- UID
- 28166
- 閱讀權限
- 40
- 精華
- 0
- 威望
- 1
- 貢獻
- 1925
- 活力
- 7807
- 金幣
- 30991
- 日誌
- 0
- 記錄
- 2
- 最後登入
- 2020-5-11
  
- 文章
- 723
- 在線時間
- 721 小時
|
本文章最後由 emiwu 於 2015-5-30 12:20 編輯
' j4 v# k3 v, k H" f. g# _+ l- Y6 L! s0 `8 v9 \
從NOKIA和聯發科看未來，學歷重要還是能力重要？) {! |1 G( J/ K6 g/ C
（本文出自《為未來而教──葉丙成的 BTS 教育新思維》第七章「能力比知識重要！能力比學歷重要！」）
* D) ]; ?9 h' H4 y
* q& y& Y" ^) H# h, a! E. F# h6 p4 ? 我們培養出來的年輕世代，必得具備面對未知挑戰的自信與能力，如此他們才有辦法在這個世界存活。 l7 K2 X% X$ \6 |
/ q2 v2 y/ [; b% Y+ ?2 Q9 O$ j, `台灣社會這幾十年來的傳統觀念就是成績至上、學歷至上。老師、家長都很在乎學生的成績跟學歷，總是告訴孩子：「你就是把成績顧好，以後考上有名的大學。有個好學歷後，將來畢業就可以進到很棒、很有名的公司工作！」5 f1 a9 v6 J, @8 C- M5 R, e; F0 Q
0 C. z8 [4 t! R; R
對許多爸媽、老師而言，似乎只要有好學歷、能擠進有名的企業工作，孩子的一輩子就妥當了，一切就 OK 了！但真的是這樣嗎？
9 X9 F& R2 f& K9 f% ~. {; r 其實灌輸孩子這樣的觀念，是非常危險的。 為什麼？因為這個世界已經改變了。大家想想看，六年前 NOKIA 在手機市場獨霸，不可一世。走在路上，很多人都拿著NOKIA 的手機。六年後的今天，NOKIA 何在？ 2014 年4 月， 收購 NOKIA 手機業務的微軟（Microsoft）正式宣布，NOKIA 這品牌正式結束、走入歷史。我還記得以前在美國念書時，如果有人畢業後能到NOKIA 工作，大家都好崇拜，覺得好棒好棒，他可以到這麼棒的公司。可是今天，NOKIA 連品牌都已經走入歷史了。
: J& P1 K% s* }6 q* Y1 D9 a& v
- s* h9 h0 I7 G! A另一個我常分享的例子是，2011 年的財經報導，很多人都看衰聯發科。因為聯發科在當時的晶片市場，都來自於大陸的 2G 山寨手機。但在2011 年開始，大陸的 2G 山寨手機成長趨緩，相對應的晶片市場需求也趨緩，也因此大家都在探詢聯發科下階段的明星產品。由於大家都沒有答案，導致很多財經報導都看衰聯發科，預言聯發科沒有未來。可是 2014 年，聯發科的營收又創新高。1 `$ A8 n1 I6 F' @0 S( [
% a Q( o, ^4 e# K$ o! ^# L1 W
樓起樓塌，快速轉換的年代
3 R6 g. c7 c( n* v [/ z r+ x- z; d' I
所以大家必須體認到，這個世界跟過去的世界已經很不一樣了。因為全球化的程度非常高，所以世界變化非常的快。因能力比知識重要！能力比學歷重要！
3 `+ ^5 y* |$ ~$ n4 M4 d. H9 V) I5 c- x' t
此公司樓起樓塌，都是三五年的事情。如果我們的社會、我們的大人，還持續灌輸我們的年輕人：「你就是把書讀好、學歷衝得很好、以後進到大公司，一輩子就妥當了！」這樣的觀念是非常危險的，因為你其實害了這個小孩。如果孩子真的照這樣子的思維，只在乎成績、學歷，也順利進入有名的企業工作。過了幾年，公司樓塌了，這時候他必須去找他第二份、第三份工作。7 F4 |4 b9 P# e
1 \- H! Y9 O& N3 M3 J
