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本帖最後由 梅子老師 於 2012-2-21 16:13 編輯 : W2 A1 h; p* S3 s# p
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文/梅子老師, {$ O( U& G- Q! l
5 z# n" L2 c3 p5 |7 N這個角色,是需要花時間思考,0 c0 u+ Z9 x4 e8 t1 ?4 b9 _, B; E
. Q( ]; e5 F/ D$ ?9 H( Y1 `4 M思考如何直接讓孩子感受每一位老師的用心,而不是嚴厲,也不是放任。, L4 p; }2 a5 W9 o. K F
# v0 e9 f+ D0 o# f* a p思考如何直接讓家長感受每一位老師的真心,而不是虛應故事,也不是逃避責任。% H% }# N% `. d$ i
1 e. t2 H) ^1 W; p1 u7 b4 `& D思考如何讓家長、孩子的需要,可以經由溝通,與老師的努力,逐漸地讓彼此有所得。
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* K' J# `# F1 O! n& T/ ^% r1 ~6 {+ \思考如何讓家長清楚地看到孩子個性與學習上的不同,而非在標準上沒有彈性、沒有空間,
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1 r( U' q' k1 S# P" ?這些是我放在心中的第一步:以家長、孩子的需要為先;以老師上課樂於追求快樂氣氛、團隊氛圍為先;
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我知道一切已經漸漸穩定,團隊老師都深深知道「自主學習教室」是什麼樣,8 v, B+ _/ e! q) c7 Q, w) s1 s0 K9 f
2 T% I" r# @1 A1 r, G% G在引領技巧上,如何去鼓勵孩子凡事認真,是真正重要的。2 c) `8 k! |* V/ T( F% T2 a% u
, u, ]8 J3 E( H: }5 E昨天,和小香老師、Kathy老師、Shirley老師在討論「自主學習」這個領域,
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D3 @% x K6 A9 z; J. g! {' j" j+ h為求進一步確認大寶的功課,小香老師是不是也都沒有檢查,如我一樣。
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小香老師說:「他功課寫好,我只是確認他功課項目都完成,簽名。」
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是的,只要簽名。把完成功課的責任交給孩子,這是他們這個年紀最重要的責任,他們必須一肩扛下,就像長成大人的我們,無可避免的要扛下房貸、工作、長輩、親情、家庭與夢想實踐等諸多責任,若和我們肩上的責任相比,孩子肩上的真的叫做「難」嗎?/ e& ~% d! u, ] U: w
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家庭作業經常造成家長與孩子之間的關係緊張,這是為什麼?+ M: T3 q& B. \
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因為孩子學習不佳,無法獨自完成家庭作業?
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因為孩子學習尚可,但對家庭作業漫不經心?! t: u& @0 W, X
s. h2 K1 d" L( j' J& t. S如果他不寫,就讓他不要寫,該有的責任他自己去跟學校老師反應,這不是代表家長無能為力!這是孩子一個學習面對「懶惰」與「不正視一件事」的學習機會,人生課題中就是他自己的。* ?' p% _- ~! `& @+ I! g# M/ d+ F
C' I" Q7 R) ]% w, t5 T" p/ V我在對待大寶的教育上很嚴格,嚴格首重「態度」。5 z+ M. P" R2 n+ Q5 Y! l3 ]) _
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一、隨時注意發生「生命危險」的事情。
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; [( U2 W* f2 k 自己要處於安全的環境下,也不要輕易放鬆會出現的危機。所以他受傷了,雖然著急,但也會狠狠地訓斥他,安慰絕不能解決事情,這件事必須讓他自己去體認,危險隨時都在。, U) j1 S1 ?4 u {% P5 b$ {+ Z
+ m* d5 ^; C3 C8 \" t* S( P# r二、不因自己喜好,而打擾或影響他人。
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& J4 f% e" {( C: G 常常因為玩得瘋,就失去「禮」,變得大吵大叫,或是任意跟別人開玩笑。常常因為方便自己,就忘了搬桌椅要輕聲,以免打擾樓下鄰居,或是東西無法歸位,讓人家找不到......。這一點,我也在學習,東西多了頭腦也亂了,但勇於學習去改變,是重要的。7 w3 I3 |4 k9 f" ?7 j+ G( ~6 t
/ J1 ^2 l S2 U5 Q g1 ]& a三、學習態度認真,成績無關緊要。8 Y! G. P7 S0 l! h( K5 m* U
" L) p' a* U5 ` f 如果有學習優勢,一定要讓小朋友知道「認真」;如果沒有學習優勢,更要讓小朋友知道「認真」。認真就像是水一樣,每天持續灌溉,終能長成小苗、小花~
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3 O; |) M( E# s9 r( _6 J每天,有太多的事情得去思考,我總是告訴自己要快點「上手」,除了在教育孩子這一塊上手,也要與老師建立一個團隊,也要與家長組織一個緊密的網絡,也要在經營上貫徹自己初衷,以及更多......。" w( _( H# h( @2 \# K
+ ~7 v0 C4 ~7 C% A( ^% o思考,讓我急於跳脫,跳脫現在的脈絡,
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* J6 ]( c" l A# N5 ?5 @現在如果塞車了,也要快點通暢!
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