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樓主: frank
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[親子教養] 12年國教 李家同:超額比序 荒唐至極 [轉載 中時電子報]

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發表於 2012-6-18 16:05:57 |只看該作者
制度雖可改,但還是不建議"亂改",教改、教改,到底需要犧牲多少"白老鼠",才肯罷手呀......

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發表於 2012-6-18 18:26:15 |只看該作者
如果十二年國教勢在必行,身為家長的我們應該多去全面深入了解內容,& a8 \  [" I8 I" y2 e
協助孩子找到自己的興趣跟志向,才是最重要的~8 F' t& l, ^7 _1 I: _( {5 ]
4 j! R" K6 v( e

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發表於 2012-6-18 23:22:02 |只看該作者
這一代有理想,有抱負的學者與大官啊!1 Q: {8 Z/ h) m8 S/ A
回頭想想你們是怎麼熬出來的啊!& l9 O5 a$ `- m# N3 ?3 ^. e+ l
這一代號稱書讀不多,甚至沒畢業的成功企業家啊!
$ T/ d7 u" h1 L$ E( \你們呢!3 t0 y: n: k! }8 F5 {. }9 z
不要別人家的小孩C袂了啦!2 I; f9 x. x4 B' v6 g

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發表於 2012-6-19 09:29:17 |只看該作者
MEIYING 發表於 2012-6-18 18:26 " F# E: l' D9 A+ V/ u% T: Q/ a( C3 j; `
如果十二年國教勢在必行,身為家長的我們應該多去全面深入了解內容,! U1 w: ]3 l* u6 s
協助孩子找到自己的興趣跟志向,才是 ...
' c8 K3 \8 o" c) H% E$ X
是呀~ 等真的瞭解之後,真的才會知道,會什麼現在這麼多專家學者和家長及學生,會對 目前"可能"會實施的這版本,有多麼大的反彈。
: l% y) s& n; m7 O7 S; R我擔心的是,有了12年國教,會不會之後來個16年,19年,甚至24年國教,以後人人都免試升學唸PHD.......8 L6 J; x7 u8 `" y. R  g2 F
但是唸完之後,根本不知道學了什麼...... 0 W7 T8 i( b0 Q: K% e+ a

) O3 B8 u- [; X/ p" M' S$ dPS.不知道會不會要因應這12年國教,所以高中的教材也要開始"簡單化",將一些本來該在高中學習的東西,延後到大學去學習,對於現在國中、國小 的課程內容,已經簡化過了頭(高中 也慘遭荼毒),這樣一直把教材簡單化,卻也不見學生學習時的壓力有變小,相反的,和當年聯考制度相比,壓力有真的比較小嗎?: w9 i: r( v) V$ Q
但是對於程度,真的是比較低了,環顧台灣附近的幾個國家(包含 對岸),這樣到底是好還是不好呢?4 I7 O1 @) j" P, X) z' M6 D
對於一些資質特優的學生來說,或許影響不大,因為學校都還是會有配套的"特別"教育,但是對於廣大的學生來說,整體程度下降,這點,也造就了台灣的大學比例超高,但是問問現在大學任教的教授,有時候是不是也要配合這些本來程度還不到唸大學的學生,但是政府的"德政"使然,而進了 高等教育的"大門"(已非窄門),而所教授的內容也會做些改變,只好選一些較為簡單的內容講解,高等教育儼然已經底等化了......
/ t+ z* E; b% H1 M+ }9 S+ a' H
9 h& Y' Z. P3 U
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維尼米耶 + 1 讚!(但是唸完之後,根本不知道學了什麼....

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發表於 2012-6-19 09:46:11 |只看該作者
本帖最後由 張太太 於 2012-6-19 09:49 編輯
% s" P8 n. `5 U
5 O2 ]  }( N% Z/ m8 t( }就有這種愛學美國的政府啊(西化)
2 P! D" j+ o7 B3 q' c: z完全把自己的(東方)文化改革掉了....  (節省,儲蓄,數學程度佳)
9 g% ]- G3 X1 w" P4 J, O+ ^
# T' p- q  I% t4 V6 Y( ?學美國的下場就是   F* s7 l# Z& W* c6 N0 N  b4 n0 ?
凡事利益化....& E; S+ e' d& v& I6 e7 o
貧富差距大 (可能將來會台灣有貧民區之類的)8 K# {3 U; j: c% n, Q3 d
債留子孫 (眼高手低靠福利金過日子不工作)
: |0 Y2 a' Q  V0 B4 r- u治安敗壞(槍支取得犯濫)+ f) c. v5 [1 T: p# k; {9 [( \

( c4 v# ^' d3 l+ h" F, A9 X& I政府的腦袋真是裝屎 不去改革該改革的  搞得教育七葷八素" b0 Z; h( u2 m0 V+ a7 s$ J
一個字: 爛!

