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本文章最後由 東方朔 於 2015-1-10 00:56 編輯
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大家普遍對量化寬鬆的前因後果,一知半解
8 P( b# r. }6 J* t$ p M. F朋友經常問我,能不能簡單的描述一下,什麼是量化寬鬆?許多國家的央行官員老是強調它的必要性,那到底有沒有效果?這讓我想起的小時候聽過的一個故事。小明有兩個哥哥,老大叫大寶,老二叫二寶,請問老三叫什麼?不是啦!這麼老掉牙的故事還在說!趕快切入正題!
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"小美"與"小日"用了相同計策,卻得到不同結果$ A6 p& ^) @! a# n0 ?7 j. |$ \
有天小美在全球安親班失戀了,聽人家說吃了巧克力後,心情才會大好。轉念一想,電視上的賭神好像也是這麼演的。但安親班規定,吃糖有"固定"的時間,不可隨心情而隨意增加。小美腦筋動的快,趁著老師心情不錯,在老師身邊磨磨蹭蹭了起來。
0 d3 r* S. A- b6 D0 o h, `"老師,今天是萬聖節,小孩可以理直氣壯的要糖吃。如果要不到糖,還可以一直吵,吵到大人給糖為止,大人都不能生氣喔!老師不是常說,要學好英文,也多學些外國文化嗎?這就是一個道地的美國文化喔!”小美信誓旦旦的說道。. ^- W# f+ q: t& H2 ?
這時候老師有點疑惑了,畢竟老師也聽說過西方有萬聖節。
9 j3 y: N- c# y) s. W, O“但真是今天嗎?真可以隨便的要糖吃嗎?”老師有點懷疑。
. z/ n0 @0 F- ? o/ i5 P/ r: K4 z: M半信半疑之下,老師還是破戒給了小美一包巧克力。”為了鼓勵小孩學好英文嘛!”老師這樣安慰自己。小美喜孜孜的拿著巧克力,大快朵頤了起來。果然幾片巧克力下肚,小美整個心情都快活了起來,早把失戀的事情拋到了九霄雲外。隔兩天,小美正在享受剩下的巧克力時,被另外一位好朋友小日發現了。4 A; T4 B1 e; ~7 R4 ]( ?9 I
”你為什麼會有巧克力?我們不是一個禮拜前,就把老師發的巧克力吃光了嗎?”小日疑惑著說。 E) A/ j; v* U8 H1 Q$ T
”我告訴你一個秘密,你只要告訴老師,今天是萬聖節,可以跟大人要糖吃,老師就會給你額外的糖了。”小美神神秘秘的說著。
9 q6 ?9 K- P' _) A1 D5 N4 U小日被小美手中的巧克力沖昏了頭,沒多思考,就把同樣的話,說給了老師聽。
" z. {# s1 ~ e' q! R”什麼!小日,你想欺騙老師嗎?小美已經告訴過老師,兩天前是萬聖節。今天你又來說是萬聖節,那來那麼多萬聖節啊?”老師訓了小日一頓。
% X9 A9 i' ], d4 z$ `6 ^小美看著小日被訓,心中頓時覺得好笑。
& x# L! | U, [2 T9 v4 Y1 X”豬腦袋,想也知道同一招,不能一試再試嘛!”小美邊吃著巧克力,嘴角邊掛著笑意.....................
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