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本文章最後由 b100881 於 2019-7-10 10:46 編輯
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您了解108課綱的核心素養為何嗎?+ S5 J Z. h& Z! b
您知道在新舊課綱中升學考試及制度的差異為何嗎?+ p" R d# u4 M' B8 m4 g8 d
您想培養孩子在學習上擁有自主安排的能力嗎?
: |& x+ k8 L/ H% v: n% C. b若您有以上疑問，請參考看看我的經驗分享：4 k+ b3 y) a2 v! o( ~
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我在教導目前的學生時，發現某些學生花了不少時間在學習上% m3 }, D Z0 [( S+ C3 N
甚至犧牲了娛樂時間在專注在讀書，但成績卻不見起色2 z$ P8 S& r) Q2 t2 ]
家長希望我為學生提供一套學習計畫，但我深知學習安排唯有自己規劃才能獲得成效。
4 P, v8 w3 K8 M' ^, a於是，我開始指導學生使用我自己正在使用的時間管理app、教導安排讀書計畫的要點
2 U( J" q% A) }$ o& C協助他製作屬於自己的學習計畫，而非是別人為他安排的課表" y8 l% ]4 _1 R# B: ?
一來親手安排的計畫自己比較能落實，二來時間管理的技巧也能跟隨他一輩子2 e6 m3 ^+ T* c- O( u6 ~0 ]5 f( T
他最終找出自己在科目時間分配上不平均的問題
3 k4 P2 k# w4 S) \7 [改善了學習成效
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$ Z- @" a/ G7 e2 L2 f108課綱強調「運用科技、解決實務問題」，那該如何去準備這些能力呢?8 w0 }; M/ G& k+ j5 e
我規劃的小班教學有以下特色：
# G' P! c; j& ^' O Q- 用數位工具客製化學習計畫
- 1 v 4小班精緻家教、即時線上學習問卷
- 段考、模考全真模擬複習
- 定期回報學習狀況; g# b/ W; U; ]- D: e* b' p( k
有興趣的家長歡迎私訊與我聊聊新課綱問題或是教學細節
9 V& N7 {5 j5 x% b5 C; R. J @我會附上我的完整履歷及特色介紹
4 J* R4 f' a! w附上近期學生成績 108會考)輔導學生成績自然A+ 數學A++(107年會考)輔導學生成績自然A++ 數學A+* L* k( c" p/ w/ W# v1 |
由於時間上的因素加上要追蹤每位學生的學習狀況，目前只打算收一組學生，敬請見諒
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發表於 2019-7-7 18:31:01
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