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樓主: YAO
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[親子教養] 小學生補英文的目的何在 ??

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高中生

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發表於 2010-11-21 23:05:07 |只看該作者
我認為小學生學英文只要在學校學就夠了
5 ]: }- I( z9 |9 G: e. g7 k而且國小英語課太多節是一種災難與折磨
( D- E3 ]6 v( Z) x% a7 R( l) o不知道臺北縣的國小英語政策是不是需要檢討與調整3 l, \" W6 h6 x+ L( b$ f4 y3 D
不然連家長及學生到頭來都不清楚為什麼要上很多節英文課  {1 y" W& X3 Y4 o5 F6 f
然後還要花更多時間去補英文
* v, r5 f, j' j/ N' h+ I$ o3 W實在是很矛盾
: n' S$ h& u2 _1 Y; a( z; ~花家長的錢  也浪費孩子的生命和時間

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發表於 2010-11-21 23:27:40 |只看該作者
許多年前去日本東京旅遊6 [) r* S8 w+ A; z4 F
發現日本人都不會說英文而且排斥恐懼英文
8 u# s; t0 O, `4 c! X三年前去京都大阪賞櫻
# _3 L% `1 o/ u4 e原本以為多年後應該會有所改變1 ]/ R6 `, O! s* w, c( U4 r! _( {. H+ N
但是...答案仍然一樣
2 f% G" w& }4 a2 v( z+ M這是我覺得不可思議之處
/ Q$ o" C, }0 g% t+ m他們還是活在自己的世界裡...
, d7 X+ Y8 {# V8 l0 I
5 ~5 x/ K$ I& s' ?0 b雖然21世紀是中國人的世紀+ h" ^6 H( G2 C7 }
世界各國流行學中文
1 }( k3 j. c( e9 w# D但是台灣多項產業皆與多國接軌
3 m- j; {9 g$ p未來孩子們可能是個空中飛人
. N0 A2 o# |" e* X+ k# U8 a從小讓孩子培養語文能力(當然中文一定得要學好)$ A* Y" ^3 Q' G" b7 C
可以使他更快速的學習與適應環境$ ~/ X! @! }& }" Q8 S
或許在不久的將來
( L. |: i) n* Y: Q, l  e他的朋友工作鄰居老闆甚至另一半; ]1 i  P3 R2 X; T& p5 [( D/ `" n
都是國際人& l6 J* n6 ^  z* j+ e
' c8 P7 u* m* Z4 m6 l" i$ i6 j
! S( g8 l) m8 Z! b% g- @: X+ A

% \! S) e" ]( v. u/ P  e

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發表於 2010-11-21 23:31:23 |只看該作者
回覆 龍華 的文章
  f# s9 \" c" b0 U% O4 V$ Y  r' s9 G/ W) u) m
應該說台灣國小英語政策需要檢討與調整9 R/ e% u6 t! o8 q9 F
不要再以背誦單字,考試為主,這些都會抹煞孩子的學習興趣
# @+ L8 B( s# t必竟它不是個母語...應以活發且生活的方式進行  Z$ P5 n2 z( }- r! V
讓孩子愛上英文才是重要
終於交屋了,離夢想家越來越近了

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發表於 2010-11-24 18:03:13 |只看該作者
回覆 ken 的文章4 i' N+ S" f3 Q* B1 F3 L

  v+ j& s5 Y( b! }我的看法是,如果您們家的寶貝由美國人撫養的話,長大後英文就溜了,如果是其它語言的國家也是。這代表一件事,如果您提供什麼樣的語言學習環境給小孩子,小孩子就會很熟悉那種語言(包括台語、客語等相關母語),所以本人認為語言不用補習,只要為孩子創造學習環境就好。譬如,我家的小孩,今年6歲,從沒交他英文,只有為他創造學習英文的環境(例如:他喜歡看卡通,先以國語發音,讓他知道相關劇情與對話,之後,就改用英文發音,讓他看,剛開始他會不適應,不過多讓他看幾遍,就知道某些單字發音,再長一點時間,就會句子發音,而且還會應用在日常生活上哦,因為從沒教他ABC,但他卻看懂26字母,還有一些日常生活上的單字跟句子,很奇怪,我只有給他學習英文的環境,他卻學到日常生活上的英文,而且發音很有外國腔哦。

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發表於 2010-11-25 23:15:07 |只看該作者
回覆 ken 的文章$ @2 \% @* |* |

6 a4 R! A0 Q5 \. b我覺得應該要落實像香港一樣,所有生活的資訊都有中英文對照 (車牌,招牌,百貨商標等),這樣不用每天背單字,自然就會了,生活美語,美語生活,語言本來就是生活溝通的工具,有用到自然就會了。補習補再多,沒用到,兩三下究還給老師了

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發表於 2010-11-26 11:11:44 |只看該作者
本文章最後由 小廖 於 2010-11-26 11:15 編輯 0 V  I/ k3 y* A6 g+ |
medea 發表於 2010-11-19 09:51
  r5 X  w5 U8 w9 `1 J回覆 軒爸 的文章! x; Q/ Z8 h* A& T+ K9 G# \8 V" ?/ m

3 v. P' w9 l( h8 Q: j6 J$ I5 u咱家寶貝真得很不快樂

& ?! d2 V( T! G, K' ~9 w- w. j6 i2 x% Y8 m+ O/ C/ V+ h
我們家姊姊小二了." T: j$ A! U; O
她也很喜歡英文.因為學校是以律動方式教學所以影響到他的喜好吧!
) Y9 e  e2 X" o+ R# w5 G5 `從小一開始就在跟我提想去學英文.想要說英文)
6 N$ B/ t0 n6 g9 o
3 M' L! w( ^6 E但又不想讓他太有壓力.所以有在注意適合的英文補習班.* N0 ^+ P$ I- C* S
) f- a, j' V8 y
離家比較近是夏恩英語(北大店).3 T# Q+ r' `) z+ _
夏恩好像比較注重文法.擔心會造成孩子的壓力.反而適得其反.
/ K, k0 J" s& j2 y- R8 ~5 w也沒有接觸過夏恩不知道是不是如我所想的那樣.
6 h9 n1 t! N, F4 E. J. i  f! J/ R2 ]% ?2 U( u2 \
以您的經驗覺得該重視文法以來應付台灣的教育文化?
1 m( T) I8 F( t6 Y4 b" H2 t4 @還是以自然發音來學習唱唱跳跳的就夠了?: r7 _4 x1 Y/ \0 L: F0 w* O: D$ \7 D

2 M5 a+ \1 \+ S; F我真的一個頭倆個大了???
終於決定了~看到孩子幸福的臉才是最重要的
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