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在插角~: }7 K) @) j! ?- y7 l( E
! V$ Z# N# Z, R5 K% j o
老師說故事的方式很多種~
$ g; h% T/ R ^7 P1 O3 P2 N7 q7 g1 b' I7 g
有拿書~( N5 u4 \0 Y1 i! g2 m5 l
/ D/ P( y, ?/ K; G
有放投影機~/ j$ T0 ]5 n& q1 H6 Y* _
8 [. R9 J8 b- ~: H/ Y: z& A還有在電腦中就有喔!/ @1 F G, U% F$ f
4 h( y8 T8 s L9 h今天老師介紹的是『中秋節的由來、月餅的由來、柚子』等故事
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哇!每個人都可以看到電腦中的動畫及故事9 b0 d$ P/ {4 T3 O; ~3 h+ q
/ \9 p9 P+ Y9 V
好神奇喔!
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/ w4 X }( x9 F P" k C9 P/ @
' d2 _1 T5 M5 q( u8 A2 F$ S D9 P; j6 F
; F% l8 A; c5 r3 W+ J) U
( E! A4 w0 B% s, J/ c( T; T7 {孩子看的津津有味- b5 S" N" o7 @9 A
8 t+ j' A0 s3 s9 k# y9 ~% B7 Z! H2 y8 _
小學校就是有這樣的好處
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, S9 j8 }# m/ _) }6 c, i% M, _" Y老師想要電腦教學
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馬上就可以利用~6 F, h& k3 E j& G7 t5 e
0 ~3 F, h5 d& R0 \6 _9 D2 i, K
哇!不錯喔!! K. f Y* u) A7 e! l6 ?
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$ {1 ]7 D/ x4 q! k$ Q% J0 Z! W; F看著孩子各個專注的眼神~9 g& F2 h5 N+ q" g2 ?. K: _( ]
' F6 A2 G) ~6 m! a% ]
我們除了讓孩子看不同版本的中秋節故事
' d+ y5 G4 m& l$ P
9 p% s5 u# R; Q/ P7 O" f) n而且我們還會分析故事中的情結和繪圖的特色& j) _" K1 V. S6 |. [( D) Z
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讓孩子不只是看故事
; y/ W h6 V/ @+ A0 O更可以從不同角度欣賞故事
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