找第一份工作時，人家會看他的學歷。找第二份、第三份工作時，人家還會再看學歷嗎？人家看的是這個人在第一份工作所展現的能力。學歷只能幫他找到第一份工作，往後的人生，人家看的都是能力，不再是學歷了。這個現象在創業圈尤其明顯。因為創業的關係，我接觸到很多創業圈的人。我們看到不少人不是名校畢業，可是在業界炙手可熱，大家都搶著要。為什麼？有的或因他程式寫得超好！有的或因他設計能力超強！反觀學歷很顯赫，卻什麼都不會的人，在業界可就乏人問津了。
1 b2 @/ i: q; |; R
4 V4 E" k6 X7 Y除了世界愈變愈快之外，我們的年輕世代在未來也將面臨極為艱鉅的挑戰。我每年都會對我大二必修課的學生說：「老師非常同情你們！」學生們都覺得我很奇怪，二十歲的他們青春正盛，為什麼一個四十多歲的大叔要同情他們？
% B& m9 R# } l7 b: z+ {
8 k( U, }, s) o+ o因為未來這個世界，會面臨到很多問題，而且都是人類歷史從未面臨過的。比如說，石油據說只能再用三十年。想像一下二十年後，這些年輕人成為三、四十歲的社會中堅。但是石油已經快用完了，這對經濟會造成多大的衝擊？對世界會造成多大的恐慌？該如何面對？如何因應？沒有人知道，因為人類歷史從來沒有出現過人類主要能源快被用完的情況，所以從歷史上也找不到因應方法。: n* g9 Q3 E) r" x
6 g* A3 _) ?1 Y7 J( G* ^- m) x除了石油的問題外，氣候的變遷也愈來愈嚴重，造成的災害跟社會的損失也愈來愈大。該怎麼面對？人口少子化，台灣社會已步入人口高齡化，又將造成多大的衝擊？林林總總的問題叢生，經驗匱乏的大家該怎麼面對，只能摸著石頭過河啊。
4 Y8 P! V6 N& D$ T" J' D( G! m& P! z: `) ^
這就是我們的孩子們在二十年後要面對的世界——一個充滿未知挑戰、未知變局的世界。請問，只是成績好，有辦法面對嗎？沒有辦法。因為通常成績好的孩子，都是在念人家整理好給他的知識，他們被訓練能精熟的解出演練過的各式問題。
; \: l- |, g9 T6 j' D4 F; b
& M+ w( |1 {; _3 J; @9 v- p6 T他們只會解決已經看過的問題。但是我們未來年輕人要面對的，卻是這些人類歷史上從未發生過的問題。要能面對這些充滿未知變局的未來，靠的是他們有沒有那個自信跟能力去面對，這也是他們能否生存下來的重要關鍵。因此，我們培養出來的年輕世代，必得具備面對未知挑戰的自信與能力，如此他們才有辦法在這個社會存活。
# h9 a7 d( y% [7 f |% b# o
) P; J F9 X( ?) [四大能力、六大軟實力，因應沒有答案的未來; c7 X, m! }7 v2 o9 ?6 s
1 o$ [4 o1 L8 P" n( P
; R. ~2 l: g5 d所以，我們當老師、當爸媽的人應該要認真思考，到底要怎麼培養孩子們？我認為在未來二十年，真正能生存下來的年輕人，必須具備四大能力：會思考、會表達、會自主學習、會面對未知變局。4 F# \6 J+ ]' V7 o7 ^' ~! f( V: f
3 a- f, i7 O* S \( T% o$ `1 p
因為他們未來面對的都是沒碰過的問題，為了要解決這些問題，他要靠自己去想、自己去學、而且還要有面對未知的自信與韌性。此外，因為很多問題都不是只靠一個人可以解決的，如何把自己的思考精確的講給人家知道，也是不可或缺的能力。1 t0 i, R4 b$ \. o, a9 ~
' p( |9 u! Z8 T9 T$ t+ y除了這四大能力外，要在充滿競爭的世界成功，他們還需要六大軟實力。哪六大軟實力？其實很簡單，老師、爸媽回想一下，我們大人在這個社會上，要能生存下來、能成功，憑靠的是什麼實力？那就是他們未來最重要、最需要的。我歸納有六項：
* O* p1 ?3 c/ B. d" r/ i, S1 H4 r, z% h; [* R' _
1. How to find resources?（如何找資源）
+ _! q. V3 g& E( w. p3 D. `' G$ k- M6 D8 l6 T8 _4 t H
