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2014-12-22
2 L4 [* A" C5 x2 ]2 T【聯合新聞網/文/宋怡慧(丹鳳高中圖書館主任)】: F5 u# Q2 W' F/ K' X3 F* d
: e5 N3 j# Q( W; o: L+ p(編按:新北市丹鳳高中圖書館主任宋怡慧老師推出專欄「怡慧師生共閱」,從師生互動中窺見孩子細微的青春心思,並藉由一本本的好書,解惑孩子對於學習、人際、未來的種種煩惱。)
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. n' j* x- U8 n8 q9 r圖片來源/ingimage3 w* z( V" Q. D& v. o$ ?( Q! x) _
分享6 u8 l# G, Q# c& s$ I
你是第一個嗆我:讀書沒有用的孩子。2 d. V- R b/ ~$ ?
你是第一個反抗我:要我放手,不要管你的孩子。
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+ C4 ~4 B! K0 h8 G o- b- r! ?你孤絕又驕傲,一如我年輕的翻版。
7 A' w: Z3 B$ x我們都像飛蛾撲火,不斷挑戰彼此的底線。
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有一陣子,你彷彿累倦了。順從的態度讓我以為你已心悅臣服,我沉醉在和平相處的氛圍,以致有了西線無戰事的錯覺。
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「老師,他‧今‧天‧沒‧來!」班長加重語氣提醒了我。8 W. o8 p4 ~" A! z! r, A: I5 W
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往他的座位一望,屬於他的位置「真的」是空著,他竟然缺席了。
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- n' C, k" @6 B7 {/ c5 ]這孩子跑去那兒了,不是答應過我:不會再從課室跑走了嗎?我不能接受這種不告而別的絕情。 4 H( i r& p2 i# ?# R+ O# S
回辦公室撥了電話,還是陷入如人接聽的窘狀。不死心的我,又接連打了幾通父母的手機號碼,一如所料還是進入「語音信箱」。
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9 _* v" p! w H3 J$ t5 v5 w他的家人呢?難道學生消失了,爸媽也跟著神隱了嗎?
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6 E5 [' R* v8 m3 H5 i負氣地向同事借了臺腳踏車,沿著蜿蜒的巷弄騎去,又焦躁又像瞎子摸象似的找起人來。( p ]' X4 A& |; V
猛然看見那孩子縮在狹隘巷弄內,好像在躲藏什麼追兵似的。2 N4 e! e, m' \# W( V2 V4 B2 O
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「你在那裏做什麼,快出來,跟我回去上課!」我的口氣有些嚴厲地說著。
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# p4 K* e% Y: X那孩子別過頭,身子往巷內縮移。8 p! a, {3 k) V l* B1 u6 o. k
山雨欲來風滿樓的靜謐,讓我壓抑的怒氣快火山爆發了。
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「我在叫你,你快出來,不然,我進去,你可就……」當我在說話時,他竟用極度嫌惡的眼神望向我。2 X6 |3 `+ Y9 a, ]! R
' @; R. p: Q Y% x4 _8 c t我被這樣的眼神刺傷了,生氣地把腳踏車丟在牆邊,直想跑進去逮人。
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" L4 z" n1 T2 t; r. G( W3 ?「別進來,你和那些追債的壞蛋一樣陰魂不散不散。我第一眼見到妳,就很討厭你。每天只會碎念:人要積極、要上進之類的話嗎?我想問你:兩天沒東西吃是什麼滋味嗎?你有被人拿刀追著跑嗎?等你都經歷了,再告訴我:你懂活著的無奈?明白解脫又解脫不了的悲哀?想當觀世音菩薩,請你有一點本事再裝……」5 q3 o' X& c. l) \
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最後,他還補上幾聲不屑地「哼、哼、哼」。
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: g9 w( c% c$ c& Z字字句句都擊得我的自尊心轟轟作響。韓愈不是說:師者,傳道、授業、解惑。為什麼身為老師的我變得那麼遲鈍?針對他的提問、他的指控無法進行反駁?
