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[學校資訊] 現代小朋友 逾半怕霸凌、怕性侵、怕偷搶

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Jess

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發表於 2011-2-23 09:10:26 |只看該作者 |新文章置後

- H  K; a( I1 L0 P: q% q* e2011/02/22  : u8 N8 H3 h* _% r' k" v
【聯合晚報╱記者彭宣雅╱台北報導】
5 _5 Z) M- `0 H  }# i
9 o0 L& g; o; T# q+ i: B" Khttp://video.udn.com/video/Item/ItemPage.do?sno=344-233-2B4-233-2B3-2F3d3133324-233-2F343434
* N$ o+ m+ V* p+ _5 P) F
: Y) V$ M5 n9 x. ~                                            % f" F7 Q2 y' D: @" i2 ?7 }
孩子，幸福嗎？
3 \7 R; Q7 v' A講義雜誌上午公布第11屆小朋友幸福大調查，第一社會福利基金會董事長柴松林教授指出共有55.8％的小朋友會擔心校園安全問題，而擔心原因以暴力問題占43.2％為最高。 記者陳易辰／攝影 6 S2 D- V( K4 Q$ ?& |. c

# T  h! ?* N0 w8 }) {/ A9 V$ v4 o現代的小朋友幸福嗎？講義雜誌今天公佈第11屆小朋友幸福大調查，結果顯示，雖有84.3%的孩子覺得幸福，但高達55.8%的孩子擔心校園安全事件，擔心的原因包括校園暴力、性侵、被偷被搶，創下歷年新高紀錄，顯示校園安全在孩子心中己亮起紅燈。
8 q0 v6 [  e$ |* c6 F( q( ?此外，雖然孩子們覺得幸福，但今年調查也首度發現，孩子心中竟出現階級、族群的意識，顯示大人的世界、爾虞我詐的鬥爭社會，已直接影響和傷害孩子幼小的心靈，值得警惕。
0 j4 T! r" c1 b( `( \* S: `
% x  l# I2 b1 X$ }% {/ ]調查報告指出，雖有84.3%的孩子覺得幸福，比去年多了7個百分點，也創下歷年幸福比率新高點，但孩子覺得幸福的理由，有些卻顯牽強。若以地區比較，南部孩子的幸福感最高，有89%覺得幸福，中部其次83.9%，北部81.9%。統計分析認為，主要是因北部競爭壓力最大，孩子覺得比較緊繃；而南部的孩子， 不論是上才藝班的比率、在家吃早餐的比率、遭受到校園霸凌的比率都較低，因此幸福感最高。& E. p% W% Z/ C: @3 h# C, c, w1 B

5 }' c0 v$ v- U問卷中也問孩子們「與同學們相處好不好？」有86.3%孩子認為「好」；但進一步追究孩子與同學相處不好的原因，36.5%來自成績競爭、32.4%是因為嫉妒，今年竟首度出現15.2%是因為階級族群。; o1 u- f  `- Q+ t9 T6 h
6 f1 w$ ?: y6 X0 {% f7 S
講義雜誌副總蘇碧櫻認為，大人的世界直接反映在小孩幼小的心靈，大人世界的爾虞我詐、相互鬥爭和比較，孩子其實都看在眼裡。在今年經濟好轉、父母生活較無虞的情形下，階級的感受更顯嚴重，且大人對話中對某些人的鄙夷態度，也會無形中加深孩子的階級印象。
5 t9 }% F; `' G0 y, L  V  d& E! i9 g) u7 g. Q, F7 ?4 w
年幼的孩子心中出現階級和族群意識，又害怕校園安全問題，讓學者專家感到憂心。第一社會福利基金會董事長柴松林認為，家庭是人格形成的起點，家長不應在孩子面前表露過多的意識型態。: D+ @# b4 ]- K: w0 w" y4 ~& t

& P7 M1 B) O$ u& o: t" }# [* h( N# p另外，近來社會關心的校園霸凌事件，也在兒童心理也深深留下陰影。當問到孩子「擔不擔心校園安全？」時，高達55.8%的孩子表示會擔心。至於孩子擔心的原因，包括:暴力43.2%，被偷被搶33.3%，性侵害21.7%。其中擔心暴力的比率，更比去年上升7.2個百分點。台大兒童心理衛生中心醫師蔡文哲也認為，面對校園霸凌事件，除了老師協助，孩子需要更多來自家庭的心裡支持。! p' g. y. D. L6 n' h9 U. H8 b4 H
, M) f* h- e0 V* C6 ~
這項調查依照人口比率抽樣，針對全台灣22的縣市、44所國小3至6年級的小學生做問卷，調查問卷2200份，有效問卷2174份，有效問卷比率高達98.8%，信心水準98%，誤差正負1%。6 I! c# x8 l3 i; D

