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數位產品是兩面刃% e7 d* P, O1 ]. d9 T4 h
開始的時候 的確是能迅速吸引注意力
2 U- j: k+ Z$ i% i1 m' E但是時間一久 兒童習慣聲光刺激後
/ H) }! c- n/ H& W/ y+ _注意力反而會更加渙散 並對不具聲光效果' S4 V2 D V9 Y3 K. V# K3 n6 l
平面的 文字的資訊 提不起興趣7 K% z$ R6 \3 A, N9 |
近三年來 國小因應投影機的普遍設立! L) ] p" ]5 ?* @$ j O
教科書商皆設計提供"電子書"以供教學使用
+ `5 N! n8 O4 ^' j- {1 _3 c W' s$ A將課本電子化 甚至與3D特效結合, d0 u. o! L" l7 q0 p
我自己本身就是服務學校老師的教科書業務
( _+ N$ }( d, o2 \# u5 L% w6 }這三年來 我跟老師反覆討論8 E3 T2 [. F4 Q( O! A4 I
對於電子類教材 始終沒有定論
( V& b& b6 h X1 q! F$ }2 N9 j我覺得家長 老師的教學陪伴
5 N) m& a# c$ H/ ^6 {) W8 \% i1 ~才是學生的學期關鍵 |
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