讀書計畫的要點
1 E+ O9 ^& D$ b+ @& I) z協助他製作屬於自己的學習計畫，而非是別人為他安排的課表
4 F `1 D5 ?; ?一來親手安排的計畫自己比較能落實，二來時間管理的技巧也能跟隨他一輩子
- }+ ~! A( X# Z6 m他最終找出自己在科目時間分配上不平均的問題* M0 U4 p! D* G1 v
改善了學習成效
n" a: ~, U" z+ H* X-
4 D4 M& a+ n+ |9 ]6 ]4 S108課綱強調「運用科技、解決實務問題」，那該如何去準備這些能力呢?% o% I/ Y7 c6 G- J
我規劃的小班教學有以下特色：- l& F4 v! M) V7 F o, O! c
- 用數位工具客製化學習計畫
- 1 v 4小班精緻家教、即時線上學習問卷
- 段考、模考全真模擬複習
- 定期回報學習狀況
" G: m- D0 p$ w
有興趣的家長歡迎私訊與我聊聊新課綱問題或是教學細節3 Q5 h9 ?+ z$ z" {7 g
我會附上我的完整履歷及特色介紹
# \5 q" ^2 C4 s& B2 B9 x6 E附上近期學生成績 108會考)輔導學生成績自然A+ 數學A++(107年會考)輔導學生成績自然A++ 數學A+0 ]+ z! d( m, q
由於時間上的因素加上要追蹤每位學生的學習狀況，目前只打算收一組學生，敬請見諒
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發表於 2019-7-7 18:31:01
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