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本文章最後由 宇奇隱形鐵窗 於 2017-2-22 17:06 編輯
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0 D% e3 \, e/ T再看一下這篇文章,覺得大人小孩心情都被照顧到,理解到的感覺,好療癒喔~
# \+ b) x# ]7 G# Q3 Q3 E# S% D! Z+ J與你們分享~/ T1 H/ Z [$ Z8 j/ |
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http://parentparticipatingeducat ... 0/blog-post_11.html
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( Y' L3 n' c/ a; C+ _不是強忍,而是懂了+ Y" p2 y7 H$ ^, Y) ?) r5 q
& m7 m7 `5 _4 O3 c) B文/圖:薛安琪(台中共學平日團成員)
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因為我的某些心理障礙(害怕弄得一團混亂),水彩買了一兩年遲遲不敢拆封,女兒咪咪(4Y)直到前幾天才開啟水彩初體驗。她已經要求好幾次了,我終於鼓起勇氣、備妥用具,她也開開心心的關上電視,一起開始畫畫。7 \! d' {" o4 U! }
" `3 l+ L; {# B起初咪咪無法掌握,畫不好,本來開口要我幫她畫,看我畫好以後,她還是很不高興,突然放下畫筆,轉頭離開,走進客廳開電視,坐下來看電視。
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7 O: `' c1 [& F+ n5 t這時候我還沒有察覺,為了兼顧廚房裡的家事,我讓他們在廚房旁邊畫,而我一邊做事情、一邊陪著一起畫圖,又要顧著安頓汪汪(2Y)不要畫到失控,沒有辦法馬上看懂,當下的反應是先爆怒。" l8 p1 L, q( O% Q I, Y
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這孩子!怎麼又分心了!又是三分鐘熱度!2 x$ R9 Q z1 k' ^
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「劉咪咪!妳又不畫了是不是!畫一畫又丟著就跑了是不是!」
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咪咪抖了一下,怯懦的回答:[沒有,我還想要畫啊... 」
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她恐懼的樣子剎時戳中了我,一下子把我打醒。糟糕,破功,我又在怒吼了,快點冷靜下來,控制一下自己。; m3 _2 Z% p4 o9 q5 V
5 d) o" _3 o! A1 U9 Y* }& @8 C @5 ^可是,該怎麼冷靜?
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7 j+ @0 l/ Y8 d% t- T5 {. F. `啊,先試著回想一下,在轉頭離開以前,她怎麼了?
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啊,她說她畫不好,她挫折了。2 o& ^" { H5 ~4 \
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啊,對了,我怎麼可以忘了呢?$ Y, D: A) [1 a
* U- n3 E- m) f7 }+ H+ ^: j她對自己有很高的要求、很高的標準,很多事情都期待自己應該要可以做的跟媽媽一樣才好,但是小小的身體還沒有辦法馬上達成。
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啊,原來不是分心,而是挫折。她需要處理自己的挫折感,應該是轉移一下注意力,待情緒緩和下來,能量存飽,才能繼續挑戰。
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啊,我錯了,我又犯了一個常常發生的錯誤,馬上解讀、評價孩子的行為,沒有看清楚裡面在想什麼、發生了什麼。我錯了!我忙著其他事情,是我分心了,我太心急了。' _3 P+ V2 m$ P& y3 l1 }
8 i" c2 E7 X" ]: F) q" T「咪咪,對不起,我好兇,而且我一兇完馬上就後悔了,我不應該這樣,我發現根本就誤會妳了。
- j+ w/ x! D8 h2 j妳看到媽媽畫的花,妳也想要,卻畫不出來,所以妳很挫折,是嗎?」
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[嗯,我好生氣自己。」
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「是,好,我現在懂了,妳不是丟著又要去做別的事情。妳的生氣、妳的挫折,需要時間處理一下。對不起,是我搞錯了!」
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[媽媽,我會畫,我還要畫。」
9 p: E. E+ c5 n0 [9 H( U- ?" ~
3 m Y9 {% F3 A1 z我有點不太確定咪咪是不是單純表達意願,還是一個討好的溝通姿態?她有可能還在害怕的情緒裡面,順著媽媽走。
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5 e4 H* ] v) F: S1 y4 Y! C「沒關係,妳如果需要看看電視、換個心情,先不畫也沒關係,媽媽不會再逼妳了。」
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+ i. { W7 O9 A- j0 j, g/ i8 G我給她一個擁抱,抱她坐我腿上,試著照顧她的挫折感。$ c. z' a, r6 Q; f1 F z- _$ w
: _5 E7 i# }7 G5 @「媽媽以前跟妳說過,我小時候也不敢畫圖,總覺得自己畫不好,不敢畫,當媽媽後才開始不怕、自由的亂畫。妳不用擔心自己畫不好,沒關係,畫畫只是要自由、要開心,不必想著畫好。」' U; {" V2 C1 j
: Q& v, D9 V6 W[那... 我想要先看一下電視可以嗎?」
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: R* _1 b! \7 L「都可以啊,想看就看,想畫再來畫。只是,妳如果看一看決定不畫了,就告訴媽媽,我們一起來收拾一下,好嗎?不然這一疊紙妳撒滿地,如果全部的收拾工作都只交給媽媽,媽媽很容易累到爆怒。我需要妳也一起動手,可以嗎?」8 o# ]3 A# J; u
" n/ Y& l6 c! X6 t[好。」% p. H4 Z7 G4 q# M t
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然後她去看電視,約莫十分鐘左右,她告訴我:[媽媽,我決定了,先不要畫好了。」' z F9 Z- f+ d5 e8 `. ]
