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在插角~
, j4 w0 W( C& h. A% U. M9 t8 U0 `/ B+ S7 p" D7 L! _
老師說故事的方式很多種~
' z; L9 e0 i% O
+ h& k# w$ `' D5 J: m0 `+ D! s有拿書~" y' e$ q7 g+ w- w9 m* e4 v
2 n& X' t. l% x有放投影機~
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% D: _' G# w+ T" E$ l! l還有在電腦中就有喔!
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8 R) t# E- [6 X) G1 J' o今天老師介紹的是『中秋節的由來、月餅的由來、柚子』等故事! P3 @7 I7 J: O+ e0 F
$ ]* H+ V+ {% i8 ^! J- D哇!每個人都可以看到電腦中的動畫及故事
7 g- u3 o# ^- M4 N, r6 `) W$ g* w8 n8 d
好神奇喔!* _- j) S" k& S/ V3 v
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! z, U' k7 U P/ b# q7 r$ z孩子看的津津有味
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! y/ V* r0 I4 ~+ @+ p7 ^ o小學校就是有這樣的好處
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老師想要電腦教學, p t# ^8 A f6 t/ B
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馬上就可以利用~# X% n* a' a4 h, D7 ?) ], s) y+ c
9 P, Z% d( v4 v, J) G哇!不錯喔!& T5 S' a( B2 B. O; b. F6 ]
8 M) Q+ I5 Z$ y% t0 o5 K/ {8 O2 `8 E, |: U% \' A
看著孩子各個專注的眼神~
1 z) R5 B6 G9 {/ N! x( M1 Z7 m* z5 ^- q1 B: [6 S& G
我們除了讓孩子看不同版本的中秋節故事
! k1 q0 [0 o, f: r$ D; M% w. A5 V- _( m, u' R
而且我們還會分析故事中的情結和繪圖的特色
6 q/ e/ `7 F, K) D9 o3 f2 j! t& ~8 O' D
8 e4 U% m/ K6 x, V讓孩子不只是看故事( D6 e: p y b6 e2 d
更可以從不同角度欣賞故事3 Q: k- X2 J7 C, Z2 T( x
: X. T3 t2 K# g |
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