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本文章最後由 達達大濕 於 2011-4-22 12:04 編輯
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(1) 契約的訂定需經雙方充份討論之後而訂下共同遵守的決議/ y- _# H* ?0 O, ]3 B$ N% E
才算是有實際效果的棄約,否則該契約即使法律上雖被視為有
. M* ?/ d, C+ L8 w2 ^效但卻無法有效執行就不具意義了。再者,雖然口頭約定亦屬
/ U+ G8 B6 h' a' S' i於契約行為,但依個人與學生混戰十餘年的經驗,白紙黑字才2 M4 O& t3 M5 G5 N! d
算真正有效!否則到最後容易形成各說各話的局面。
8 n* f, |! f) s& u/ R/ f/ _& z, {( i3 G3 J0 s3 ?- O( @( r
(2) 生命教育在學校裡一直都是不被重視的議題,因為它不考。
! _. `# C" G g再說,許多學校裡體罰及羞辱學生的情況其嚴重性相信不用說
* w' k8 @6 I3 P1 v$ P2 C6 i! _大家心裡都有數。如果老師不放下威權,想要學生學會[尊重]% ]- F# I$ k0 Z, y1 D
跟[守法]是不可能的。因為連老師自己也做不到。+ L' U! G3 ]1 f' f6 B7 x$ Y, r
7 H: z# _+ @ V9 ?
(3) 怪獸家長何其多!不過卻很少人願意去想為什麼會有那麼多- X v# L( n9 F% ^0 |# t6 u& F" T
的怪獸家長。是他們小時候沒被教好?還是長大後被教壞?別忘, e2 s9 S# a1 o0 s
了,他們小時候也上過學。只是他們現在新的身份不是學生,而
' n+ o. s n3 q' f) |0 E是回過頭來可以把老師釘得死死的家長。請瞭解:那些不可理喻
$ V; A2 \/ j" z$ j1 ~0 d的家長極大部份都是小時候因犯錯而被老師破口大罵打到半死的( S3 J. K* i7 ]/ x) k$ T% {
孩子!今天他們回過頭來羞辱"咱們"算是客氣的了!"咱們"
h& ~3 N; l5 A+ @的前輩之前還對他施暴動粗呢!% B2 k/ k G. m/ o) q
9 G, _ E: o: A
(4) 你看廣告嗎?你會百分之百相信廣告嗎?在我看來,新聞只0 I3 ]& L! _3 A& l( A
是加長版的廣告罷了,而我們都是消費者。如果NCC無效的話5 ^6 v6 ~+ Z$ _- o& z7 r3 h! A
(不過有時候還是挺有"笑"的),不如去找公平會試試吧!) f9 y! l8 P2 l
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