& r7 Y* D6 C* N% A2 x但,我又做錯了什麼?, h/ a" E4 T3 y! ~2 d5 n) g- o
! E. h h$ S8 T5 r& I( k6 H( v/ a! O「當好老師是我的夢想與志業。對不起,我自以為是的想當你的貴人,自不量力的想當你的老師。我很年輕,不知人間疾苦,沒經歷過人生的滄桑離合,但我在課室說的話,我為你做的事,出發點還是愛、還是善。這點請你不能懷疑……」有點委屈無助,許多話語如鯁在喉說不出來。
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「我認真對待在課室出現的生命,有錯嗎?你歷練世事、識人無數,難道分不清:誰真的喜歡你,誰真的想幫你嗎……」我的話逼得他用嚴厲的眼神瞪向我,這個眼神好決絕。
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% N9 n# n8 Q: ?( T. e「如果,你願意給我一個機會,我會是好老師的。但,我需要你敞開心告訴我:該怎麼幫你?……」說到傷心處也哽咽了。4 B; |- H `" t: J" U8 z* n
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「想幫我,要有點膽識,借錢給我吧!我需要五萬塊替爸爸還債,只是你敢借嗎?」他挑釁地問了我。4 W1 @& k. n- G3 z6 E9 F8 d9 R( S
4 s* I7 D, _% Q- e( ^& Y突然間,有個念頭在我心中竄起:「不要猶豫,相信你的直覺,這個孩子值得你用五萬塊證明自己的眼光,有一天,他會還我一個超過五萬塊的禮物,叫做夢想。」
8 t# A) o1 U, q! P1 f; \0 Q
, k+ Q1 @1 z: \ Y- [0 p我毫不遲疑地說:「好!五萬塊,馬上借你。未來,請你有能力時,一定要連本帶利還給我……」$ N5 i r, g/ Z3 R! T- c* e' y
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「連本帶利,你是高利貸?」孩子語氣更加地不屑了。9 ~: D" z7 T F$ S( a% O6 f
- b% i* l) H# [/ k2 J# A「利息是夢想,還我一個願意勇敢追逐夢想的你……」. h/ r( v; d; G
$ P0 b* L, n1 b' J+ R. G9 _+ ]2 b9 o「別以為我會相信你,錢先拿來再說……」" `0 s5 [; k- d; W% q/ G6 G! L
& X- P8 O0 w2 s* b& n5 t沮喪感仍席捲著我,折騰了一個早上,除了滿身塵灰外,一事無成。( S& N6 T* G) I' b+ `3 @) m
只能先請母親幫我領五萬元出來借孩子吧!- T# s/ }$ P( K# S% U
|7 S9 s* Z' V5 [# O, g/ |+ H「為什麼要領那麼多錢?」母親擔憂地問。. r/ g8 T1 |* q0 ^3 r& m
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「借學生家長還債!」我淡淡地說。
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「借學生家長?借什麼學生家長?人救急不救窮,你有想過這句話?」母親雖沒有拒絕,卻有語帶保留的猶豫。
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「反正,我想要領出來給那位孩子,你幫我啦……」不知該如何回應,隨便說著理由搪塞母親。
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5 h3 a B, I6 O+ z1 s+ |「錢是你賺的,你自己決定!」母親不置可否地回著。2 `5 Y: p1 ]% z5 I
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如果,我願意陪在那孩子的身邊,是不是就能讓他遠離陰影走向光明?
! \7 V& v. b" h+ h如果,我能讓他相信我不會放開他的手,是不是就能許他一個做夢的權利?
" p! @. M9 L4 _& a' v$ n我祈求上天,能讓孩子回心轉意,看到我溫柔又堅持的心念。
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「這是五萬元,一起回家拿給爸爸!」我把錢放進包包,準備載他回家。
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3 L6 ]* t* ~& a7 k* e「別以為用五萬塊就可以感動無賴,我是無底洞……」孩子的語氣溫暖了,彷彿在提醒我:借別人錢可能會血本無歸?抑可能越陷越深呢?
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「我有賭徒性格,不做賠本生意,我賭你很快就能還給我了……」我酷酷地要他幫我背包包,保護好那五萬塊。
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「老師,你很單純、很容易被騙!成熟點……」孩子的話溫燦了我的心。
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天呀!他一向叫我「你」,現在是叫我「老師」嗎?有沒有聽錯。- t. s& Z1 W- L3 V1 g
- k. x* d h3 h o8 X; f「是小王子這本書教會我堅持夢想、簡單純美,你想閱讀小王子嗎?」我裝起老學究的口氣。
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: P# N, J; ?3 A: { H, J f「昨天爸爸還不相信我能借到錢。我告訴他:老師說會借,就是會借。她是不會騙人的好人!」剎那間,孩子冰冷的臉龐,有了微笑的弧度,好像小王子天真說話的模樣。& z4 N+ y! X7 F+ _1 r
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感謝上天,讓我選擇相信孩子,此刻才能聽到孩子幸福的話語溫燙著我的心扉。3 I! z' v( `! K9 x
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「老師,借我一本小王子看看吧!我想超越你,比你更有夢想…..」依然自負、依然驕傲的口吻。此刻,我們的心變得好近、好近。& g$ X) x; K$ U
: b( i+ s; x; r: z- _5 u0 n+ b5 O「當你真心渴望某樣東西時,整個宇宙都會聯合起來幫助你完成。」是孩子讓我明白:即使只是小小太陽,也能擁有繞著宇宙前行的力量,只要我們願意相信夢想,沒有不可能完成的事。 |
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