- UID
- 903
- 閱讀權限
- 35
- 精華
- 1
- 威望
- 3
- 貢獻
- 1792
- 活力
- 23
- 金幣
- 5199
- 日誌
- 5
- 記錄
- 69
- 最後登入
- 2023-4-2
 
- 社區
- 碧連天
- 文章
- 1564
- 在線時間
- 651 小時
|
$ B4 p; t9 r: |6 `已經陪伴我很久的家長，都知道教室幾乎不幫孩子在期考前的週末特別加強複習。, E4 M% ]5 I, \3 {- ^( d. p1 a: y
為什麼不特別加強複習呢？" N% p, K3 o. s# B% L& H; x
) U/ I! Z- W# }3 O( B平時，我們調整孩子看待作業的態度，讓他好好的面對自己的功課。功課多時，叨叨的絮唸、缺乏耐心、筆跡潦草，是家常便飯；就像大人看待接踵而來的工作細目一樣，也會煩躁不安。但是只要越煩躁不安、越草率的面對自己的功課，他所必須承擔的後果會更多，比方犧牲掉他最喜歡的課程......。
: E2 @/ _! `# Y! B' C1 x' _5 W7 [1 y! O7 m
每個孩子的聰明才智、與生俱來的氣質大不相同，面對功課的態度也自然不一；但，我所期待的就是讓他們自發自覺的面對成績的優劣，考得好或是考差了，一切都由學生自己負責任，在教室裡學習的是「態度」，他們該懂得是：考試鐘聲響，坐在座位前等待考卷發下後，先讓自己心情平靜下來；從頭到尾把考題看過，再依序作答。作答時如果遇到不會寫的，先做記號跳到下一題，千萬別停在不會的那一題......，等到全部作答完畢再來思考沒寫的問題。完成後，重新檢查三次。
& O) U, T) d/ [# k& P, B# _: i5 ]% G+ ~% C8 B, g
如果真的考不好，就讓他們自己承受吧！因為教室裡考試考得好的孩子，幾乎都是自己安排複習進度、自己學會考試技巧，和教室裡任何一個老師一點關係都沒有。也因此，我們絕對不會張貼孩子的成績單。在討論成績時，也不會指出這是哪一個孩子的成績，公布成績只是為了讓「質疑沒有寫評量的孩子真的在課業上也有不錯的表現嗎？」的家長，能信任我們並支持我們繼續這樣的走下去......。* s4 L& U" v- |: a) n% a% |& C
1 \. N* X) N# W考前複習，如果就一般而言，多是大多數孩子統一聚集在一起寫同一份考卷，寫完後再檢討；這樣的複習真的有效嗎？" e; q7 V7 x$ d5 q1 M5 x0 G
如果能鼓勵孩子在考試前的週末，自發性的在家裡訂定進度複習，或是跟爸爸媽媽討論哪個題目類型比較沒有把握，由家長特別指導，這又何嘗不是一種親子之間親密的行為呢？
7 S0 n b+ k0 x: G8 p
- s' A! ^+ X# `期考成績，是一位孩子對學業盡心盡力的表現；這盡心盡力，絕對不是被爸爸、媽媽、學校老師、課後班老師逼出來的。* t& |) S3 l! u* u( p
6 V9 R" \0 e/ C9 p) X( v7 H
5 B: f7 U. N! ?3 X; \
下星期就要進入期末考試，預祝參與考試的每一位孩子都能靠自己認真看待的態度，取得美好的結果。記住，考卷上的名字是你的，成績的光環也是你的，用力與用心去爭取自己卓越的好成績！ |
|
發表於 2011-6-15 22:57:12
收藏
讚