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中國時報【林志成、秦蕙媛／台北報導】8 o: x9 q( Y3 F9 K& a2 e2 E- X" c
4 S# D7 b2 X; f% @) c8 x- e台北縣研擬今年九月起推動「英語活化課程」，縣內小學生每周英語上課時數增加三節；教育部之前公開支持台北縣這項計畫，但昨天卻要求北縣暫緩，其他縣市也不要跟進。據了解，原因是國民黨秘書長金溥聰對教育部下了「指導棋」，造成政策翻轉。6 f! E5 M, W2 g0 U) y1 v7 Q
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據指出，前天下午有部分老師拜會金溥聰，說明台北縣政府推動英語活化課程違反規定、後遺症很大。金溥聰聽了後即打電話給教育部長吳清基；當日晚間教育部會議就否決北縣提出的全面開辦英語活化課程計畫。' Q. V% L' J& D. R s# h0 Q6 e( F3 \
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! B/ T& s7 _- A# Q5 c) T經向金溥聰求證後，國民黨文傳會主委蘇俊賓表示，全國教師會成員日前拜會金溥聰時，提到這個問題，金溥聰在黨政平台的府院黨三長會議中，表達了全教會的意見，並了解該項政策的進度，絕對沒有打電話給教育部官員，或做出任何「指示」。
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全國教師會昨天也舉行記者會指出，本周日將號召五千人上街頭，要求政府重視台北縣推動「英語活化課程」帶來的負面效應，並請教育部隨時檢討課綱規定，國小可以增加英語上課時數，但包括師資、設備都要充分準備好，否則貿然推動會造成災難。8 r7 l' d* D/ [7 i8 R( n8 B. M3 I
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- M) g, ]. ]& P英語是重要國際語言，台北縣政府決定為縣內小學生每周加三堂英語課，未料引起台北市、台北縣及全國教師會等教師團體反彈，認為違反九年一貫課程綱要中的授課時數規定。, R- h4 \- I4 L, m* _1 B
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# x4 y. c' U% d教育部四月十四日原曾召開記者會表示，「國際化時代來臨，英語教學廣受各界重視，台北縣政府試辦成效一旦良好，未來不排除擴大推動到全國各縣市。」但教育部前晚突然召集法律、課程專家及教師代表開會決定，台北縣預定九月全面辦理的「英語活化課程」已非屬實驗性課程，在未提出具體實驗成效前，不宜全面實行。% N, w$ U" L# n
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( x! f+ F0 q7 I6 P教育部次長陳益興表示，台北縣「英語活化課程方案」若定位為「非學習節數」，則應取得學校、學生家長同意，且課程內容不應為正規英語課程的一部分，否則會影響未參加學童的學習權益。對於傳言金溥聰一通電話改變了教育部政策，陳益興說，「迄無所悉，不便評論」。
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對於活化課程實施計畫報教育部核備的結果，教育局表示尚未收到公文，教育局將補送相關資料，針對疑慮持續說明與溝通，台北縣政府傾向持續推動。+ n q6 M) Z, Z) {% B4 s. y
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教育局指出，語文教育要從小扎根，北縣各國小國文節數已提高至八節，在國語文的基礎下推動英語文教育，課程實施可以社團方式進行，內容更活潑有趣，尤其在國際文化學習課程中，更有展能空間，且活化課程未以評量為導向，在不增加學生學習負擔下，能提升學習成效。 |
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發表於 2010-5-14 10:25:35
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