比如說，今天你想要推動一件事情。你能不能在這個社會上找到資源、找到幫你推動的人，這很重要。
6 T: ]& E# F4 Z7 I. Q4 Y/ r7 ^# y) z( }
3 G/ } V- `. H8 j9 ~! _2. How to make friends?（如何交朋友）
# F! b8 s2 ~/ i4 f2 J+ S0 A4 f4 v* e3 m+ p% l' T- J8 D1 l
比如說，你今天進了一家新公司，同事都不認識你。你能不能在很快的時間內，讓很多人認識你、喜歡你、願意幫你，這很重要。
" ^4 ?: w4 z8 w' h0 x0 i
; q3 r" |7 y- {+ Q4 }, s3. How to play politics?（如何盱衡情勢，合縱聯盟）- b5 W; J# p( e: h. }4 J
" Y( G3 u6 R; b- q
只要有人、有組織，就有是非、就有politics（政治）。那你能不能看得清楚這些人事背後的politics，保護你自己？甚至應用一些情勢幫助你推動你想做的事情？這很重要。
9 C& J3 ]: l* q8 i- f$ |! I
! d2 F& g/ b; ? h! \4. How to identify key problem?（如何發現關鍵問題）
9 p4 x! Q! i3 p6 O) L7 ], M0 T0 Y" Y2 |
成功的創新創業，往往是因為解決了很多人都受苦的問題。可是能讓這麼多人受苦的問題，怎麼會一直沒有人設法解決呢？原因是很多人為此受苦卻不自覺。若你有很敏銳的觀察力、洞察力，就能比別人早發現這個問題，從而搶得先機去解決它。這很重要。6 {" g, z: A) D: U
: R0 M" N3 s. h7 h& S6 P5. How to impress people?（如何讓人印象深刻）/ o" ` L7 W( q; ?
$ m$ m: h6 T5 r. o
比如說，同一梯次有十幾個新進員工，你能不能很快就讓主管對你印象深刻，而且是好的印象、不是壞的。這很重要。+ V/ R$ j! }8 ^ x
! X+ L3 D/ |: ` R1 F& H$ V8 u6. How to sell ideas?（如何行銷創意）6 g' Z: [/ y* Q) v4 G6 P- n
' }$ p. g) m8 J& I; j& ]% k# D
比如說，你有很好的想法，可是你有沒有好辦法推銷出去，讓別人願意接受你的想法來支持你？這很重要。這六大軟實力，都是我們大人在這個社會能生存下來、能成功的最重要的實力。可是我們在學校有沒有培養學生這些能力？我們在家裡有沒有培養我們的孩子這些能力？我們的年輕世代，自己有沒有體認到，這些能力對你的未來可能比你哪一科成績是 95 分、或是 99 分更重要？
! _' Q( {+ u2 \3 `% ^
+ ]1 I6 h1 h" \% c8 H. D, R沒有。大人們、孩子們常常忽略了它們的重要。原因是，大人們會覺得，這些事情以前我們在學校也沒有教啊！出社會再慢慢磨就行了啊！
& k* Q/ e8 S0 V7 y B& g$ p+ w3 M8 _- O% g+ J5 I! p# @
在以前世界全球化程度不高、世界變化速度不快的時代，年輕人有很多時間可以慢慢的成長，讓社會慢慢把他們磨成材。但是眼下的世界已經不同，其變化速度之快，競爭之激烈，完全不可同日而語。現在的世界已經沒有時間讓我們的孩子在出社會後才慢慢磨成材了。如果我們當老師的、當爸媽的不幫他們建立這些軟實力，他們還能靠誰呢？就這樣讓他們出去面對世界的競爭？不教而殺謂之虐啊！所以，請各位老師、爸媽牢記，能力比知識重要、能力比學歷重要。想想看，我們在職場上，究竟是靠什麼樣的能力跟實力才得以成功的？就讓我們一起幫我們的孩子們培養這些能力跟實力吧！這才應該是我們教育的目的！ |
-
總評分: 金幣 + 5
查看全部評分
|
發表於 2015-5-30 12:14:54
收藏
讚
發表於 2015-6-3 12:39:16
