- UID
- 6
- 閱讀權限
- 30
- 精華
- 0
- 威望
- 3
- 貢獻
- 934
- 活力
- 3372
- 金幣
- 17589
- 日誌
- 0
- 記錄
- 0
- 最後登入
- 2017-5-13
 
- 社區
- 紫京城
- 文章
- 26
- 在線時間
- 144 小時
|
資訊分享~~
7 {" m0 t- K% F, J9 R: H100年度全國故事志工增能研習-【深根閱讀,閱讀生根】 / d; E! S2 a. @: l2 {# D( }- o
我們始終相信要帶領兒童養成閱讀的習慣,教養者除了要先能樂於閱0 c& R/ B2 C' r5 |" w& V3 l; K
讀、習慣閱讀外,對於兒童閱讀的書籍也要有一定的「品評」能力,同0 a; K6 d% n( S# _
時,更需具備帶領兒童進行閱讀活動的「討論」素養。因此,100年度
0 P# U- y' M+ v的故事志工增能研習中,我們便鎖定在:「(一)帶領人品評文本能力的
- s% P9 e, q2 L; V增強,以及(二)帶領人帶領閱讀活動素養的深化」,做為本次研習課$ [1 [& r. c& K4 E# e
程的主軸。期望經由這兩方面能力的增強與深化,讓故事志工們能更具, m( H3 E( q4 D$ c+ u9 L) V# [3 \
能力的去進行各種有益於兒童閱讀學習的推廣作為。
/ l4 z2 i5 Z6 _* a8 ?' V2 h+ Y2 W. q$ I" d- s6 h% E
一、指導單位:教育部- p) T7 b7 H" n: B2 @1 r: [
二、主辦單位:社團法人台灣兒童閱讀學會
' w, ~$ d8 Z, h( K3 m( M三、研習時程:9:00~16:00一天6小時5整天共30小時
1 w5 o$ Q2 b* N3 o$ B5 \ 1、09/17(六)上午: 解讀圖畫書,橋樑書,青少年小說、+ {( M' Z' V8 U# H+ w
下午: 閱讀討論的方法與態度
, w- z3 u7 y1 f+ Q* a5 K6 z+ p) k2、09/24(六)上午: 文本賞析:角色、情節8 Q6 o0 i; q, w! S5 I- Z3 C
下午: 文本賞析的方法-【文字書】賞析
& C" N1 a, A/ w. b1 b( R3、10/01(六)文本賞析的實作與討論(一)、(二)
! Q6 s. Z2 g' T7 y# V% L! @3 I4、10/02(日)文本賞析的實作與討論(三)、(四)3 w( Q% x2 I7 S! }. k
5、10/15 (六) 課程回顧、回饋與分享、綜合座談、結業式1 m' B5 U5 ~% s
四、講師:
) Y8 Z" j+ j0 \5 L 柯倩華-輔仁大學哲學碩士,美國南依利諾大學哲學博士研究。研究4 B6 e3 c- h; Z+ ]; M) L- |- @
專長是兒童哲學、女性主義倫理學。喜歡收藏圖畫書和研究
0 w! D1 w3 T7 h) p9 m7 ` 相關議題。曾在台灣大 學、台灣師範大學、國立台北師院進8 S- G: d5 m. o0 X* o. _: x
修部教授「幼兒文學」、「兒童文學」, 並參與各兒童文學作& y7 D8 D9 J' F: N: @
品評審工作。8 E, U+ p# s8 ]2 `6 K
6 J. E$ v1 s7 a1 D' u 林慧玫-美國紐約州立紐伯茲藝術碩士,藝術引導師;創意探索課程;
" W& O0 r" _( D$ R# A& |* b9 J8 X 特色:擅長運用藝術的元素在個人及團隊的帶領,藉由促進* H/ v l; N# J' C0 |
團體的對話來增進參與 ...1 P, m) S/ q. H. w5 m
五、研習場地:
2 e6 O* h" w6 e; h3 i 地址:11087台北市信義區松隆路327號(佛光山台北道場)# h! o5 h B) `% Q7 u% K" m
六、報名網址:
& c1 v( l/ U( s( x2 k7 h http://npo0019.npo.nat.gov.tw/index.php?mod=activities
- d2 G; L2 P g; c5 n2 L+ _! L. ? 本活動分別在北、中、南三區舉辦,報名時請選擇要參加的區域。
$ v% }! Y& v6 c: f7 i7 r$ R# I |
|