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本帖最後由 johnshuetw 於 2012-10-4 20:26 編輯 # R v' @+ ]& v% g! l
以利亞 發表於 2012-10-3 22:22 ; J3 Y+ C# M2 F( `; I6 [7 ?
您的意思是這種事情以前就有了 是嗎
' m1 l+ |6 z6 \3 Z6 P9 w* {如果是 那真的很讓人憂心耶
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是這樣的: J. q+ M* Z" T) z" H2 X, l' J
常看新聞,各行各業都有這種情形,免不了的生命週期.
7 p! k% ]3 j! H5 T& c, N. N3 ?/ V農漁民更是如此,一開始價格不錯,沒多久一堆人賣,供過於求,
/ J7 ?, C" {9 F! m5 y補習班、國小師資班也是一樣,最後很多人都找不到教職工作,
% @8 J" T' ?" S! b& ^& m: o8 d* i十多年前,就有人說台灣大學林立和菲律賓一樣,結果是似乎很類似
& F2 { d& h. V5 s e4 R1 j
9 [" R! P6 H, O9 S. Hhttp://www.govyi.com/lunwen/2009/200902/296072.shtml
8 }0 |# \" J) t$ z0 Z$ x# E4 K5 c( X6 h7 m; ?
覺得是在走別人發生過的路,結構已經失去平衡,立意良善卻矯枉過正./ y; e. N7 ?- }, G5 a
社會價值觀已經改變,任何良善的措施,都會遭有心投機者濫用。
; F# Q0 C) K6 h$ l" Z現在博士要找工作也不容易,便宜了老板,高級人力太多,只好賤價求售。# V( L2 j( b% W4 q1 ~8 `* L
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前面諸大的見解
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) {1 v. x# M m5 R/ b! U) q9 u5 R個人淺見其理通也,有限的資源如何分配呢?
$ B( B4 L' F, a5 B* v+ I( P0 s$ B無限提昇的教育,似乎美好,但第一名只有一個,數十年前國小學歷就可當小學教師,只因國小學歷也不多,現在呢,多少碩博士?教育競爭也走入不得不的境地,越來越辛苦.7 Y1 {' K5 w" ]' ^
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