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本文章最後由 ddddnet 於 2017-4-23 09:02 編輯
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不解與疑惑....) p2 V: E; j9 Z# a9 k
7 l2 H: \# ]& O5 B( n1 I# ?7 P烙鐵匠那年代,課堂教授的程式設計需紙帶打孔的Fortran與COBOL,雖很麻煩,但自認打洞打的出神入化!
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接著1970年代,寶島因電玩的崛起帶動PC板業,由單層板開始有能力產製多層板,中華路也就充斥著山寨APPLE II主機板,烙鐵匠當然順應潮流自組了部山寨AP II,這時主流程式是 Basic、dBase。過年時很自豪的寫了撿紅點算牌程式,也幫鄰居的中藥房寫了病歷檢索系統!* z+ T3 n. R9 C" O+ b, H! E8 M* ?4 y9 v
3 w) D- G+ W' P% c/ Z接著,受到CALL-151(apple2進入監督模式)的迷惑,一頭栽進了6502組合語言!之後,IBM當道又轉戰Z80系統。- w8 J& |9 f5 D2 U# A9 g
4 m5 p, e5 G4 E5 g% K其間,C\C+、Pascal、CP/M....也不曾從缺!* t. U7 T; B. T" d, ?1 }4 j$ c
就業與創業階段,為了謀生與營利,從頭摸索單晶片程式,從4bit到RISC
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) t& v# G. k4 U$ }" Z8 D9 k& u退休後,適逢智慧手機的崛起,RD職業病使然,當然也理解理解一下android....0 a0 o- L$ H* ?' `
% r: _$ [1 j! q' _★廢話一堆後,我想表達的是: 雖曾自豪的的某種程式語言,猶如過往雲煙毫無永恒與接續!每個階段與時代,勢必推陳出新。
0 @5 i' t! S' B, j1 Y4 D/ l以往自翔的,時過境遷後,是個廢!若說有所關連與延續的,唯有邏輯思考是不變的!. U' ] t5 K2 T' o6 ^ `
一輩子在高階、中階、機械語言打滾,但不解的是:小小孩要學的是啥?是如烏鴨學語,投大人所好!還是補教產業另一新天地!" {0 H+ _7 z! N0 i
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☆後記,我的小孩(女),在他小小孩哪時的時空環境時,沒這種課程明堂!( A8 n4 u, I( `/ {
在他青少年時,卻又沒興趣。與我的學習背景完全不同,不禁也讓我擔心;未來是否會吃癟!9 y$ a& B/ |8 E
成年後,在他的專業領域裡,也需用到些專業的『程式設計』,但我的過時經驗完全幫不上也看不懂,而他雖無年少那些『才藝』卻用的很好寫的很好,興趣使然毫無障礙! |
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