- UID
- 4985
- 閱讀權限
- 40
- 精華
- 0
- 威望
- 3
- 貢獻
- 2482
- 活力
- 1533
- 金幣
- 6055
- 日誌
- 6
- 記錄
- 139
- 最後登入
- 2015-10-24
  
- 文章
- 3992
- 在線時間
- 1207 小時
|
2011/03/26
* i; ]3 J1 m, r) K6 y【經濟日報╱文／徐采蘩（CFP／統一保險經紀人公司總經理）】
; l+ Q% k K* ^4 J5 M; l5 i王太太的女兒，就讀國小三年級，有天在簽聯絡簿時，女兒興沖沖地拿著學校的閱讀集點卡，告訴王太太：我的願望是要在畢業以前，拿到1,000點。 ' Q) u* q* I% b1 q' c* D) N( \8 B1 S
7 j4 U2 ` I' b' s原來，學校為了鼓勵學生閱讀，設計了閱讀集點卡，若在家中閱讀一本書，獲家人簽名認證得到1點；若在學校閱讀，可經老師蓋章認證獲2點；若到學校圖書館借書，每本書可獲得圖書館阿姨蓋章，得到3點點數。
3 S; A) U2 w) U( f9 r7 W
+ p4 s/ f! e9 e+ v- ]學校為鼓勵孩子唸書，每學期為愛讀書的孩子排名，如果累積到1,000點，孩子可以獲得圖書禮券500元及和校長的合照。 5 C' a0 z, d4 u& T7 R
6 D- x, |+ v( Z3 H
王太太對孩子說：1,000點好多呢，你看得完嗎？等於至少要在圖書館借書334本；或教室看書500本或在家至少看1,000本書呢！孩子對媽媽說：不會，你看我現在已經有300多點，如果我再努力，國小畢業前應可達到。
8 ^5 Q; k: L8 Y) t: S
9 l8 e- { R# T U* ]# O" x) w
+ x/ W% ^4 H( a從小養成儲蓄習慣 # n0 u& p2 g! Q0 r+ d
* Z. i* T u+ A- X' p/ j圖書禮券500元並不是很大的獎勵，孩子將禮券和校長的合照視為莫大的榮耀，其實，潛移默化的是從小培養小朋友愛看書的習慣，習慣一旦養成，對孩子一生的幫助很大。 2 V# W0 g R& Q9 c) w0 R
' g3 d+ z( f0 i王太太突然想到，自己在為孩子存教育年金之時，也該設計一些小活動，讓孩子也一起參與他人生的第一個財務計劃，可能孩子存的錢不多，但孩子的教育金是孩子也參與的，肯定讓孩子很有成就感，也順便讓孩子從小就能養成儲蓄的好習慣或者為自己的行為負責。王太太決定仿效學校，做一張集點卡，上面載明項目及日期，王太太還在書店買一個很可愛的橡皮章，讓集點卡變得有趣。
/ `0 B- s& \: Q
- ^' |) [& I0 K5 {' U共同設計獎勵方式 7 \& J8 _3 H6 j) E% d2 \
) O0 w6 ^0 g" k
為了讓孩子有參與感，根據孩子的狀況，王太太和孩子共同討論並列出點數項目表，獎勵除可用在獲得好成績、幫忙做家事外，也可用於培養好習慣或技能等，例如小考100分，可得到1點，大考100分，可得到2點。
+ L4 `* s) N# [8 G# Q: v) g1 F! c3 s& V
孩子的安親班為了鼓勵孩子在安親班表現良好或考好成績，通常會設計獎勵卡，如果表現良好或考試100分，安親班會給小朋友獎勵卡，鼓勵小朋友集獎勵卡兌換自己喜愛的玩具或文具用品，王太太也和孩子討論想要些什麼，設計了商品兌換表。 8 e6 x2 v1 F$ Z' c4 ^
# \: C8 e+ Y7 i! y- g9 F
學習享受努力過程
# z9 h* @+ D+ l2 Y, ]* q. w& ?' s; I) f4 X% M( U4 ?3 P7 C( J
商品兌換表完成後，孩子好快樂，忙著計算哪一個禮物會先拿到，王太太看見孩子高興的模樣，自己也好開心。和孩子共同商量的時候，孩子很高興媽媽很尊重自己，王太太也覺得可以讓孩子有個努力的目標，更重要的是整個過程很有趣，讓彼此很享受和諧的親子關係。記得數年前看過一本書：「先別急著吃棉花糖」，內容提到史丹佛大學做過一項實驗：把4歲的小孩帶到一個房間，在他面前放一塊棉花糖，告訴孩子如果15分鐘內沒吃掉，可以再得到一塊做獎勵；如果吃了，就沒有獎勵。
( w( |6 \0 g& H: d* T: @) w5 A8 q! U
這對一般人而言，不是一件太困難的事，但對4歲的小朋友來說，這15分鐘的等待是相當漫長的。十年之後，對當年的實驗者進行調查，會發現當初能咬著牙等待15分鐘的小孩，和無法受到誘惑的孩子比起來，在學校和人際關係上，都相對比較好。
% v- s# Z: ^4 e6 b- } M1 ]. ]: \4 }9 @5 V8 b5 P( a( Q
現在的孩子要什麼有什麼，通常不容易學會等待，看見別的同學有什麼，自己也想馬上有一份。所以，現在年輕人相較於過去，比較無法抗拒物質的誘惑。透過集點及兌換商品的過程，孩子有機會享受努力的過程而非結果，相對於直接買東西給孩子，孩子會更珍惜自己努力獲取的獎勵。
; m! t" d6 N) H+ a1 z更多精彩內容，請見經濟日報每周六隨報發行之《Money Weekly
& j @/ I, Y8 \" K O
7 e: b) ^$ L2 ~+ U! r. Y |
|
發表於 2011-4-26 16:30:33
收藏
讚