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- 2012-9-1
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各位北大社區的住戶大家好,我是台北大學金融系大二的學生,之前當過一整年的國三國文家教,因為學生要直升高中,因此就沒再繼續教學,想找新的家教。目前也是住在北大社區,再來要升大三時間也較多,因此可以配合學生的需求,提供較好的幫助。本身也是讀跟數學相關科系,因此對於數學也可以提供較大的幫助。) q, t! S; U* [) U, a$ A
8 W0 [, y) a$ D$ C% y敎授科目:數學、國文、社會科+ V* x2 c9 l) t! p9 R1 R6 O
3 V. w m. t- ]1 c1 j; O9 q
年級:國小跟國中' h0 ^, h! u( G9 {2 i/ c2 y' ~
- v" Q9 n1 |: B! }7 U教學經驗:. J' B& v! b) c/ ~
大一時有在鶯歌當過數理的課輔老師,對數學有相關的教學經驗。另外,還在三峽的補習班擔任過行政助理,也有輔導國一學生的數學,因此對於國一的數學相當熟悉。大二一整年都擔任國三國文家教,對於國文教學也很熟,也有家教的教學經驗。: R7 ]9 p2 y% M: ?7 L, i4 C9 H
' w) I0 J% S% x5 p8 T) M. s教學計畫:6 [% {) m1 i7 a8 K( v
主要是依不同的學生擬不同的教學計畫,畢竟每個學生的需求都不一樣,主要還是以讓學生進步為主。就數學而言。基礎觀念的打好就很重要,對於觀念的釐清會加強,如果學生基本觀念很好,那會依他需求跟能力給於不同的教材與教學,希望都能幫助學生有大幅進步,尤其數學的基礎是非常重要的,很多學生其實不是不喜歡數學,是由於在學校觀念不懂,後來就漸漸失去對數學的興趣,希望也能幫學生重拾對數學的興趣,如果他真的喜歡不厭惡,那他才會願意去學才會進步,畢竟本身也是過來人,因此對於學習的盲點跟困難處較為了解,在觀念上的釐清跟解題技巧上較為拿手,相信能幫助學生在學習數學上較有進步。. a+ J& U+ u0 k- ~. p
" ]6 W6 V; ?2 A/ t+ h2 x如果家長有意願,我可以試敎一小時,讓學生去聽聽看,看能不能吸收跟接受
$ x" x O, q3 Y! b聯絡電話:0934462566 |
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