0 I) b) R1 i- O- W7 y8 V

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低頭亦是一種能力。有時稍微低一下頭，或許我們的人生路會走得更精彩
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calcandy168898

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發表於 2011-2-23 09:16:37 |只看該作者
小孩的世界就是大人的翻版....大人們要檢討
仁者無仇
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絕對無力

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發表於 2011-2-23 09:23:55 |只看該作者
工時過長造成父母不能常常陪伴* O( ]3 x4 D! B! ?
讓小孩不能快樂長大  m+ p2 k: n% ~
加上工作壓力大 薪水又不多" a% v* u8 [$ S4 ^, j

3 R6 @1 _* x3 Y$ T, m現在小孩也是很辛苦阿0 ^8 J" y- @* A6 Y( B
學校的書本又重又多, O: q  M. V7 _0 V3 V4 K' O* c4 ~
下課還得去補習班
" U- |4 V% y* W3 d% `搞的回家都只是睡覺而已* ^3 }- v: D4 X* r: }
我用一生，寫一首詩
盲目尋添，只找一字
直至此刻，詩成一字，早。已。銘。心。
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發表於 2011-2-23 09:37:25 |只看該作者
希望
& f8 n4 b/ S: N; F# A1 n4 I  h
# l% i% g. P# c作詞：李宗盛　作曲：李宗盛　演唱：蘇永康+ n1 E8 T7 u$ I" j1 [

$ t( J; S7 X4 g; J% ]5 M7 f& ~養幾個孩子是我人生的願望　我喜歡他們圍繞在我身旁$ `  `: d: U8 v/ v8 c0 E
如果這紛亂的世界讓我沮喪　我就去看看他們眼中的光芒
7 _4 }3 |/ \$ G3 t9 [
5 p. ~9 E3 g$ b" H總有一天我會越來越忙　還好孩子總是給我希望
$ F' z' o$ k. R, b1 I" X* R) y看著他們一天一天成長　我真的忍不住要把夢想對他講/ h2 ~3 p6 R& Z

$ }: r( }& T$ s5 U/ T7 L總在他們的身上　看到自己過去的模樣, t. s( l; F0 U1 k+ N
對自己、對人生、對未來的渴望# {3 P) P1 l( ]- H, S
他們是我的希望　讓我有繼續的力量
# ~, B* I. B0 n  z) e他們是未來的希望　所有的孩子都一樣
! R# e! U1 l/ M# n" l他們是未來的希望　但願我能給他一個最像天堂的地方1 b4 A- ]# J/ I& P2 J
/ m# v  B  F; A( M
依稀記得他們出生時的模樣　我和太太眼裡泛著淚光" I3 m: |5 {% \6 d( m, \# Z9 P
雖然他長得和我不是很像　但是朋友都說他比我漂亮
( _7 b& n5 ?; i) k: y毫無意外我真的越來越忙　還好孩子總是給我希望$ x8 K* w) s. ]' P
如果能夠陪著他們一起成長　生命裡就算失去一些別的又怎麼樣4 }8 l9 c! j" J' ~- ~

& M7 l+ x& x) a/ d, Q/ }雖然我難免還是會想　這樣的歌很少人會欣賞
" `/ W6 l& y' f! h這一首歌無關兒女情長　只獻給我家那兩個可愛的姑娘
/ A+ v+ D3 M# u, m8 q# F他們在我心裡最柔軟的地方　雖然我總是身在遠方8 h5 K3 t8 W: a, f' r
我生命裡美好的一切願與他們分享
& X- _" Z! g4 C. G0 k0 y+ c3 O. Z7 q6 p2 _( l: z5 T* _
我們要保護好小孩~從你我做起~大家一起來
) U5 {* T3 D7 l
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可可的爹

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發表於 2011-2-23 09:41:54 |只看該作者
以前是：怕考試、怕體罰、、、
蝦毀  川普當選   
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明日香

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發表於 2011-2-23 09:48:07 |只看該作者
以身做則~大人的言行身教會讓小孩子看在眼裡, 學在行為上, 2 M- g$ C+ P! {: b6 X. G
所以大人們一定要僅言慎行才行呀!
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DanielYang