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「好,那我們要收掉囉?妳要不要來收拾妳的紙和畫具?我擦地板?」
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# X. u* D) z4 [+ J9 D[好。」% } T6 b. G0 z1 n6 j5 w$ G3 p
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清理好大約半小時後,弟弟汪汪累了,想睡午覺:「媽媽,ㄋㄟㄋㄟ,覺覺!」
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k- b# F+ w$ |4 b「好啊,媽媽帶你進去。」$ z* i$ S& c8 J T# W2 d+ L0 M* r: @
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這時,姐姐咪咪又說:[媽媽,等一下,我還要畫水彩。」# W4 }3 E3 k! s9 |; _6 G
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「蛤?妳!嗯... 妳... 又要畫了?」" D$ y' X" r2 x( C
' m* Y0 y: {+ H H1 h g" Q才剛收好,又要畫了,氣死人嗎?!但我雄雄想到,她是不是不希望我陪汪汪午睡?她到底是又想到什麼情緒轉折,改變心意了呢?還是只是想要拖延我?我不確定,需要觀察和核對。還好我停下我的嘴巴,罵不得啊,罵了只是針對表淺的表徵,進不去核心啊。我要自己停下來,多看多聽多想想。) j1 X* o5 R) J0 r: M7 P$ o! `
, ]! m. W5 F/ Y: G' _[嗯,要畫。」* B7 o$ |7 a& h9 W5 a
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「好啦,那媽媽再去準備顏料。」(我買很大罐,需要酌量倒進調色盤)0 }5 f5 R% |( ?6 ]: Z
( j' e! }- S% C# ?# D! h. s我把用具備妥,這次改成拿進廁所了,還擺一張玩沙玩水用的小桌子給她。(她視覺型,喜歡好看的、看起來齊全的)
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「咪咪,汪汪累了,媽媽現在要帶他進房間睡覺,媽媽自己也需要休息一下,暫時沒有辦法留在客廳陪妳、也不能顧在旁邊收拾。媽媽有一個擔心,不知道阿嬤幾點下班回來,她看到妳一個人、客廳玩很亂,就會來罵妳,這讓我有點壓力。所以,這次,我們改到廁所畫,我弄得很舒適喔,會很好畫,而且不用擔心阿嬤擔心客廳。妳可以盡情畫,需要我的時候,隨時可以進來找我,好嗎?」
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( _; B, f- g6 x# k% n& f* Z她點頭,說好。( Q9 O; e& F( ?% l( G$ w4 ~3 t
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沒多久,就一張接著一張,開始拿很多張畫作進來給我看,自己操作拿膠帶和雙面膠等等的工具,說要貼在牆上等爸爸下班回家可以欣賞。對於自己學會使用水彩了,她很有成就感,很開心。
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/ {: I! o9 Q' f+ O後來她很滿足的表達她想要睡午覺了。她通常只有徹底累到極限、和心情愉悅,這兩種情況下才會主動說要睡覺。但我不方便提供母奶服務,於是她很委屈很壓抑的入睡,起床之後情緒也很浮躁。
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我終於確定她真的是在吃弟弟的醋,主動帶她出去走走,個別陪伴,然後她才充飽電力,才有能量可以跟弟弟分享。* R/ K0 P7 G! d& g
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啊!呼~~幸好我踩剎車了,雖然有不太愉快的開始,但還算是個蠻愉快的結束啊。$ _. a4 O4 w8 ]
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用這次緊急剎車急轉彎的記錄,來回應新竹共學團領隊喬安娜邀請我聊聊「不打不罵不是強忍生氣,而是因為懂了」的主題。
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7 X3 {; {5 S. x3 U! I5 @: I9 [在這一兩年,我認同親子共學而且努力實踐,不打,不罵,並不是不重視教養,也不是在壓抑自己的情緒,而是一點一點的練習自我覺察能力,覺察到自己的狀態緊繃或放鬆、反應激動或輕鬆。
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9 x# ^& T) x' N我也試著把步調放慢一點、脈絡走深一點、試著觀察她,練習看見情緒,而不是只看表面的行為。 t- _: Z) u8 K
7 i. P8 C% [/ }+ t4 V, v這是一條漫長的道路,最困難的是小時候明明就被打大罵大的,我要如何擺脫父母的樣版,刻劃在身體裡面的記憶?我要拋棄舊有的價值觀,尋找新的理念方向,我要如何摸索、憑空創造一個自己完全不熟悉的互動模式?/ q% n" [0 }% z
0 R- s- ]# R0 t0 S o看起來很艱難,我曾經以為這樣會壓力很大。' {7 Y) h: l- ?
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但是,沒想到,事實上,一步一步朝著這個方向走,學著丟掉評價、丟掉標籤,反而讓我的情緒問題解了套,很多人與人之間的,交錯的人際關係、多重角色重疊等等,我慢慢順開這團纏死的毛線,一點一點理出頭緒。
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, p0 ~) Y' m: M9 |8 n漸漸可以看懂原因以後,我越來越不需要生氣,縱使生氣了也用不著低潮很久,不用勉強壓抑怒火,而是怒氣自己會跑掉。
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不打、不罵,不是寵她,而讓她知道她值得善待,還有更重要的是,我要看清楚彼此真正的樣貌、我要善待我自己。
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* [9 ]& m! y7 S' l: I以前會動手打她,然後陷入深深的懊悔,身體的記憶真可怕,我明明不願意卻一直在複製我爸的教養方式。共學一年多後,才終於慢慢戒掉身體的動作。現在還在朝著這個方向繼續努力,生活就是實踐,生活就是練功。2 Z. d0 X. a0 w! W% l2 U
; _! \7 g* D7 J' u繼續加油。 |
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