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7 [3 n( q: G$ k8 t/ N& F+ }5 @8 Z% d; w1 X9 z1 d' s
剛開始接觸加法的孩子
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2 ^7 d3 `/ Q3 d3 B可以利用一些物品來數 像是有幾個積木? 這類的
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但是接觸到10以上的加法之後
3 M+ b0 g/ o" \4 u( F9 y
5 c& i. p- G1 q% [3 z還是可以利用物品來數但困難度會增加
1 P: |, F7 v6 c# ^4 d' ~* U1 }, r, m/ s1 m, K; `, d
0 T) F+ d$ j0 D: A5 j3 j5 M6 T" R
以下我想推薦一個方法& V. t( n) D1 }% p2 j* b' k0 L: g
6 P+ _) R8 z# E6 f* j" g5 p9 e- R# y這是國外幼教滿常用的加法方式
( j1 n& d8 L* g1 O- H
" n* L# h8 S- e% ^% J& v先建立孩子十進位的概念
5 O& _+ f* U+ ?$ b: U: \1 A
* l) z, \7 Q9 {" u% e就可以慢慢不依賴物品就可以正確加出數字
4 z0 |/ n/ n8 v2 W; t& [% C( `9 ?: N- {8 `. K4 z" b- B4 g/ U2 X
像是這樣的十格加法板就是初期滿有用的方式' Q' b7 R! X$ e/ V* h& L3 B
0 p1 o' E6 i0 V6 r; S. k4 I$ }5 W# U; _
先利用加法板看看 "如何造十"
9 \5 Q z* a1 X% y0 ~3 _
+ U! |; O0 o$ ]
& r4 Z( L3 V! l! F5 p
3 b9 E2 F/ `! w ?希望大家會喜歡我的分享
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8 S! q( I# R* ^1 y$ f/ ?- U+ \$ w. b; Z! b1 ]; w
還有其他很多方法
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如果有需要也可以在分享給大家 
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發表於 2014-4-24 23:12:29
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發表於 2014-4-25 08:32:04