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前一陣子有虎媽的戰歌，教育孩子要鬆還是要緊，父母心裡的尺可得保持彈性，台灣的環境不比德國，所以孩子的成長過程自然也就不相同，不過看看別人是怎麼教育孩子的，也給父母們參考一下～
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& k, W0 M' p2 a& H, ?" p《新紀元週刊》第157期【春風化雨】欄目 (2010/01/21刊)9 `' y- M7 ^ F3 d% \* k n
http://www.epochtimes.com/b5/10/2/19/n2822663.htm; T- n4 D1 `: t: w
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【新紀元】中德孩子不同的「玩」法
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作者﹕文、圖 ◎ 黃芩; R9 ]* L$ w2 l, Z
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+ A; M3 \/ |* u# S: A【大紀元2月19日訊】德國的下午，到處都能看到孩子在玩；中國的下午，孩子們也在玩，不同的是，他們在教室玩筆。所以，中國孩子連續五年拿下國際奧數冠軍，德國沒有。不過，德國卻是世界公認的發達國家，諾貝爾獎獲得者不乏其人。; o) I+ F. I* ~
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「媽媽，今天我來做飯。」聽到十歲兒子大聲宣稱，心中暗喜。好哇，伺候他到十歲，也該他回報一下了。
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& |) g- m" t8 |. _) Z5 f1 q; k, V' v這麼說其實有點不公。德國小學只上半天，兒子常在放學後心血來潮，問可不可以做蛋糕，只要答應他，什麼都不用操心，過一會兒，蛋糕就能端到跟前請媽媽品嚐，味道還相當不錯。不過，要包下整個晚餐來做，這還是頭一回。
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兒子嚐嚐食物的味道如何。
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7 ~$ c( L! z e- m( p5 Z- Z2 r. a親選食材和下廚
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; b0 x7 O8 m' t4 K$ F5 d兒子先翻看菜譜，然後跟著爸爸去超市親自選食材，回來就在廚房忙上了。半個小時後，他端上字母湯請爸媽喝。湯裡的小字母是麵粉做的，超市裡的現成貨。我們喝湯時照樣誇了兒子，可他苦著臉說自己沒安排好，書中寫著肉要煮一個小時，恐怕喝完湯還要再等好長時間正餐才能上來。我們安慰他說沒關係，只要能煮出來，晚點沒啥。7 D8 F" o' Q/ G+ d" H; \+ }+ @, i
: a+ p% R! |2 T; H3 j9 f終於，正餐上了桌，正宗的德國飯，煮豬肉、土豆麵包糰子和紫包心菜，味道也正宗。有人說，德國菜譜寫的都是什麼什麼作料幾克，中國菜譜都是寫著什麼什麼作料少許、適量。因此一百個德國廚師煮出來的飯一個味道，一百個中國廚師炒出的魚香肉絲一百種味兒。此言不假，兒子煮出的正餐，堪比德國廚師，反正都是一個味道，左右相差無幾。
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正餐撤下去，又上來了甜點。兒子在一旁嘬著一根冰棍，看著爸媽享受他做的晚餐，很滿足的表情顯現在臉上。4 \; }: c% T. R* [" p4 d* B) l
* ?' g W8 R7 f; e跟國內婆婆打電話提到這件事，老太太也挺高興，覺得小孩子應該鍛鍊一下。老太太又問孩子當下做什麼呢？我回話說，兒子放學回家後，正在給小雪人織一條小圍巾，是學校手工課的作業。老太太樂了，直說德國學校的教育方式很好，能讓孩子從小學到不同的東西，不像國內死讀書，將來長大了什麼都做不來，全都要靠父母。
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% Z7 ~2 u/ z* [3 `; o1 r+ {6 l東西方孩子的「沒時間」
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0 [ W8 t8 \( g; l' i8 K% f. e婆婆的話引人深思，其實小孩生活在國內或國外，差別最大的是壓力。6 n5 Z) n& ]4 R6 i2 E
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中國孩子大多聰明、刻苦、成績好。去年在德國舉行的國際數學奧林匹克競賽上，中國隊獲團體總分第一名。這已是中國隊近六年來第五次榮獲這項冠軍。
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但中國孩子上學壓力大、知識面也比較窄。很多小孩從早上七點自習開始，除了三頓飯，一整天都在學習，功課還要做到深夜。朋友帶女兒回國探親，一次她女兒以沒時間為由拒絕表哥的請求，招來表哥怒斥：「你沒時間！你整天舒舒服服，又沒什麼作業，每天都可以玩，還說你沒時間，你知道什麼叫沒時間嗎？看看我，你才知道什麼叫沒時間！」
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在學校夏天節中開心玩的孩子。7 L' O& F, l: h) `6 y7 y# x2 L" T0 z1 ?
