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- 2022-5-22
 
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雖然我不是這次移撥名單中的學生/ _9 A y4 {8 G) D9 {5 c) q
但我還是忍不住想要發聲
0 x9 s5 D, w& z5 r- |' s並非想要挑起筆戰喔~~" k0 r" o- ]+ D! h
這次的移撥動作,個人也覺得很粗糙
# D( Y% i7 e: Y6 f既沒有公開的說明會,也沒有事先調查動作+ L) \8 Y% @/ |$ `
而且從發通知單到交回,不到一星期的作業/ z1 \ Q$ S: A6 }! z2 f% ?+ @
在這一星期內又連發兩張"勸說和強制"單...3 ?8 r2 S# k. G9 \6 o
這讓收到通知的家長,想要細問、考量的時間都沒有
5 ] _6 e) m2 q- U+ l: X有話想說也沒有機會
: r$ x. n" C1 S/ z) O# L( i這樣做真的有站在孩子的立場考量嗎?
( w2 |, ?: \8 l" N4 L現在不是都一直在請家長在教育孩子用孩子的高度來思考嗎?
* F2 B7 A5 }; K0 `) O那為何一個辦教育的地方,卻忘記用孩子的高度來考量$ k! U) v: R5 ?% w; [/ m; N) n
知道有很多流浪在外的孩子進不去家門前的學校
1 W) @" o$ F0 x; R, s9 i" t- A2 l那當初這些流浪在外的孩子,在一年級招生時,以固定學區,向學校、教育單位請求優先) A( g9 d9 o! B3 B# e& _# c
但是,卻在一年級時被拒,而去當流浪的孩子.....當初如果是自由學區在後,是不是現在回原學區的困難度,就不會那麼難
% X& x) x i! h) Q也不會有"行政作業上的麻煩"不是嗎?
% E' ?& ]! `! Q0 J在來就是有人替特殊生、弱勢生考量嗎?* s/ } {# S% I, m2 A
對於一個特殊生好不容易才剛適應新環境就要被迫強制遷移& t* z! g! A- ^0 q7 o
孩子都還小,就比大人較難適應,而這些特殊生更是難適應環境的變遷3 q% R& ~5 e' n
在說龍埔的特教班、資源班、無障礙空間、特教資源都到位了嗎?
- W: ^5 V( H2 k$ [, `8 N6 Q在來龍埔所有的資源都到位了嗎?資源、行政...等軟體都到位了嗎?
& D& I" G' Q) }9 v* Y/ V7 c$ x而且挑在小一升小二時做這樣強硬的方式,對孩子好嗎?老師跟孩子的默契好不容易培養起來; {& w: J$ ^4 @: B- v5 J M& a6 Z
卻只因新學校成立,而打亂原來學校的次序、默契....這樣的波動,
! B- F. A/ a/ k# f3 B讓學校和家長緊張、焦慮、不平靜.....等種種的現象% ~, {$ S0 Z5 F. C8 p
不該辦個說明會來平息這樣的聲浪嗎? |
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發表於 2011-2-25 22:21:36
發表於 2011-2-28 14:19:01
