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- 2019-12-10
  
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一年前我姊入住北大特區
1 F1 |7 m* {( x! g& S" J1 t& G學區隸屬桃子腳國小
) C& s+ a9 ]% q6 x6 g可是額滿需排隊等候
: G0 y, c c8 Y e8 L I小孩只好先讀三峽國小
# u# P: d6 c9 Z) P$ ^一年後( i+ w+ W" }. X9 a- x% w: ?
終於等待到桃子腳有缺額
A/ h, L- X# B% h, m& h5 s7 L但告訴小孩要轉到桃子腳時
* h9 V3 x8 x0 Q8 n2 a( e小孩哭了- J1 [0 E/ {* g" T
我姊好猶豫
3 M7 k. e. x0 S2 w1 c' U$ |; f) @於是我建議他去附近的安親班問二個學校的差異
+ E) F& X: z0 [; {安親班表示二校各有特色
% B$ @. F0 h# S U; o但桃子腳的老師流動率很高$ a% q3 z$ I1 {
於是我姊不再猶豫決定不轉學; ]) h) B& o3 y
" f! z( v# ^5 q6 G1 b
新學校總要標新立異# |- ?/ }; N9 ^2 n
辦很多特色活動是必然的
# u( f; A- v C$ Q5 I0 n但這些必定因此壓縮到正常教學時間
! d6 P) T3 F5 U" a6 ^; f" n, I/ m教學品質必定打折扣# w* c3 Z1 q4 j/ @
個人覺得還是老老實實的教學: f& |4 U" B; ]4 o" i3 a# N6 R
大型的活動久久辦一次* [0 [4 a4 ]' {5 q1 e. q7 B
頻繁的小型活動就免了 |
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發表於 2011-7-21 00:24:47
發表於 2011-7-21 01:10:36
發表於 2011-7-23 19:21:28
發表於 2011-7-24 10:46:53
發表於 2012-3-5 11:31:22