" d8 a- i# I- Z, m* M4 O+ w那個男孩每週只有半天可以玩。平時上了一整天課後，還要參加數不清的各種名目的補習班，奧林匹克數學、繪畫、音樂、英文什麼的，功課往往要做到天黑甚至深夜。那些補習班美其名曰「自願參加」，實際上每家孩子都被動員交錢參加，如果不參加，很可能招來校方的歧視。學校也要創收嘛。孩子在那樣的環境下成長，壓力之大，如果不親身經歷，很難想像。: t! a2 q. D* q4 I5 i
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德國小學生就輕鬆很多，只上半天課。一年級算術只要求認識一到二十，讓全世界笑掉大牙。德國人在計算上一直不太靈光，心算就更不行。但德國人特別認真，老師修改起作業來，字母位置沒放對，都要給孩子糾正過來。課堂上老師要求也非常嚴。他們有一門很重要的綜合課，將地理、歷史、人文、文化、宗教、常識和政治知識包容在一起。涉及範圍之廣讓家長咋舌，這麼小的孩子竟學習那麼多知識。而且有時還要在課上作報告。老師會給出相應的題目讓學生們自己找資料。因此，孩子們從小獨立性都很強，也能提出自己的獨到見解。
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: s8 d5 E' s" T; h放羊式和填鴨式的教育方式
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總的來說，德國小學的教育是放羊式的散漫，上半天學回家後，作業最多一個多小時就可以完成。孩子有更多的自由時間，出去玩或去圖書館看書。看到他們小小年紀到圖書館看書，上網查找課堂作業涉及的資料，煞有介事的準備課堂講演，有模有樣，真是覺得他們很成熟。
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8 P8 O. x3 N: B. d1 |德國中學分成三類，普通中學、中等中學和文理中學。只有上文理中學的孩子將來有機會上大學，普通中學的孩子會去上職業學校。這樣，可以避免所有的孩子都必須面臨考大學的壓力，各盡所能。孩子們上了中學後，功課就開始緊張起來了。德國的教育制度也存在不少弊端，他們也看到了這一點，整天呼籲教育改革。不過再怎麼改，德國小孩還是會有玩的時間。
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9 D" m3 u3 U K# X( t. }. U) E朋友從國內回來後，最大感觸就是：「在德國，每天下午隨時隨處可以看到孩子們在外面玩耍。可回到國內，大街上根本看不到小孩在玩兒。」: R$ M& } g8 S5 D
, s( y6 D: Q7 h7 z4 a/ @, k德國孩子玩歸玩，該掌握的知識一樣也沒少。無怪乎，德國在工業、醫藥、經濟、高科技等很多領域一直處於世界領先的地位，諾貝爾獎獲得主中也有大把的德國人，德國政要討論起問題來，也個個思路敏捷，能言善辯。; B) M. K, K+ E7 N0 h8 V
# k0 P! \- s7 p5 ?. Q其實這也不奇怪，答案就在他們從小打下的「令世界笑掉大牙」的基礎，還有如何快活地長大。◇7 r* E& Q- z0 }
1 \7 c* u: a) I/ T. o, ~本文轉載自《新紀元週刊》第157期【春風化雨】欄目 (2010/01/21刊), e& ?4 r( ^% c0 s$ Z
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發表於 2012-3-1 14:46:30
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