[親子教養] 快樂玩黏土，輕鬆助發展

快樂玩黏土，輕鬆助發展
+ k: I2 W0 {  _爸比媽咪們有過跟孩子們一起玩黏土的經驗嗎？把各種不同顏色的黏土加在一起，像魔術一樣變出不同的顏色。揉揉黏土、捏捏黏土、壓壓黏土之後就可以創造出可愛的小偶或是小動物。其實玩黏土不僅是一個有趣的活動，還可以培養孩子的創造力與觀察力喔！
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' t  j: Z9 k) f3 T5 r用黏土玩出3大能力# M" _3 B1 |) p9 D: z9 A
1.培養觀察力
1 v1 r6 J2 o- L$ G黏土是日常生活中很容易取得的創作媒材之一，藉由黏土的捏塑，可以讓孩子把簡單的形狀與喜愛的圖像，透過視覺的觀察來進行一場有趣的捏塑遊戲。& v  B, }2 U7 s& _# j
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例如：當孩子看見感興趣的昆蟲或動物時，爸比媽咪可以鼓勵他，陪著他一起以黏土為媒材，把親眼所見的或是腦海中想像的東西慢慢捏塑出來。
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& h- @. }; X, g& j這時，我們培養的是孩子的觀察能力，經由爸比媽咪細心地解說與引導，讓孩子用心地去觀察昆蟲或動物的美麗外表與可愛的動作，然後教導孩子把觀察到的細節，透過小手將黏土不斷的揉捏與變化，一個個富有特色的黏土作品將一一呈現在眼前。
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8 ^4 M/ h( R. S  P  N  G2.發揮創造力
, _7 H0 J, A, _/ _/ z: E$ b: K6 @& u在孩子還小的時候，鼓勵孩子表達出心中想像的小小世界，是培養創意的一種重要方式！每個孩子都有自己心中的異想世界，觀察同一個主題時，每個孩子的著眼點與角度都不盡相同，爸比媽咪們不妨讓孩子盡情地發揮，您會因此發現孩子的創意，因為藝術創作沒有統一制式的標準答案。1 p8 q* \8 S/ v/ r7 b  e

8 P1 o3 m0 `! V8 A& ZOtto2藝術美學的泡泡老師提到，曾經遇到一個3歲的孩子在老師引領全班孩子捏出白色小綿羊的時候，他提出要做出黑色的小綿羊，原因是孩子想要做的是剃光毛的笑笑羊，讓老師對於孩子的觀察力與想像力感到驚喜。
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當孩子藉由黏土發揮創造力，努力地做出一個個作品時，泡泡老師也貼心地提醒爸比媽咪，試著不要用大人的角度去看待孩子的作品，作品也許不夠完整，但值得鼓勵的是孩子創作時的認真，以及願意去想像與創作所做出來的作品喔。, @6 C5 U. i3 F8 _8 i3 E7 J0 Q
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3.展現自信心
  }$ l/ G5 t7 w1 B) x( L, x$ F當孩子們在爸比媽咪的陪同下完成作品時，心中大大的滿足感是無法言喻的，從原本單調無奇的黏土，經由小手不斷地揉捏、塑型，最後變化成各式各樣的成品。再經過幾次的共同創作之後，孩子對黏土這個媒材已經不再陌生了，可以更加大膽放手去玩、去創作，也會更享受整個過程，沉浸在創作的歡樂中。) @- L& D, }9 k0 ]+ V# ]

7 O+ l+ y+ c# M: a- j6 p; k一段時間之後，甚至可以獨立地完成作品，透過這樣的經驗累積可以培養出孩子的自信心。
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( ~7 I! ^; b5 L% y, J1 F遊戲中帶有藝術創作所培養出來的自信心，可以豐富孩子生活中的美學概念，也可以讓他們了解到生活中小小地不起眼的東西，都可以透過雙手，來做成令人驚豔的藝術品，未來在孩子的成長過程中，他們便會用更樂觀的態度與充滿自信心的勇氣，來面對挑戰，克服困難！: Q" b' I$ }7 m; \; {

