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- 2017-5-13
 
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- 紫京城
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資訊分享~~
8 G; }$ G9 x& I; y% {; a5 |100年度全國故事志工增能研習-【深根閱讀,閱讀生根】 7 I% l, g! G) L. p% |( Y, d
我們始終相信要帶領兒童養成閱讀的習慣，教養者除了要先能樂於閱
/ w+ V& G; f M1 ?1 F讀、習慣閱讀外，對於兒童閱讀的書籍也要有一定的「品評」能力，同
4 f& f0 e6 K1 |4 L9 B時，更需具備帶領兒童進行閱讀活動的「討論」素養。因此，100年度; [# z4 G% F6 `0 S) ~9 [/ z
的故事志工增能研習中，我們便鎖定在：「（一）帶領人品評文本能力的
' r/ ]$ z2 X0 q; ~6 ?- u7 y增強，以及（二）帶領人帶領閱讀活動素養的深化」，做為本次研習課1 V) a) }6 p2 W0 X: x
程的主軸。期望經由這兩方面能力的增強與深化，讓故事志工們能更具
1 N1 Z: ~. I% b能力的去進行各種有益於兒童閱讀學習的推廣作為。
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一、指導單位：教育部& d& D% t2 b/ r# I4 b0 } w
二、主辦單位：社團法人台灣兒童閱讀學會1 M9 \% \, L0 {0 j
三、研習時程：9:00~16:00一天6小時5整天共30小時
4 W- X1 f/ ~1 A C& X% I 1、09/17（六）上午: 解讀圖畫書,橋樑書,青少年小說、
! p b" d4 l1 Z. p3 l. S 下午: 閱讀討論的方法與態度4 P0 b/ r) K$ b
2、09/24（六）上午: 文本賞析：角色、情節% m- ]& E2 h) I2 y) M* @+ A
下午: 文本賞析的方法-【文字書】賞析
" {. n$ i8 |4 _; [3、10/01（六）文本賞析的實作與討論(一)、(二)7 Y9 Q6 S5 J# u& `& z' ]
4、10/02（日）文本賞析的實作與討論(三)、(四)
: o5 E0 A# y& T1 J5、10/15 (六) 課程回顧、回饋與分享、綜合座談、結業式6 _0 H& p/ J4 }3 ?- p
四、講師:. k* Q" [) {+ W" Q" N( F
柯倩華-輔仁大學哲學碩士，美國南依利諾大學哲學博士研究。研究( s, l6 o. m$ M }
專長是兒童哲學、女性主義倫理學。喜歡收藏圖畫書和研究5 d$ J' L$ h# @8 g. @
相關議題。曾在台灣大 學、台灣師範大學、國立台北師院進1 E0 o" f. m: H+ y
修部教授「幼兒文學」、「兒童文學」， 並參與各兒童文學作
: @6 g8 b& G+ ?7 Z 品評審工作。, c, i! U! v+ H2 I0 v1 p
3 f2 \' g# I; G" K. v2 n& _ 林慧玫-美國紐約州立紐伯茲藝術碩士，藝術引導師；創意探索課程；
. V* C. I: R+ z7 Y 特色：擅長運用藝術的元素在個人及團隊的帶領，藉由促進# f2 ~+ ~; @5 X
團體的對話來增進參與 ...) s9 X1 z& v2 F
五、研習場地:( }' I$ d' q# F, s1 h
地址：11087台北市信義區松隆路327號(佛光山台北道場): O" T: Z j L( u& p1 B
六、報名網址:
% R; K. v) Y+ P: i. W( d http://npo0019.npo.nat.gov.tw/index.php?mod=activities. W7 T h) T8 I- u; j- S
本活動分別在北、中、南三區舉辦，報名時請選擇要參加的區域。
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發表於 2011-9-15 00:53:04
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發表於 2011-9-15 09:56:50
發表於 2011-9-20 14:02:47