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【中央社╱台北22日電】 2011.02.22 10:27 pm ! s: W4 b c$ a( F* U( Q
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為使國民小學師資更專業化，提升國小教師英語教學能力，教育部將從100學年起，分階段推動「國小老師加註英語專長」，也鼓勵各縣市優先聘用加註英語專長師資。& t( c& {7 r* \/ r/ k: J8 F7 G
# l6 X9 {4 ^1 V( G# N教育部中等教育司長張明文表示，國小類科師資生及在職老師修習至少26學分，並取得相當於CEF語言參考架構B2英語檢定證明，即可加註英語專長，也鼓勵各縣市優先聘用加註英語專長師資，研議介聘加分措施。 x+ s% {8 _+ t* T# b' h. z
% z' k6 ~' ^9 c2 ]3 s張明文表示，教育部100學年度起試辦國小老師加註英語專長，先從在校師資生實施，101學年度鼓勵現職國小一般老師加註英語專長，102學年度起推動現職國小合格英語老師自由選擇加註。
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' P( {/ y: f q& U# ^他說，師資生及一般現職老師都要再修習至少26學分，而現職國小英語老師則修習「英語聽說教學」、「英語讀寫教學」至少6學分，或授課每週至少4小時、年資超過5年以上；想加註「英語」專長者，都須達到CEF架構的B2等級，相當於全民英檢中高級水準。& S; |+ a D/ v% W I
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張明文表示，國小老師加註專長從英語先上路，未來將依成效擴及數學等其他領域或科目。 $ A) F$ l4 M6 s, c) ~5 W5 [
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【2011/02/22 中央社】@ http://udn.com/' ]7 Y f6 O& {9 g- P: g: _1 v6 E
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發表於 2011-2-23 07:55:20
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