, X' D0 K$ {) H  R2 B玩得好，發展好
" V# h2 e+ A: _3 H, J黏土創作不僅能玩出能力，對幼兒手部肌肉發展也很有幫助。如：會使用到手掌和手指頭去推去揉，利用搓出小圓、搓出長條，這些小動作來引發孩子的興趣，進而刺激手部肌肉的發展。而且玩黏土還得注意揉捏黏土的力量，學習控制好小手的力氣，才能做出漂亮的成品！
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' J* E& q4 |+ ]1歲以前：幼兒的手部小肌肉發展還不太靈活，所以藉由觸摸、感受黏土的軟硬度來刺激手部觸覺，手部觸覺刺激的增加有助於手部肌肉的發展。
0 g2 Y- I; ]5 `( y# D" l1 e" c1～2歲：手指的協調性開始增加，可以利用手掌或手指做出拍打和按壓的動作，以及蓋手印的動作，加強手眼協調。
. [  ~/ ~; ?/ s$ x8 t' C2～3歲：手腕的肌肉發展較成熟了，雙手能並用做出搓揉捏的部分，加強手腕的肌肉強度。$ T# D/ x2 ?6 ^7 T7 P( b$ P: O
3～4歲：手部肌肉發展成熟，更能開始使用輔助工具，練習造型及混色的概念。
1 E5 o# P9 _" q# r/ U6 J1 M4～6歲：小朋友的操作技能熟練後，開始發揮創意、想像力及觀察力，對事物有具體的概念，表現出主題性的捏塑。& n9 T5 S1 H. B1 i: b( u
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和孩子一起玩黏土的要訣「二不一多」
/ u2 b0 `+ l: }  @* b' e泡泡老師提醒爸比媽咪，在陪伴孩子進行黏土創作時有個「二不一多」的小要訣，這是長期觀察爸媽和孩子上課時的互動發現的，也在此提醒一下爸比媽咪們唷！如何在幫助孩子時，避免不小心扼殺了他們的正向潛力呢？
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" W8 j5 [6 b# i) G9 S6 Y$ M5 F不糾正- H/ _5 r! _- P3 r1 ~: `
在孩子進行天馬行空的創作時，爸比媽咪需要的其實就是陪在孩子的身邊，留意孩子的安全即可，就算孩子把不同顏色的黏土通通加在一起，或是做出了形狀特別的小生物，爸比媽咪也不用太過緊張，讓想像力引導孩子去探索、去觀察！
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如果最後麵團因混合了太多顏色而變成黑壓壓的，那也是一個學習的機會，此時爸比媽咪只需要將孩子一連串的行為和發現做出總結，原來好多顏色的黏土加起來就變成黑色了耶！不僅不會破壞親子間的感情，還能順帶引導孩子認識顏色變化呢！5 i$ N+ s7 a" g
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不幫他做  P' h8 _& C9 A" Y( K! t
爸比媽咪需要的其實是把自己當成小朋友，運用同理心參與孩子的活動，跟著孩子一起動手玩動手做，因為手部精細動作還尚未發展成熟的關係，所以做出來的作品形狀就比較不容易長得跟爸比媽咪做的一樣精緻漂亮。
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但是如果都是爸比媽咪幫忙才完成作品，孩子們可能會覺得怪怪的，因為那些都是爸比媽咪做的，而且這樣一點都不有趣；或為什麼我剛剛才搓圓的兔兔頭，爸比又拿去搓了一遍，是不是我做得不好？這樣可能會讓孩子覺得受傷。這些小細節都是爸比媽咪需要注意的唷！( v& i1 k: N+ b6 |: ]4 \& _9 Y

