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[親子教養] 關於小孩的行為

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高中生

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發表於 2014-9-22 19:57:00 來自手機 |只看該作者 |新文章置後
本文章最後由 waiting1114 於 2014-9-23 17:51 編輯
6 S7 R7 ?( y4 Q6 j& ]! h5 H# E$ m1 ?7 X; l9 d
現在社會新聞,犯罪年齡下降,對於這些孩子有時候該如何是好....

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沙發
發表於 2014-9-22 20:39:30 |只看該作者
您的朋友是學校老師的話; \( L* r% B  ~# v6 v" _
應該先從孩子的家庭背景著手
7 [- D. |$ x" V. P7 d可以的話,和家中的主要教導者先進行溝通8 N, ^8 I# m9 H9 N( r8 S  @# t) o
也許是孩子有學校生活上的適應困難?
8 _. V3 W/ q  V7 u. W或是家中的教養方式比較不同?
1 B# [* I5 t3 ^+ @  q% ]" J
) Y1 ~. Q( c# [6 z只要偏差行為不要太嚴重4 B  m' x6 a  S2 T
透過教育和輔導應該都能見效6 z* c2 o5 t/ o% e( [  ^

" @  Y' i5 `" |7 x一點淺見~, y& X+ U) H" h* X# _2 a* z6 A
我問佛:世間為何有那麼多遺憾?
佛曰:這是一個婆娑世界,婆娑既遺憾,沒有遺憾,給你再多幸福也不會體會快樂

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發表於 2014-9-22 20:45:27 |只看該作者
本文章最後由 shuchang0104 於 2014-9-22 20:47 編輯 & {7 I, q5 F3 ]- @
, {, X6 S  ^4 r3 [) X! ^% I/ m2 X1 [/ J
我想起李家同這篇文章
( A3 M! y3 v. J5 A# |6 k' m0 v/ u. w- ]; E1 u
考試         李家同86/12/30
0 \/ I- [2 c& ?& _# u僅以此文獻給全國辛苦教書的中小學老師明天,我就要退休了。8 @- q" T2 ^# H" N. y
) `- a! t  E$ h$ K8 U# C7 `
   做了整整三十五年的中學老師,我可以說我這一輩子過得非常充實,非常有意義。我到現在還記得我開始作中學老師的那一年,我一畢業,就進入了一所明星中學去教數學,學生完全是經過精挑細選選出來的,很少功課不好,我教起來當然是得心應手,輕鬆得很。隨便我怎麼出題目都考不倒他們。1 ]( z% J, x3 O2 A9 k+ P! Y
- c5 \6 s6 q( l1 Q
   可是,我忽然注意到班上有一位同學上課似乎非常心不在焉,老是對著天花板發呆。期中考,他的數學只得了十五分,太奇怪了,全班就只有他不及格,而且分數如此之差。
. ~. [0 E2 G# R+ s& Q4 q( K2 \/ C6 r& o: B( L1 Z, \9 {+ m3 x
    我找了一天,放學以後,請他和我談天,這小子一問三不知,對他的成績大幅滑落,他講不出任何理由。他一再地說他上課聽不懂我講什麼,我卻覺得他不用功,因此就威脅他,說要找他的家長談談。這位學生一聽到我要去找他的家長,立刻緊張了起來,他說他的父親生病去世了,當時他只有五歲,母親改嫁後到了美國,沒有帶他去,他一個人和他祖母一起住,經濟情形很好,可是他說他祖母年紀大了,連國語都不太會講,也不認識字,如果他知道了他功課不好,一定會非常傷心的。他被我逼急了,忽然問我,"老師,難道你以為我騙你?難道我會做題目,而假裝不會做?"。我被他問得啞口無言,除了鼓勵他以後上課要用功一點以外,還答應替他補習數學,而且當天晚上就開始。這位同學一開始還老大不願意接受我做他的義務家教老師,可是由於我的堅持,他只好晚上乖乖地在我的督導之下做習題,我發現他其實不笨,只是對數學反應慢了一點,可是由於我每週替他補習二次,他終於趕上了進度,考得越來越好。二個月以後,我就不管他了。
3 X8 T2 `7 d/ t1 s2 C; n
, ^. f, L% L0 n    這位學生以後就和我很親密了,當時我們夫妻二人沒有小孩,我太太知道這孩子沒有父母以後,就找他來吃飯,他有什麼事情,一定會來找我商量,包括一些生涯規劃的問題。
  W7 e# ?2 e2 \! x& ]5 w1 Y
. X$ A0 f( B" Y. r    他考大學也算順利,去成功嶺以前還來向我們辭行,可是第三天,我收到一封他的信,信的內容令我吃了一驚。5 n% M$ v8 m# w! V& t; R
! j) ]6 b. h' \) o" F6 M
老師:, r- m* D9 g) L+ P4 f; H. E' e
    請原諒我騙了你一次 ,當年我功課忽然一落千丈,是我故意的,我一直沒有爸爸,也想有個爸爸,這樣,如果有什麼問題,我好問問他,因此我心生一計,我發現我的英文老師,國文老師和數學老師都是男老師,我決定假裝功課不好,看看他們反應如何。我的英文老師對我的成績是完全無動於衷,他將考卷還給我的時候,一點表情也沒有,我的國文老師將我臭罵一陣,他說他最痛恨不用功的學生,他罰我站了一小時,我雖然只有高一,個子已經很高,高個子最怕罰站,這麼大的人了,還要被羞辱,我當然心情不好,第二天  赤壁賦 一個字也背不出來,國文老師發現我交了白卷以後,立刻又罰我站,然後,在下課的時候,他向全班宣佈,他已放棄了我。唯一關心我的就是你,你不但一再地問我怎麼一回事,還替我補習。其實你只要關心就夠了,我完全沒有想到你免費地當我的家教老師,我必須假裝不懂,如此裝了整整兩個月之後,才脫離苦海,但我從此發現我很會演戲。
* _% ]+ T( Y: h+ ^; j    最使我感動的人,其實是師母,她對我的關心,令我永遠也忘不了。師母第一次請我去吃晚飯,正好寒流過境,我故意沒有穿夾克。師母一看到我衣服單薄,立刻押著我去附近的冬衣地攤,替我選了一件厚夾克,我知道你們老師薪水不高,還對我這麼好,我知道我找到爸爸媽媽了。
5 ?3 `# G. N" f' f  N5 f% {; d. Y我從此以後將你當作我的爸爸,有什麼事,我都會問你,你也都會給我建議,我也偷偷的學你的為人處事。你對人誠懇,我也因此盡量對人誠懇,這些都是你所不知道的事。+ |3 _8 ?2 }8 ~# g  r
   我要在此請你原諒我,我當年騙你,實在是迫不得已,我的確需要一個好爸爸,也虧得你對我關懷,使我從此凡事都有人可以商量。7 z- t9 i1 E' N7 W6 S' Q( R
   由於你在我功課不好的時候沒有放棄我,你是我一生中對我影響最大的人。
" p! F: E# g' h, n      祝& e5 Q. N4 C3 U# j# C( e
              教安
* V; I# ]8 S& O; i; e                                      騙你的學生
* C5 G0 q: f: E0 o7 C- `2 b! ^, ]8 U                                                                     張某某上
) v; ^. O4 v( h3 X/ R
) s8 x4 I  J( @& `4 \9 Q    這封信卻令我出了一身冷汗,我們作老師的一天到晚考學生,我們很少想到學生也在考我們。我的那位學生出了一個考題,顯然只有我通過了這場考試。我從此以後就特別的注意後段班的同學,無論他們的資質如何,我都不輕言放棄,我總會盡量地幫助他們,使他們能學多少就學多少。這麼多年來,我教了不知道多少功課不好的同學,有幾位大器晚成,還得到了博士學位,不論他們的學業成就如何,他們都在社會上有工作可做,沒有一位出問題的。% [! W; g4 e! c1 S4 ?" e1 L
    我發現後段班同學雖然成就不見得好,卻非常感激我,他們的任何成就,不論大小,都令我感到有些成就感。. t) C. d% p& y; n
    明天,有很多我過去教過的學生來參加我的退休茶會,大多數恐怕都是當年的後段班同學,那位騙我的同學當然一定會來,他的事業很成功,一直和我保持密切的聯絡。我要在明天告訴他,我才應該謝謝他,他改變了我的一生,他是我一生中對我影響最大的人。
+ _' X) i7 n1 E
" D; g1 K1 J+ s$ k9 F" Q

