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在插角~ _1 O6 F. f7 q! u4 n
2 |, n3 [5 U0 ]3 p+ G
老師說故事的方式很多種~
5 H6 v" h; H/ u7 X3 [/ Q0 _- u1 S; y* c3 K+ _/ b8 C, G# _
有拿書~) g. T' O4 K7 C( ]
: D% l T* b2 \4 v. s0 z, s: T
有放投影機~* E$ w4 a: |. w$ D, h, I
& R& i% l2 n; T6 n$ w) D( m
還有在電腦中就有喔!
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今天老師介紹的是『中秋節的由來、月餅的由來、柚子』等故事
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+ d. B6 H) s# Z; b' f哇!每個人都可以看到電腦中的動畫及故事! L- E9 Q9 g5 w$ Z5 R8 K
: j1 M% H: I# I6 W. G2 V
好神奇喔!
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孩子看的津津有味
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* n9 Z5 h/ u3 ?) m/ B: d小學校就是有這樣的好處. i ^. R- N9 Q
) [5 P6 ?# O! w i3 h
老師想要電腦教學
1 h& \2 v$ h3 ^# s( P9 ~2 Y2 G2 K; ?' H7 i2 ?) X5 e+ ~9 Y$ \
馬上就可以利用~
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# ?! D# E N) z3 x) ~$ [哇!不錯喔!
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. w# t o) J# c% {看著孩子各個專注的眼神~! m, C& Y8 L+ L/ w) s# D
+ _" V D: @2 I* S, y( k* B" g7 E
我們除了讓孩子看不同版本的中秋節故事) J4 A' L( N( A! ~, c
6 R" t- K) f" `# h) |$ x, r9 _% h; }1 Z4 u
而且我們還會分析故事中的情結和繪圖的特色
! `" Q" b! l5 s* y: g6 x* O# t, s0 A
9 \: v" \0 i, v2 V讓孩子不只是看故事
3 Y% G$ e2 Q( U更可以從不同角度欣賞故事) h. S, W I2 I4 M4 s8 H" L% D
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