# ?8 Q4 q' a& ~* [; P. B. {- h' Z多讚美
& G, D. d! M( e( V- R! F在孩子玩黏土的過程裡，陪在身邊的爸比媽咪除了動動手一起玩，也要動動眼睛認真觀察，在孩子做得好的時候不吝嗇地提出具體性的讚美，具體讚美的意思不僅僅是「你好棒、你做得很好」，而是更細節性地告訴孩子，爸比媽咪覺得哪個地方你做得很好。這樣不僅可以提高孩子再接觸此活動的意願，也能夠增加孩子對自己的自信心。
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2 @: a- P+ L, u1 B泡泡老師有話說0 ?# B. n! A1 h; ]0 z
不管是玩黏土或是任何親子互動性的活動，爸比媽咪需要的其實就是一起坐著時光機噗噗噗回到小時候！把自己當成一個孩子，放下姿態，無忌憚地陪著孩子認真地玩。4 B) [9 b* o' H2 e4 K1 u

/ A+ i3 e( F: n& h( d2 I爸比媽咪在家裡如果自己想要嘗試做出造型圖案時，有兩種可行的方式，一種是觀察找到的圖片，和孩子一起討論，討論鼻子應該要放在哪裡，身體是什麼形狀，不僅能讓孩子更認識這個動物，也可以培養孩子的觀察力；另外一種是使用想像力去發想創造，不侷限孩子的想法去嘗試看看，其實也是一個很有趣的方式。
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* H0 W) M0 g" A動動小手「做」黏土，親子DIY時間～

今天泡泡老師不僅教爸比媽咪製作麵團黏土，還介紹4種超卡哇伊的小偶給爸比媽咪在家裡和孩子們動手做、動手玩！7 ~9 t8 S  `" v  ]! ~
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A.製作無毒安全麵團黏土
" S* Y% H. X8 t6 b0 ^0 O8 i0 w3 _9 S材料：鹽100g、過篩中筋麵粉200g、溫熱水200～300㏄、油一大匙（約15㏄）、食用色素' G0 x( X+ v* ]  \' \9 \9 n% f
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做法：7 a& B  l/ ~$ B+ D; y1 @
1.將鹽加入溫熱水攪拌混合備用。; }1 F9 T1 H5 n) O8 ~( Z+ M
2.將油倒入麵粉混合備用。
) ]0 u& l! C4 N0 G. e3 N" h3.將1慢慢分次加入2，邊攪拌邊搓揉      （麵團搓揉至沒有顆粒即可，水不一定要全部用完）。  {' u6 |+ V8 X5 Y( R, S$ c
4.待麵團冷卻。
7 o0 x, q+ _' I* m+ o/ f5.麵團分塊搓圓後用手指關節壓一個洞，加入食用色素1㏄。
1 t) }6 m! F* C. ]3 d5 J. K6.搓揉至顏色均勻即可。
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) t' i, n) E7 a貼心小提醒& b5 f# p, ^- k, z6 F7 `6 y( e
1.麵團過於黏手時，沾些麵粉可以降低黏性。- E# `5 m) O# t+ I5 R9 A- g7 ~, ^
2.食用色素可以用天然的菠菜、胡蘿蔔、藍莓汁取代。
( v: G! D# H" m( M5 y/ g3.可以利用色彩3原色紅、黃、藍調出更多不同的顏色（紅＋黃→橙，黃＋藍→綠，紅＋藍→紫）% i# p* O, J: a4 j, n3 T: m
4.剩餘的麵團先用保鮮膜包起來，放進保鮮盒後冰起來，可保存半年。
; K' e% R, o$ n+ I1 p  ^% A5.做好的作品可用烤箱烤過保存，但不可食用喔！5 {2 ~' O$ M/ z* o) `( O
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B.小飛象
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材料：藍色、粉紅色、白色麵團黏土，芝麻粒2顆，工具尺/ [8 C" k+ u8 v1 i1 }
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做法：2 G. ]9 u% y9 y3 [
1.將藍色黏土先搓圓後壓扁，做出大象臉和耳朵。8 n$ o+ U4 |  o4 N3 d7 T; C
2.藍色黏土搓圓之後再搓長，變成大象鼻子，用尺的尖頭部分當作工具戳出兩個鼻孔。7 d2 ~. p% _: v5 {* r7 G
3.在2上畫出鼻子的紋路。
  w0 l" g' `* C/ t% |4.以白色黏土搓出兩個小圓後微壓扁變成眼睛；再搓出水滴狀的象牙。
$ R& m' q3 }& h: a; L0 s% \" D8 e5.粉紅色黏土搓圓後壓扁，放在大象耳朵上，當作內耳。
- i- O& `0 M, B# S6.在白色眼睛上放上黑色的芝麻粒即完成。
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貼心小提醒
) i( U: r8 V6 q3 X# \. F1.麵團已有黏性，不用再特別使用膠水或白膠。6 m6 r% o- z4 X$ `5 L( b) \7 I
2.在過程中如果覺得顏色不夠飽和，可以再加入食用色素；如果想要調淡顏色，也可以再加入原色麵團混合揉搓。
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2 C" m3 ?; B) H' v) C! ?C.小兔兔
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材料：粉紅色、白色、橘色麵團黏土，芝麻粒2顆，工具尺
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做法：3 q0 F, _1 u' y( c
1.將粉紅色黏土搓圓後壓扁，做成兔子臉；再搓出水滴狀後壓扁，變成兔子耳朵。
3 \8 A  u: ^3 p& x& t4 {0 G2.粉紅色黏土先搓圓後壓扁，做成嘴巴，裝在臉上。
- T% C0 y9 d0 v, S3.在2上用工具尺畫出鼻子線和嘴巴線。
$ r! @& M* I8 I0 K# ]5 _7 }; F4.以白色黏土搓出兩個小圓後微壓扁變成眼睛，橘色黏土搓圓後微壓扁變成鼻子。' B& }! T) {4 _) U8 i& p3 Z
5.在白色眼睛上放上芝麻粒。/ n  C6 G9 Y6 G6 {+ E  B' O6 S
6.白色黏土搓長壓扁當作白色內耳即完成。; g9 k5 h: \  K3 v" C1 p% O