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發表於 2012-6-19 09:51:13 |只看該作者
本帖最後由 洪阿民 於 2012-6-19 09:57 編輯 6 I# x# H8 W( B3 w8 P
張太太 發表於 2012-6-19 09:46
. ~% S" @3 N. F! q8 i& F5 \就有這種愛學美國的政府啊6 G* T" s4 N& q- I- i0 @5 s
完全把自己的文化改革掉了....

5 k! f2 e4 O+ I) w4 w4 `4 K4 `4 x
2 ]0 F' d0 L& J) T9 M5 x不不不,這是學半套而已
; c/ J9 |) m7 P. t8 U; u
/ J3 z. x  d( V4 M% V! B( f人家美國的職技教育做得頗完善" r" P3 B, S6 ~' {
許多專業技術人士的社會地位都相當高 (例如護理師)  # D( j) y5 K& b( G
要念醫學院和法學院的還要先唸預備學校/ E! z0 J  b9 \% f! T
點點點點4 H3 |& F( D) J5 `% W& d; h. Z
這些台灣就壓根不可能去學 ......
- E# g8 T& V% w- O4 y/ @( W. C只會學形式,學皮毛 ,唉
" m6 o- j* ]& b% Y1 [6 \5 L% f! `6 B) g  w# D- h3 n+ ]
又如美國的啟蒙數學教得簡單
2 O% ]: m9 L) W: O4 l) e2 {5 y6 y但注重邏輯推演,按步就班,所以長大後的數學能力發展不會比東方學生來得遜色0 n# f4 o) B* U" h3 u+ |. j. Y- @
但台灣又只學半套
) j! V! v# O: U, r5 g8 c( \' s8 P硬推連自個兒教育界都不熟悉的建構式數學0 c5 ?2 `8 c2 L' h( F
鬧得滿城風雨 ....唉3 }' D: S8 X6 A  O) n6 p+ F
$ K# T5 B- @/ \' |' |% p

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本帖最後由 MEIYING 於 2012-6-19 11:14 編輯 ' @+ {$ W& Q, v5 O+ F: L  J
/ ~, ^+ s+ r, \; m4 A3 b* \+ K6 l
其實現在的孩子許多觀念跟學習狀況~個人覺得家長也難辭其咎,
4 d. |! G& g! R父母的態度跟家庭教育相對的也是非常重要,現在的少子化許多
6 _* w0 W$ r% x5 D/ G; Y* Y父母都太溺愛小孩了,捨不得孩子吃苦,雖然因為大環境的改變,2 u% x1 ]  H2 p
現代的父母真的很辛苦,但為了下一代,還是得努力....雖不滿教改,* K7 f- r; }! T
但父母實在沒有悲觀的權利,如果只是一昧的謾罵,只會把更負面的
' F$ T/ d0 i2 y' L2 K3 w3 [情緒帶給孩子,也可能連孩子都會把自己所有的問題全怪罪教改跟
6 i6 W" D! |, P環境,這樣的狀況對孩子來說只會更差~~
+ I$ e8 K6 M/ D
* d3 y8 ~* K" }4 Z+ Q4 Y3 u% ~
% |" |% o1 d$ x4 J$ X
) s9 v" E( g5 V" [, i
6 E: w2 ~7 \+ e$ k( a5 E6 p7 Q& e0 V1 a8 {: \" b+ a, i. C
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抱怨當然不能解決問題# A# L9 \# _9 Q* {% g
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(實際上大家早就都有所行動了)+ }. f/ W7 d7 ^* U1 X
..........................................
( V" M- v1 Q6 k) ^! m/ E9 p9 r2 C改來改去 亂七八糟 我才不要小孩當白老鼠
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