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發表於 2011-2-23 10:46:08 |只看該作者
Daniel過得很幸福的主要原因，一是全家有基督同在的生活，二是少加班，可以常陪伴內人和孩子們。
; s0 a0 |( \) R  Q# s事實上，不分男女老幼，長久的幸福感通常來自於家庭的彼此陪伴中，很少有單獨生活的人能有安全的幸福感，不是嗎？
人若賺得全世界卻賠上自己，有什麼益處呢？
投資金錢不若投資健康，投資健康不若投資幸福！
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86742333聯揚

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幼稚園

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發表於 2011-2-23 10:56:44 |只看該作者
孩子的行為，與周遭環境有絕對的關係。孩子以欺負同儕為樂，也許是為了補償學業或生活上的挫折，也許是幼稚的英雄主義，但主要是認同暴力行為，不懂得尊重別人，對別人的感受缺乏同理心。研究顯示，許多小惡霸的父母傾向權威服從、認同體罰，打罵孩子時又完全無視孩子的感受。社會對老師體罰辱罵式的權威管理習以為常；電視節目中許多自以為幽默、實為侮慢低俗不尊重自己與他人的言語霸凌；粗口被合理化為草根鄉土文化。孩子耳濡目染，難免誤認恃強凌弱、嘲諷、爆粗口、排擠弱勢都是英雄氣概的表現，如何學習尊重別人？知道顧慮別人的感受？「己所不欲，勿施於人」的道理是教而知之的。7 F8 g# M: q( u
8 ]3 n1 `2 p  r$ k  q
【預防霸凌】終結霸凌、別找我麻煩
4 n# p/ t. G2 P! i的作者強調要將尊重、友愛、正義的教育內化到孩子心裡，是需要用心經營的學校教育。學校是孩子除了家庭以外，花時間最多、也是孩子學習同儕相處的主要場所。老師如果知道哪些方式可以引導孩子遠離霸凌行為，什麼方法有助實現尊重友善的環境，即可有效減少、甚至消弭校園霸凌。作者在書中清楚闡述霸凌事件中所有當事人的心理歷程，以及在班級團體中兒童的行為模式，是很值得老師們用來做為協助學生、規劃輔導策略的參考，也提供老師在設計課程時可參考的創意思維。同時，作者也呼籲面對孩子的霸凌事件，親師必須合作，校方必須連結社區資源支持老師；周美青非常贊同孩子的健全發展是家庭、學校、社區共同責任的觀點。) X6 [7 R, \! D6 |! d

3 B+ c$ z% t0 X0 e  D校園霸凌的根本解決之道，在於教導孩子尊重他人，讓孩子真切體會受凌者身心困擾與孤立無援的感受；明瞭弱肉強食、蔑視嘲弄、以暴抑暴並非英雄，反是讓人不齒的行徑。這些要透過適當的內化教育啟發孩子，還有所有師長、家長及社會上的公眾人物用身教來產生感動力，讓孩子們潛移默化地成為一個有自信且友善的人。# A& L- G# U0 ]5 O2 g5 z2 D

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midui

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本文章最後由 midui 於 2011-2-23 11:04 編輯
" r( [& y+ h7 Q
大頭 發表於 2011-2-23 09:37
8 s0 A/ N" L* V* V! n希望
* Q5 V! |. t, ?* ?# L* u: ^  j$ |& B% ?! u) F
作詞：李宗盛　作曲：李宗盛　演唱：蘇永康
7 A7 {% y3 Z/ B& t2 G' q0 y
* G. y5 e4 E( }3 V. @1 j
北大藥局 三峽區大義路9號 TEL:0226738535
慢性病處方箋調劑各大醫院診所牙科免費領藥
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sigma19

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本文章最後由 sigma19 於 2011-2-23 11:04 編輯 $ ]+ g6 ^, D- v8 q

3 s2 L* z6 B1 S8 N4 p+ O國外面對這個問題，小朋友之間通常會被其他小朋友提醒：
7 a/ t4 m" n7 o) {
' v9 Z! b0 y7 Qyou don't have to take it from him
" n% M0 I$ b+ o; U- a( b' W你不需要屈服在他之下
& N# D- p$ m( J" X; h9 p$ A/ W; Ayou just have to standup for your self,
& \$ v, c0 w: @5 i你只是必須自己站起來面對" `0 i! T0 V0 h5 C4 @$ ~3 O
find your own place at school
" {( v5 z% ^4 |5 G並在學校中找到屬於自己的定位- u. w) ?, f! Y

; w; {) i1 P* B, e! W6 f2 x
  [! d! T/ H' a3 L個人經歷的感想 : 3 C* G/ U6 H/ T
  O: b) ^8 R$ W& y* S
只要找到個人的特質，就會得到相當程度的尊重．
改行選擇 1. 養殖業 2. 冒險業 3. 轉職成勇者 LV2
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