9 X& i  L# |( c% tD.小鴨鴨
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材料：黃色、橘色、粉紅色麵團黏土，芝麻粒1顆，工具尺+ t5 [# M8 m' W7 G
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做法：
3 ?" J, C( t1 i/ x7 J1.黃色黏土先搓成水滴狀後壓扁，做成翅膀。
( Q. k& Y+ k5 I2.在1上畫出羽毛線。: S2 ?/ H) T% G" l- [  D& V
3.將翅膀放到鴨子身體上。- Z4 h: K+ f& f6 l
4.黃色黏土搓圓後壓扁，做成鴨子頭，放上芝麻粒當作眼睛，最後再以橘色黏土搓出長條狀之後再對折，做出嘴巴。
4 }( q8 U6 l- R0 \8 V5 ?5.放上搓圓壓扁的粉紅色小腮紅即完成。6 n, z8 ~3 }$ F. b3 x4 N
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E.霜淇淋8 i8 L# Y7 I* H5 X  Z  c/ I% r( T. N5 h

材料：白色、橘色麵團黏土，工具尺! v3 X2 o6 ?/ C6 f! V

% R4 \# d. x! Y做法：
7 f1 d' o' E. m% Q  G2 g0 D$ G1.將橘色黏土先搓圓，再微搓長下半部，做成冰淇淋甜筒。; |, L) ?! }/ v
2.用尺切出冰淇淋甜筒上的紋路。
6 s8 P# X( Q; K1 z1 m; o/ h  p; y3.以白色黏土搓出長長的冰淇淋條。. ^+ O4 r$ s2 f" N; F7 n& `
4.讓孩子將搓長的冰淇淋條轉上去。5 d" f2 v5 L; A7 q8 r- {3 ]4 `) Y' n
5.稍微塑型，就變成可愛的霜淇淋囉！  W4 p9 V" P0 [( i
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貼心小提醒1 N* H* l% y6 \( ~" Y8 C
1.如果要做不同口味的冰淇淋，也可以將原色黏土換成其他的顏色。
9 L# f, a1 q7 L! }( X. {- n2.爸比媽咪可以拿著冰淇淋捲筒，跟孩子玩繞冰淇淋的遊戲，訓練手眼協調。