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' `4 T! {3 E+ i7 V[遠見雜誌] 美國「一小時學程式」熱潮 延燒全球
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【文／鄭婷方】
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1 x9 `. V y V) O「老師，你看我畫的哈利波特跟山妖……，」一個週五傍晚在台北萬華區一戶民宅的地下室，不時傳來小學一年級孩童的笑語。他們先畫出自己心目中的英雄、壞蛋形象，再用圖形化程式軟體Scratch自製遊戲，讓英雄跟壞蛋對打，「玩」程式玩得不亦樂乎。
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擔任程式老師、台大物理大三學生蔡雨錡跟這群不到10歲的孩子互動時，最驚訝的就是，這些本來大學生才學的程式語言，小朋友學起來完全不害怕，而且沒有進入障礙！1 `) U+ ]! X e7 C: b! k
: P2 ^6 ~, A2 S+ l3 R9 N; F2 ^/ W英國5歲小童 就要學寫程式3 F: U, a! q# f0 I/ ~2 g
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其實，蘋果創辦人賈伯斯早在20年前就曾大力推崇：「每個人都要學程式、要懂電腦語言，因為那教你如何思考。」沒想到20年後的今天，學習程式真的成為全球趨勢，不再只是少數專業人士的事了。波羅的海小國愛沙尼亞是全球第一個讓小學生學寫程式的國家，英國則把今年定為「程式元年」，小朋友從5歲起開始學程式，南韓也準備跟進，要把軟體教育納入中學課程。# @: ~ _6 x6 o+ e7 _- f: V3 U
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7 z% X( h g" d( {金華國小學生 都要上資訊課
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台北市金華國小，正是全台灣唯一一家從小學一年級到六年級、一共42個班級，都響應「一小時學程式」的學校。記者親自體驗上課情形，小朋友一看到科技教具，立刻圍到大桌子來，看到錯綜複雜的電線和電路板接口，立刻搶著試用，面對平板電腦上的益智遊戲，也是幾秒鐘就上手。
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把「一小時學程式」活動帶到台灣的EDUx教育基金會執行長羅曼如提及，學程式設計不是訓練軟體工程師，「面對未來，不管你要當藝術家、老師、科學家、或做醫學研究，都要懂得電腦的運作方式。」金華國小校長瞿德淵觀察，現在的小學生是數位原生代，細胞裡就有數位元素，很多孩子從新型資訊課，拾回學習的樂趣。
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