' ^& Z! r# ?  ~
2 ]9 q8 x: P7 X3 F文章來源:考試-李家同
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發表於 2014-9-22 23:33:31 |只看該作者
依我看, 這老師應該是一般的學科老師+ O) O9 c6 x* Q8 s$ Y
不具輔導專業
% M1 e# C5 L9 l9 j) X3 v' Z, y: M3 @
' c; @5 S6 L7 {* q$ I  U( m' M- J基於此, 遇到特殊狀況的孩子, 建議向校方求援
1 d, F: r" k4 S  l( o7 x" j7 C. r這樣對老師自己好, 對特殊孩子也好, 對其他可能受到影響的同學更好  K% \& w3 ^) G7 |

( N: @/ J! s$ [7 p, Y( i+ z不具輔導專業的老師, 試圖開導& F0 Z, V5 `4 g0 w$ K  L
運氣好的話, 或許能感動個孩子
% D/ S* [' _2 u) v- V但多數的情況下, 是和孩子兩敗俱傷
0 @1 C1 Q; V: `7 t- O
7 s  R8 k/ G! E7 w; J4 x老師畢竟是成年人了, 就該用成熟的態度面對此一狀況" |+ t6 I" T# w/ C2 O( k
而不是把問題學生的隱私暴露給朋友當八卦來放送
+ a. h& E7 A5 W! N$ S; Z: r7 ^* X7 X0 [' T7 t6 }5 f1 x4 Q
讓學輔導的專業同僚來應對吧
基本上我是個 C 咖 所以就不必太在意我的胡說八道了

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發表於 2014-9-23 08:42:03 |只看該作者
在學校,不論是有先天性的障礙或是後天情緒障礙、相關需要老師多花心思的孩子,家中的父母除了要幫忙老師以外(至少需要提供相關訊息),孩子在學校,行為或言語上有異常,老師也應該反應給家長知道,學校有輔導室,也可以請輔導室老師介入輔導,行為太過於偏差者,身教組的老師們也應該可以幫些忙,孩子在這時候沒有正確的觀念,日後就更難矯正。學校老師難為,還需要多些耐心來指導,問問學校其他班的導師有沒有更好的辦法,教育有時也是經驗的累積。小小淺見,參考~

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發表於 2014-9-23 09:08:46 |只看該作者
我相信你朋友已經嘗試關心教導這個孩子
. A4 Z4 q3 l, w如果是導師  就會與家長聯繫孩子的狀況 希望家長一起關懷孩子
& D  n, `7 ^( V) x. `如果是科任老師 大概就會跟導師討論這個狀況 再由導師連繫家長
' W* L: }$ N) _$ o# a+ R或者轉介輔導室的輔導老師來輔導  學務處的身教組來處理
: ?) Q# M* Y  t
& E2 Y+ @  d* O不過看過許多的例子  Z9 r2 d) }& I" x- M% E
我覺得關鍵還是在家長或照顧者本身 (家庭教育)# W! G' a3 I/ v& F9 u" h: ^9 u1 e
冰凍三尺非一日之寒   這個孩子的狀況應該是從小養成的) x, b' `, `; g/ O' s$ S* d$ @* h
學校再怎麼輔導.教導和關心
6 e" G. X4 ~) a* N8 M1 z/ o) E孩子若受到感動和教化    在學校的行為就會有好轉9 h" ^2 n! K: c& t- D: n
但是家庭教育若沒有配合或同步改變 5 Z8 v7 O$ K; }/ m! L
通常孩子在家裡還是一樣不好的狀況9 n6 q, V! H6 m
然後又間接影響在學校的表現~
- X( p" d3 V; m. ~. q; @% a6 ^, V4 t無法形成正向的循環!
$ F6 I% m% l' H0 _. K7 ~$ ^) B: h3 z; B# x7 `. {4 `# u4 |

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發表於 2014-9-23 09:15:34 |只看該作者
在李家同老師的時代,對學生付出是會有回報的
2 H# @! W$ k" [& n& B" x6 L現在這個嗜血的時代,對學生付出還有機會被反咬一口
) e+ g5 W) @# r2 b所以大多數的老師都選擇把這些心力收起來,自己的孩子照顧好,平安退休才是福氣% E4 }1 ?2 ^2 ^# e2 l1 f$ f5 f

" z3 m' h* g" }7 G3 @+ T回到那個小四偏差行為,有時候是先天的問題,如情緒障礙或是學習障礙等等1 b4 n: j, \% Z! y' y
但是也有更多的案例是家裡不教,爸媽的縱容或放任,甚至是過度嚴格的打罵造成小孩的偏差....9 q" m9 f* p0 V7 u+ K+ L
這只能說佛渡有緣人,期待這個孩子在造成無法挽回的錯誤之前醒悟過來吧

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2009

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發表於 2014-9-23 10:06:16 |只看該作者
小朋友在小時候的行為偏差,需即時處理及矯正。晚了,就更麻煩了。現在社會太多亂象,我們做父母的或為人師表的,就需多儘一些力量來修正這樣有問題的小朋友。畢竟,小朋友未來都會長大,長大後如果行為偏差沒被矯正過來,反而會造成社會的負擔。
& N2 ]  G" b, ^- Q) B8 B1 |/ f
( c; i7 m' Z) a7 }你我都是住在這個社區,這個環境,大家一起自助、互助。如果小朋友有這種偏差行為,首先還是要通知家長,讓家長真正的了解與面對。畢竟,學生回家後,就是與家庭接觸,由家長來關心與教導。我們以前常常說,"家教"、"家教" 就是這個意思。) ^/ c% p2 Z7 ^' ?' S- [6 o
: p5 X' a4 g" Y2 o
若真的有問題,那就要請教一些專家或醫生。不要認為因小朋友的偏差行為就可恥,不敢找外人協助,畢竟,學術有專攻,這些專業人士多少有些經驗與方法。
" u) w+ N( s+ b9 j
( H# w( T1 C& N4 d洪蘭與盧蘇偉的書也可到圖書館借來看看,個人覺得還不錯。

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高中生

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發表於 2014-9-23 13:08:26 |只看該作者
本文章最後由 waiting1114 於 2014-9-23 13:09 編輯 7 P& x# {& y- }1 L3 Z) r, r
; h( p* a/ |/ o- |9 D2 u
http://cht.tw/x/rxwd7
; a9 Q" ]7 y/ C, o$ {' s$ |' ?: O& m+ i4 L  P9 D
到了日本,才知道我們的下一代,已經輸在起跑線前了
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